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轮岗学习期间个人总结(精选17篇)

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【简介】以下是小编为大家准备了轮岗学习期间个人总结(共17篇),欢迎参阅。在此,感谢网友“wjq832003”投稿本文!

轮岗学习期间个人总结

篇1:轮岗学习总结

根据公司的安排,我于20XX年3月在公司办公室进行了为期1个月的轮岗学习。在此期间,在领导的关心下,在同事们的支持下,通过虚心学习、潜心研究、用心工作,我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高。现将整个学习情况及学习体会总结如下。

一、基本情况

此次轮岗学习时间是从20XX年3月1日开始,为期一个月。根据安排,我在办公室轮岗学习。在轮岗学习期间,我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作,并在工作中熟悉了解办公室的工作规范和要求,对办公室的业务操作和运作情况有了一个整体的把握。一个月来,我一直以一个学生的心态在办公室向每一位同事认真学习,并和一同轮岗学习的同事互相交流心得体会,获益非浅。

二、主要工作

根据安排,此次轮岗学习主要是从办公室的日常收发文、印章管理、各单位精细化文件审核、档案管理、后勤管理等五个方面进行。

通过对文件管理跟印章管理的学习过程中,短短的时间里,通过办公室同事悉心的教导,认真指导解惑,讲述了公司各类文件收发各种流程的使用,文件格式的要求以及行文注意事项;日常使用印章注意事项,将印章外带以及需使用公司印章的程序办理等方面内容,不仅让我对文件的管理以及对文件的严谨性、印章管理的严肃性有了进一步了解,而且在文件管理、行文、印章使用等工作能力得到了很大提高,而且提高了思想认识,增强了综合素质

在档案管理学习上,通过到档案室进行一周的学习,档案室同事从档案管理要求到文书、科技、实物档案的区别以及日常收集归档的注意事项进行仔细的指导,并带领我们前往局集团档案室进行参观学习并向局集团档案科熊科长请教日常档案管理过程总存在的问题,解决了对档案管理过程中存在的疑惑,进一步明确了档案日常管理的重要性以及与其他部门的工作界限,有效地提高个人档案管理水平,更好地发挥档案的作用。

在后勤物品管理学习上,主管后勤的同事通过后勤管理的范围流程以及各类台帐的日常管理,模拟资产清查等方面进行详细指导,由于在单位对后勤物品管理接触甚少,在理解上以及学习上存在较多的疑惑,通过文件的学习,多听、多看、多想各类台帐在实际工作过程中发挥的作用,注重在工作中学习,在学习中提高,切实做好各类后勤管理工作。

同时在整个学习期间,还参与了对各单位精细化文件是部分审核工作,了解了其他单位的管理模式以及对此次精细化管理文件进一步了解学习,全面了解办公室的主要业务范围以及相关流程,通过了解其他单位业务及管理制度,学习借鉴其好的经验,进而提高了个人的业务知识水平。

三、心得体会

一个月来的轮岗学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力的一段难忘经历,如今回头看看,此次轮岗学习感触颇深。

1、自觉加强学习,努力提高自身综合素质能力

为适应好新环境、新工作,应对好新挑战、新要求,无论是在工作中,还是在日常生活中,我努力通过学习来不断提升自己的综合能力与水平。办公室的同事们都很优秀,轮岗学习期间,我在他们身上看到了很多优良的品质,都是值得我学习的。我觉得只要能做到多听别人说,多看别人做,多吸收他们的经验,那么许多我们不懂的东西,就会从别人的口中、手中轻松的学到不同的工作理念、工作模式、工作方法,从而拓宽了思维领域,改进了思维方式,提高自身综合素质能力。

2、积极开展工作,切实提高业务能力

这次轮岗学习机会来之不易,所以我倍加珍惜。在轮岗学习期间,我始终保持高昂的斗志和饱满的精神状态,迅速转换角色,积极投入到新的工作中去。一方面查看精细化管理文件,不断充实自己,并注意学习其他同事的工作方式方法、工作要求和从中吸取营养,另一方面系统地学习业务知识,通过在干中学、学中干和虚心请教学、相互交流学,以最快速度地适应新环境以及提高自身业务水平。

3、严格要求自己,通过总结学会创新

在工作中,良好的工作态度是开展工作的首要条件。我认为向别人学习,不一定要完全照搬别人的东西,只要肯用心,就能从学习中获得灵感,发现解决问题的方法。通过学习,开拓视野,也许我们不仅是学到别人的方法,还可能在别人的基础上想出更好的办法。

这次轮岗学习的过程,让我总结出,做好办公室工作要做到“五勤”,即脑勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段话来总结就是:在办公室工作要有坦率真诚、顾全大局,有敏锐的眼光和洞察力,有严谨的工作作风,有渊博的理论知识和过硬的本领,用规范的制度和行为,高效率地做好服务工作。对照要求,我深感自身的差距还很大,在今后的工作中,我将着力培养自己的综合素质,不断完善自我,超越自我。

通过一个月的轮岗学习,自己在工作中暴露出了不少缺点和不足。一是眼界比较狭窄,工作思路不够新;二是工作思路不够开放,缺乏创造性思维;三是业务还是没有足够熟悉,影响了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定认真总结这次轮岗学习的经验,努力弥补自己的不足和差距,继续全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好,真正达到学有所成、学有所获的目的。

一个月的轮岗学习在我人生长河中虽然只是一个短暂的时段,但对我来说,却是成长道路上迈开的坚实一步。在学习过程中,我得到了很好的锻炼,工作能力得到了提高,各个方面更加成熟,此次学习的机会难得,学习的收获将使自己受益终身。借此机会,我想对轮岗期间给予我关心照顾的领导及同事们表示深深的感谢,谢谢大家的关心和照顾!轮岗学习结束后我将回到自己的岗位上。我坚信,只要满怀信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好每一项工作,而无愧于单位的培养,无愧于自己!

篇2:轮岗学习总结

一年的轮岗工作紧张忙碌而又倍感充实,在不断挑战自我的同时我受益匪浅。

这一年,我克服了路途遥远出行不便、所带班级调皮生多等种种困难,勇挑重担,继续承担毕业班的教育教学工作。

一、教学工作。我积极响应教育局“课内比教学”的号召,积极参加校内外教学研讨活动,一年时间,听公开课达五十多节次,不断汲取他人的宝贵经验,充分运用学校现有教育教学资源,改革课堂教学,取得了明显效果。

所带班级学生学习积极性高,所任班级教学质量有了明显提高,在上半年的期末调考中取得了优异成绩,班级两名学生跻身区300强。

二、班主任工作。我一如既往,乐做学生的朋友,注重活动育人,寓教于乐,受到学生的深深喜爱,家长的信赖和欢迎。所带班级活而有序,学生个性张扬。

在“课外访万家”的活动中,我和家长密切联系,争取到他们的支持与配合。在家长会前,我精心备课,在汇报常规工作的同时,还针对家庭教育中的误区,给家长上了生动的一课,不少家长均夸奖这是近几年来质量最高的一次家长会。 一年来,特别要感谢崇仁汉滨的领导干部,给了我无私的帮助和深深的关爱,让我在充分锻炼的同时,日益成熟。在今后的工作中,我一定扬长避短,争取更大的成绩!

篇3:轮岗学习总结

时光荏苒,接手部门助理这个工作岗位转眼就是三个多月的时间。在这里首先让我再次感谢上级为我创造的这次锻炼的机会,其次就我三个多月的工作谈一些个人的心得体会。

经过前期一个月的工作交接,我于20XX年7月1日正式接手部门助理的工作,距今也有为期三个多月的学习锻炼。我十分珍惜这次的锻炼机会。三个多月来,我始终抱着努力学习业务知识,不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度,尽快转换角色,全身心投入工作。这三个多月的锻炼,使我收获很多,也必将使我终身受益。

一、所作的主要工作

(一)、考勤汇总及绩效评定。

7月初,刚一接手部门助理这个岗位就要面临着Q2季度绩效的评定及6月份考勤的汇总。这对于业务还不熟悉的我无疑是个考验,也让我感到压力很大有点措手不及。考虑到任务时间的紧迫,首先我平复了自己慌乱的心情。先将各组的绩效合约打出来发到组长手上让伙伴门进行自评,然后趁着此期间我开始录入6月份的出勤数据,最终在同事小戴的指导帮助下,我如期完成了任务。有了这次的经验,也让我把接下来两个月的考勤、绩效任务顺利完成了。并由此总结出:月初任务多时间紧迫,考勤不要全留在月初一次性录入,可在月中闲暇中分批录入,这样到下月初就不会再出现手忙脚乱的状况。

(二)、物品申购及部门相关费用的报销。

物品申购及部门相关费用的报销是个非常繁琐的任务。说实话,刚开始一碰到这些事我都会很头痛。因为首先,我要考虑的是OA联络单应该怎样写,要以怎样的格式,申请内容是否具体全面等等。另外,部门相关费用的报销还要面对的就是发票的问题,有时会因为发票的问题跑好几趟财务,例如:①、发票盖章不齐全;②、发票的印章模糊;③、发票已过期;④、发票号码开错;⑤、假的发票等。后来,我通过不断伙伴门虚心请教,学习关于物品申购和费用报销方面的技巧及知识,目前已基本能胜任该项任务。

二、所取得的主要收获

(一)、工作能力得到了提升。部门助理是一项十分敏感、繁琐的工作,虽然表面看似清闲,但对于每一个任务都需要谨慎小心地处理容不得一点马虎。经过三个多月的学习锻炼,面对方方面面、行行色色的事例,我学会了许多解决问题的办法,使自己考虑问题更加全面,工作能力也更加扎实。

(二)、沟通协调能力得到了提升。自从接手部门助理这个岗位后,我对沟通协调能力的重要性有了深刻地体会。对部门助理来说,要经常向上级请示汇报,与同事沟通协作,与有关部门交涉洽谈,还要与新员工接触等。不仅要与各种各样的人打交道,要有很好的沟通协调能力,才能保证较好的完成工作。

三、存在的不足和努力的方向

三个多月的轮岗锻炼,让我收获颇多。但同时,也让我看到了自己的缺点和不足,主要表现在:

1、缺少细心,办事不够谨慎。部门助理工作是相对简单但又繁琐的工作,这就要求我必须细心有良好的专业素质,思路缜密。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率的情况。

2、在工作中存在浮躁情绪。有时总想将工作尽快做完,存在工作毛躁的现象,这也是今后需要去避免的。

3、文字表述能力还有待提高。写作方面,文笔还不够扎实,还不能做到简明精当。莎士比亚曾说过:语言的精确与简洁是智慧之魂。在今后工作和学习中,我一定沉下心来多读书、多观察、多思考、多练笔,认真总结经验,戒骄戒躁,争取在写作水平上取得更大进步。

在这三个多月的轮岗锻炼期间,领导和同事们给了我无微不至的关怀和支持,使我不但收获了宝贵的工作经验,而且收获了一段难忘的人生经历,这将是我一辈子的财富。在接下来的日子里,我将更加努力工作,发扬成绩,改正不足。

篇4:个人轮岗总结

一、组织人员,调查摸底

我行共有干部职工120人,重要岗位及一线操作人员占到80%,为了搞清这些人员所在岗位的工作年限,我行由办公室牵头,组织各部室主任共8人,深入到各个营业网点进行了认真细致的摸底调查,并填写岗位年限报表,在调查统计中全行共有30人在原岗位工作超过3年以上。通过调查摸底,支行党委掌握了基本情况,为开展岗位轮换工作奠定了基础。

二、党委重视,制定方案

为了将此项工作实实在在落到实处,我行党委多次研究,针对排查的对象、内容、方式、岗位轮换的办法和采取的措施,制定出了具体的实施方案,并于5月25日以我行红头文件下发到各个营业网点,使全行员工明确了开展此项工作的目的、意义、方式、方法和内容,也对此项工作的顺利进行起到了一定的作用。

三、岗位轮换,落到实处

根据摸底的情况,我们首先由各营业网点的负责人按照本单位员工的工作能力,本着从工作出发的原则,定出应轮岗的名单及拟定岗位,由行党委审查同意后,召开本单位全体员工会议进行宣布调整结果,并由支行配合单位负责人做好交接监督工作,确保安全无事故。我们已对营业部、基层各营业网点、储蓄所超过年限的30名员工全部进行的轮岗,在支行的监督下已按规定进行了交按,止目前未发现有任何违规违纪和差错事故。

四、周密安排,认真排查

对员工的行为排查,我们按照市分行要求排查的.对象和内容,采取座谈和调查的方式进行排查,首先从各部室及营业网点负责人开始进行逐个排查。我们从5月27日开始由行党委三名成员全部参加,和行一般员工单个进行座谈,了解部门负责人的思想作风、工作行为、纪律行为、生活作风等四个方面的表现进行了重点调查,同时,我们走出去深入到企业,对有关业务负责人有重点的进行了调查。部门负责人对所管辖的员工也通过座谈和调查的形式进行了全面排查,通过座谈和调查,止目前我行的中层干部及所有员工没有发现有任何违规行为、没有高消费、没有经商办企业、没有炒股和参与黄赌毒活动。

篇5:教师交流轮岗个人总结

根据学校工作安排,20__年秋季学期我继续轮岗至融水县民族中学北校区,担任教务干事和学校控辍保学工作。工作至今,我得到很好的学习和锻炼,收获颇多,主要得益于学校的栽培、领导的关心和同事们的帮助。在各级领导的统一指挥下,我努力完成本职各项工作,此这期间主要开展了以下重点的工作:

一、期初工作。为确保新学期期初工作顺利进行,事先自己印制好六十二个班的报名注册表发放给各班主任,收齐后做好各班人数、基本信息等数据统计,为控辍保学、基础教育统计及后勤管理等提供准确数据。

二、作为学校学籍管理员,做好初中一年级新生学籍调档录入工作。全年级1223人,分别从县城、乡镇不同小学招生,通过查找、录入系统,的确工作量很大,尤其省外转读的学生,办理手续也很繁琐。对家长前来办理的“问题学籍”、学籍证明手续,都能热心对待,尽力办好。严格学籍系统的日常管理,对转入、转出、休学、复学等异动学生,都认真做到规范手续,做好纸质、电子版的档案管理。

三、日常工作。

1、学校基层统计报表填报工作。收集数据、录入系统都是费时费神的工作,经常加班加点,才能按时上报。

2、月考、段考及期考的考务工作。月考、段考及期考都是学校的大型教学质量测试,交叉监考,编排座号,分发试卷等等,尽管班级多人数多工作量大,但每个环节都要细心完成。

3、担任“控辍保学”专干,不畏路途遥远,积极与当地政府通力合作,分赴拱洞乡龙岑村井备屯,大浪镇高培村、大新村,杆洞乡松美屯等地登门入户,对因厌学或违纪而辍学学生认真细致地劝导,对因孕不能到校而送教上门,让辍学学生及时返校,投入学习。并按上级要求做好辍学学生和残疾学生“一生一案”的工作台账,不断完善各种迎检工作材料。

4、扶贫工作。20__年3月以来,我按期到融水县白云乡高兰村甲道屯,配合当地政府、村两委干部,对三家精准贫困户开展扶贫工作。我的帮扶对象的三位户主分别是龙庆新、刘老召、龙迷颂。每到一处,我都会宣传党的各类教育惠民政策,如“两免一补”政策、“营养改善计划”政策,即每学期免学生的书费和学杂费,补助住宿生困难学生生活费,在校学生全部享受“营养改善计划”以及中职生享受的“雨露计划”政策。同时对学生进行假期作业辅导,了解学生的学习和生活情况,掌握孩子们的各类困难,通过和孩子们、家长们的座谈鼓励孩子们勤奋学习,立志脱贫。

尽管工作面临着更多的挑战,在今后工作和生活中,要不断完善自我,提升自我,努力做到二个正确对待。一要正确对待工作和学习,切实通过学习不断解决实际问题的能力,不断增强工作的原则性、系统性和预见性,减少盲目性、片面性和机械性。二要正确对待同事和自己。对待同事,要有谦虚谨慎,诚心诚意;对待自己要富有进取创新精神,既看到自己的长处,又要发现自己的不足,坚持自省、自警和自励,多一点虚心,教师交流轮岗个人总结7

西江奔流,光阴荏苒。凝望房前的绿树,经历了秋的飘零,冬的沉睡和春风细雨的轻抚,在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂,郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我,一岁的光阴即将匆匆漏尽。我在团结小学一年的轮岗交流生活也将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到团结学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的轮岗交流生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了升华!我敬佩郑屯镇团结小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在各级领导的大力支持和同事的无私关怀下,我很快就要完成一年的轮岗交流工作了。

的9月,我服从教育集团领导的安排,怀着忐忑的心情走进了郑屯镇团结小学,开始了我为期一年的轮岗交流工作。说实在的,从事教育工作三十几载,突然离开熟悉的前锋学校、学生、同事,来到一个全然陌生的环境,心里多少还是有些彷徨。但我发现这里的老师是那样的热情友好,他们给予我极大的关心和帮助,使我信心倍增,全副身心投入到工作中。在这一年的轮岗交流活动中,根据学校的需要我担任了六年级的数学教学工作并兼任学校的安全管理及学校信息报送工作,在学校领导的关心下、同事们的帮助下,我得到很好的学习和锻炼,收获颇多。

日月如梭,时光飞逝,回首这一年多的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生的感触很多很多。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我的成长历程——自身的修养、教学技能及各方面都有了不同层次的提高。

一年半载的轮岗交流工作虽是短暂的,转瞬即逝,工作的磨练,是忙碌的,生活的洗礼,岁月的流逝让我变得更加成熟。重温自己的轮岗交流生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,并且拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力,轮岗交流生涯——它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔,轮岗交流生活——它所焕发的光芒必将照亮我今后的人生轨迹。

一年的轮岗交流生活转瞬即逝,工作的磨练,生活的洗礼,岁月的流逝让我变得更加成熟。十分感谢郑屯镇教育集团领导给我提供了这样好的锻炼机会,感谢所有的同事对我的辛勤教导,让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会,也使我有了诸多的体验和感受,觉得自己的生命得到了再次成长。虽然教师轮岗交流工作只有短短的一年,但它却成为了我教师生涯中一笔不可或缺的宝贵财富。

篇6:轮岗支教教师个人总结

时间过得好快,转眼间一个学期就快要过去了,自己的实习支教生活马上就要画上句号了,仅有的一次实习支教机会啊。来到了忻州师院,就听说在大三的时候要下乡扶贫定岗,实习支教,当然也听说了许多学长学姐对支教活动的看法,有的说支教的半年是大学生活中最有意义的一部分,最充实的一部分,你会学到很多你在学校学不到的东西,下去要好好珍惜那仅有的一次支教机会;也有的在抱怨,下去太苦了,天天吃土豆块、白菜、睡硬床板、有时候还得受气,在村里不能上网,打电话还得上山找信号?实习支教,有的人过得很充实,有的人却只知道抱怨叫苦而错过了锻炼自己的机会。

生活本来就是在逆境中成长,在风雨中成长,乘着年轻,有朝气,多经历一些风雨,真的对自己很有用。支教生活短短的一个学期,短短的四个月,自己失去了许多时间,但是也懂得了很多东西,不管是教学经验,还是人际交流的学问,或是做人的一些道理,觉得自己多多少少在长大,自己在慢慢得长大你!

9月3号,坐上接送实习支教生的大巴,一上车,自己肩上便觉得担子很重,自己真的要做一名老师了,这是多么神圣的工作,曾经是自己的理想。教书育人,授人知识、做人的道理,好自豪,但其背后更多的是压力。一个乳臭未干的大学生小子下乡支教你,什么经验都没有,“下去支教会不会教不好而误人子弟,下去会不会与当地人发生冲突,怎样做好一名教师,怎样和学生家长沟通,怎样讲好每一节课,怎样让学生学好考下好成绩”,许多问题浮现在脑海中。带着一片迷茫和神圣的责任来到盂县二中,与带队老师匆匆告别又来到了南娄中学,觉得自己来到了陌生的世界,找不到回去的路,陌生的环境,陌生的工作,好在当地的老师比较热情。

匆匆忙忙整理了宿舍,稍微熟悉了一下环境,第二天校长给分配了所教课程,我带初一的历史课,专业对口。第二天便着手准备备课,当自己真正的拿起笔写一份真正的教案的时候,却又无从下手。“第一节课怎么讲啊,跟孩子们认识的时候该说些什么,一向寡言少语的我万一站在讲台上打结巴没话说了怎么办,自己可是老师啊,必须给孩子们留下好的第一印象,将来才有可能在学生当中扮演好老师的角色,管理好学生,教好学生”,想想这些,真的好难,做一名老师真的好难。第三天开始正式上课,本学校是学案教学,得写学案,自己借了一份学案看了一下,觉得也挺简单,担当自己拿起笔准备学案时又觉得笔好沉,“哪些地方该写,哪些地方不该写,万一给孩子们短缺了知识点怎么办”,觉得什么地方都该写,真的是一字值千金啊,因为教师要对孩子们负责。要给孩子们上课了,站在讲台上的感觉很神圣,但第一节课便又发现了很多问题:课堂上学生不注意听讲,有的还捣乱,有的学生貌似在听课,其实早已形神分离;有的学生听话,有的班乱的课都讲不下去,课堂上光处理学生就够了,四个班的进度便有了差距,又该怎样去合理调节这种差距;学生的很多面孔多的记不住,怎样去认识他们,该怎样去管理;自己的学期计划怎么安排,一节课分几个课时讲才适合,进度该怎样安排?一个个问题接踵而至,哎,整个支教过程就要在问题中度过了!当自己真的成为老师,心中背负责任的时候,你会觉得当一名老师也不容易啊。

生活可能就是这样,发现问题,解决问题,提升自己。万事开头难,但你不去做永远只是停留在想象中觉得很难,你不去思考,想办法解决问题,问题依然是问题。当你真正去做了,想办法把一个个问题解决了,你会发现,原来自己也行,原来自己在慢慢地长大。支教的生活马上就要接近尾声了,我也在当中得到了锻炼和成长。现就一学期来的工作做一总结:

1、政治思想方面

我能够认真学习落实教育方面的方针、政策,坚定自己的政治立场,服从学校领导和带队老师的各项安排,在自己的工作岗位上认真工作,认真向各位老师请教,学习有关教学管理和实际教学的经验,让他们给予自己指导。能够跟上学校的计划安排,积极实行新课程改革,到阳泉十二中学习参观,在校认真听课,向其他老师学习怎样在课改的脚步中和同学们共同学习,共同进步。

2、教学工作方面

通过自己去听课,其他老师给予很多指导,自己也一步步的'讲课实践,孩子们给自己提出建议和期望,我在具体教学和教学管理过程中学到了很过的东西。

在具体教学方面,孩子们给予我许多建议指导,作业经常完成不起,很大程度在于一次性布置太多,要分开,每节课少留点,这样同学们就能做起作业;课堂上背诵记忆的东西,当天要抽查,课下布置的作业第二天一定要去检查,并要及时处理作不好的学生,不能培养孩子们的惰性;课堂上不要讲得太快,每一堂课板书都要认真去写,做到善始善终;课堂上多留一些时间让学生去发挥,让他们讨论、思考,展示自己的思考成果,并且要给予鼓励等等,我学到很多东西,我和孩子们共同进步。

在学生管理方面,在实际教学中,最重要的、最难的不是向同学们传授知识,一个大学生对于中小学教育,知识储备是足够的,而重要的是管理好学生!很多老师给予我指导,我明白了无论做什么,都要靠自己,自己要亲自去管理学生,处理不好学生问题的时候可以向班主任请教但不能交给他们去处理,这样自己永远也管理不好;教育孩子们,不能够体罚,使用暴力,体罚真的很愚蠢,自己要去慢慢的去感化、教化学生,让他们自己明白认识到自己的错误,然后自己去改正;怎样去处理学生之间的矛盾,应该让他们把事情纠纷的具体过程一五一十的说出来,在老师的监督下让他们双方自己处理,认识错误,向对方道歉并且明白做人的道理;课堂上捣乱的、不好好听讲的、做小动作的一定要及时处理,叫去办公室,但要课下去处理,注意节省大部分同学的时间等等。只有管理好学生才能为学生提供正常学习的环境,只有真正管理好学生,一个老师的能力才会得到真正的提高!

3、在生活方面

在支教的的过程中,无论是带队老师还是学校老师都给予了生活上的关心和问候,在寒冷的冬季有了温馨之感。长期的住校生活也是自己多多少少有了自理能力,在支教的这一个学期,生活上基本没有问题,能够保障自身安全、不给组织添麻烦、能够正常从事教学。在学校时就听返校支教生说,下去吃得不好,天天吃土豆块,白菜,下去可能要自己生炉子,有的人会抱怨。但是,扶贫支教,本来就是下来支援贫穷地方的教育,条件越是苦一点,将来到了社会上越是会好一点,风雨之后是彩虹,苦累之后自己得到的是锻炼,得到的是硕果累累的经验和能力。一个学期的历练,我学会了很多东西,长大了许多。

4、在心得体会方面

在支教的过程中,最大的感悟是自己要敢于去思考,敢于去做,万事开头难,但有些事情总是要开头的,关键就在于自己去不去做。去做了,去尝试了,去一次一次努力了,你会发现,原来自己也可以做到,原来自己也行。只有去做了,才能发现问题,只有去想了,思考了,才能想出解决的办法,生活当中的事就是这样,只要敢想敢做,你就有可能成功,只要敢去思考,想象,没有什么是不可能的,当你站在一个新台阶上的时候,向下望望走过的台阶,你觉得自己也行,值得骄傲,在长大!

支教的一个学期过去了,在当中有欢笑,也有委屈,有成果,也有问题,但更多的是责任,对孩子们、对自己要负责任。对于学生,望着孩子们渴望求知的眼眸,我们要做好一名老师,做好学生的引路人,传授知识和做人的道理,对于自己,要做好一名实习支教生,顺利完成自己的支教任务。支教过程中我做了一些工作,但离各位领导的要求和期望仍有一定距离,学校领导也给予了我无微不至的关怀。

支教是一首歌,歌中有快乐也有辛酸,支教是一条河,河中荡漾的是知识、经验和做人的道理。在支教中我们得到了锻炼,苦累之后是硕果累累。我自信,我奋斗,我去想,我去做,支教,我们在成长,我们在长大!

篇7:轮岗学习工作总结

很荣幸在步步高工作,虽然只有短短的二十多天但我学了很多。步步高是我生涯中第一份正式的工作,是真正让我接触和了解社会的公司。从他那里,我见到了,听到了,感触到了一些和校园里不一样的事情。写下这些文字,作为我在步步高公司工作的心得体会。短短的二十多天,有失误,有遗憾,感悟之后,记下所思所想,作为以后人生路上的参考。

一、不论做什么事情,自己都要清楚所做的事对自己的将来有所帮助

这是我在步步高公司面试的时候,我是想提前感受一下真正的职业生活,然后通过这份工作,让自己更加明确以后的方向。但是事实上,通过实习我有了自己的想法:以后不管做什么事情都要一心一意,全力以赴,所做的事情都会有回报。不要单纯的以为可以通过一件事情去提升另一件事情,在我看来,那或许就是投机取巧。

大学里,不论做什么都会有所收获。不管是参加社团,做干事当主席,还是去做兼职,发传单搞促销,每个人都会有所收获。但是重要的是我们要清楚自己到底想要的是什么,要清楚自己现在所做的一切,自己的每一次的选择对将来的发展有没有帮助和启示。

二、学校和社会的区别主要表现在大学生的主动,交流,沟通的能力

学校的时候,老师总会在上课的时候问:大家听懂了没有,一般情况下不会有什么响应,然后老师就会放心的继续往下讲。然而事实上,真正听懂的同学又有几个?只是为什么大家都不会主动的去问,好像老师讲的课和自己无关。还是学生的时候,或许会庆幸,以为大学里有属于自己的自由,想问就问,不想问就不问,没有人管得着。老师还煞费苦心的安排答疑时间,满心期待着同学们的到来。但是事实上,真正走上社会以后,没有人有任何的义务去告诉你该怎么做,即使他们知道你在社会上,在公司里哪些方面做得不对,哪些方面应该怎么样去做。也所以,真正进入社会后,我们都要主动,不懂的地方就要主动地去请教,向那些比你有经验的人,那些你觉得他有很多值得你学习的地方的人请教。只有这样,你才不会陷入自己狭小的世界而不得解脱。每个人都有自己的内心最神秘的世界,那是属于你自己的,但是你也要能走出来,融入大家的世界中,主动的交流,沟通,互相学习。

三、公司是你把自己在学校学来的东西拿来实践的,而不是纯粹让你来学习的

总会有些人抱怨找工作的时候公司的名声小,抱怨上级只让自己做杂活,在里面学不到多少知识,很快的,刚开始的新鲜感在还不到一周的时间里已经荡然无存。要么抱怨之后选择离开,心情郁闷,感到英雄无用武之地。要么心情消极,得过且过,内心不满但也继续坚持到合同实习期满。那天和一个刚刚实习结束的朋友聊天,听她讲自己实习的经历。她所做的工作是销售,也因此会很累,要经常出去跑业务。她说,身边来实习的同学已经换了好几拨了。有来了不到一个星期就厌倦了然后离开的,还有的是新招进来的。她说,现在的大学生对工作的厌倦感特别快,很容易浮躁,怨天尤人,却很少在自己身上找原因。我只是想说:实习是一个很直接的了解社会的途径,公司是一个平台,努力找到和自己专业相关的公司去实习,多把自己在学校学到的知识努力应用,实践是检验真理的唯一标准。

加油吧,在以后的实习中努力做到最好,让同事满意,让主管满意,让自己满意。意识到了问题的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未来的日子,我有责任让自己的生活过好!

篇8:轮岗学习工作总结

在美丽的夏季,我告别了曾经走过一千多个日夜的校园,离开了三点一线的大学生活,踏上了探索成功的社会之路。从一种静谧的校园环境转变到充满竞争和压力的新环境,这中间又将经历一次羽化成蝶的过程。记得高尔基的一句话:让暴风雨来的更猛烈些吧。我期待着新的挑战,并努力做好准备。

XXX有限公司,这将是我生命中最重要的一站。也许冥冥之中变注定了我和公司的缘分。从无意中在网上的投递简历,到经历一系列的面试荣幸成为公司的一名正式员工,这其中谁能会想到会在这里停留。记得有人说过:珍惜生命中的每一次机遇,并努力积极的工作,将会使你收益匪浅。我想公司既然选择了我,我就应该好好珍惜这次机会。

如果说学校是播种知识的土地,那么社会变是贮存知识的海洋;如果说学校是人才的摇篮,那企业便是养育人才的港湾。在学校里老师是知识的教授者,而在企业里领导师傅变是知识的使用者。因此从学校到企业学习上也将是一个转型。从某种角度上来说,在学校里老师一味的教学生则一味的学,这是一个被动的过程,而知识紧紧囿于一个理论阶段,而在企业里,如果不主动学习,责面临落后甚至被淘汰的危险。在接下来的学习中,只有以凿壁偷光的精神,水石穿的毅力,铁杵磨针的恒心才能取得好的成绩。

经历了公司的军事训练、文化培训、管理制度培训、安全培训后,我被分到热电厂。电厂我不陌生,哪里没有电厂,但是我对电厂怎么运作的却模模糊糊,一知半解。也许是和专业的关联性不很大,我也曾经有点退缩,不敢涉足电厂的知识。感谢领导给了我一次难得的机会,让我轮岗,学习电气运行、锅炉运行、汽轮机运行,从而让我从整体上来了解电厂。

我是7月5号来到公司8月份正式到了电厂,到现在有近5个月了,五个月来,根据领导安排,我已经学完电气运行岗位的内容,锅炉运行也在学习之中。工作上有领导师傅们的指导,生活上各位领导同时的照顾,在这段期间我学到了不少东西。

第一个岗位学习的发电运行,一开始我就告诫自己不要范手高眼低的毛病,切忌心浮气燥,一定要踏实的学。但是毕竟时间有限,总感觉自己还有许多没学好。虽然发电看起来简单,但是这个岗位需要人反应准确、迅速来果断处理突发事件,这就必须把业务学习精通。发电上的主要任务是将电能集中调配,调整负荷保证化工的正常运行,最多的业务是倒闸操作。在三个月里,在师傅的细心教导下,我掌握了大部分的操作,并进一步学习了发电理论,熟悉了设备的性能和原理。对电厂的发电工作有了更深的了解。

接下来要学习的岗位是锅炉运行。锅炉对我来说,我就像一个刚刚出生的婴儿,面对一只会冒烟的小汽车一样,对他充满了好奇和迷惑。一切从零开始,这没什么难的。我相信有付出肯定会有回报,只要我用心去学,总有一天我会学会的。这段时间内我主要学习了锅炉共分风系统、烟系统、煤系统、汽水系统等的流程,以及流程流经的设备,管道。经历了两次点炉,两次停炉,从其中也学习到了不少的教训,就在刚刚的2#炉点炉过程中,由于错开了返料风,使炉膛温度升到需要温度延迟了一个多小时,导致多用1吨专用柴油,耗价近万元。因此,以后在干工作的时候一定要细心,不懂的地方多请示,多汇报,尽量避免不必要的损失。

在这期间我还学习了厂力的FPI、KPI等管理制度,对公司的6S管理和绩效管理也都有了一定程度的了解,同时由于工作需要,我经常奔波于车间和办公楼之间,也使我对公司的各个部门之间的联系有所了解。另外,感谢厂领导对我的关心,从谈心中也使我对公司的发展前景充满憧憬,进一步坚定事业成功的信念。

最近根据领导的安排我兼职公司的通讯员,这又是一个新的锻炼,给我一次锻炼的机会。在接下来的日子里,我会在做好自己的本职工作的同时将公司的新闻准确及时的反馈到集团总公司,不辜负领导对我的期望。

冬天过后是春天,岁末年初,辞旧迎新,总结过去,展望未来,摒弃糟粕,吸收精华。在过去的一年里,我们公司的效益蒸蒸日上,名声也越来越大,在奥运的明年我们公司也将“乘风破浪,直挂沧海”。久泰的名字也将随着奥运的风帆,飘洋过海,响彻全球。到那时我们每个人都将自豪的说:“我是久泰人”。

篇9:轮岗学习工作总结

xx月xx日至xx月xx日,在公司党委的安排下,我到公司生产调度处进行轮岗学习锻炼。这是一次难得的学习锻炼机会,虽然只有短短的半个月时间,却给我留下了深刻的印象,期间的学习不仅使我对调度工作有了更深的了解,也使我感触很深,受益匪浅,对自己人生价值理解、思想认识水平和全面协调的综合管理能力都有了进一步的提高。现就我轮岗学习的经历并结合我自身,谈些粗浅的认识和体会:

一、做好调度工作必须要懂专业

以前以为调度工作就是在电话中协调一下公司的水、电、汽、风,不需要有多少的专业知识就能胜任,经过这次学习锻炼彻底改变了我对调度工作的不成熟认识。当班期间调度长及调度员带领我们到各装置去巡检、学习,给我们讲解各装置的名称、产品、特性及工艺流程,通俗易懂的讲解不仅弥补了我在化工领域上的知识欠缺,增加了我对化工专业的了解程度,同时也使我深刻认识到从事调度工作绝不是随便一个人上来就能胜任的,这里面需要有更多的专业知识做支撑,而这些知识的取得没有捷径,要靠每个人的汗水、勤奋的努力、刻苦的专研、用心的学习才能获得。这注定是一个艰苦的过程,但必须经历,因为要做好调度工作就必须懂行,也就是懂专业,这是我初学调度的深刻认识。通过对调度岗位职责和工作标准的学习,进一步了解了调度工作的更多职责,知道了调度不仅要对全公司的工艺流程和产品走向熟记于心,还要熟练掌握控制生产流程和产品加工的工艺要求,这同样加深了我认为做好调度要懂专业的认识。

二、要敬业爱岗有责任心

调度负责全公司的生产协调指挥,特别是在早夜班更是全权指挥生产,协调运行,并且负责安全监督、防范各种安全事故的发生及处理各类生产问题,责任重大,不容懈怠。所以有专业知识是必须的,但还要有全身心投入工作的爱岗敬业精神,要有责任心。缺乏责任心是无法保证公司生产安全、长、稳、优运行的。看到调度认真负责地协调着生产,处理现场问题事必亲躬的态度,我为公司拥有这样的员工而庆幸也由衷的敬佩。这一点不光对调度如此,其他岗位也一样。我很看重责任心,责任心体现一个人对自己对他人和对社会负责任的态度,态度决定一切,有了负责任的态度,就能产生巨大的精神动力,让人能积极投入到工作中去,并在工作中将潜能发挥到极致而做出突出业绩。并且也只有那些有责任心并勇于承担责任的人才会更有机会被赋予更多的使命,以自身的出色获得更大的荣誉。

三、要坚持原则实事求是

调度协调生产讲究的是安全合理、严肃认真、协同配合、步调一致,在实际的操作过程中势必会遇到各种困难和不被理解的困扰。作为调度首先要了解生产实际,处理问题要坚持原则,以公司的利益为主,以大局为重,实事求是地对问题进行认真分析,分清主次,明确利弊,不为任何有害企业安全生产的言行所左右,坚决执行生产调度令,保障生产安全平稳。态度清晰明确,做事雷厉风行。对领导不卑不亢,及时反映实际情况。对同志热心和蔼,注意沟通交流思想,增进理解和支持。有成绩不骄傲,有困难不畏惧,有失误能总结。并且做到考核有理有据,奖罚公平公正。这是我在学习中感受到的,也是今后工作要坚持发扬的。四、要不断学习务实创新

干工作重在认真,做好工作重在务实。认真体现在工作的进程,务实则反映出工作的结果。随着新装置的建设,更多的专业融汇到蜡化中来,只有不断地学习才能更好更快地掌握和熟悉这些新专业,并了解新装置的工艺流程和生产特性,在工作中做到全面指挥生产心中有数,得心应手,游刃有余。在学习的过程中,调度同志能积极地和我们共同探讨非本专业的技术和知识,很谦虚很认真很真诚,全无半点浮躁,求真务实的态度让我深受触动。我也了解到正是有了这样不因循守旧、不墨守成规的务实创新精神,才使调度人员的知识更丰富,视野更开阔,在公司近些年的技改技措项目中,有许多项目都凝聚了调度人员集体智慧的结晶。

相处很好,时间却快。半个月的学习稍瞬即逝,留给自己更多的是不舍与难忘。我知道我做不了调度,因为时间短不能称职,也因为工作有分工,我有自己的工作要做,可我却能从这学习锻炼的过程中带走一些东西:思想认识的提高;对工作毫无怨言、一心为公、高度负责的精神;务实创新的态度;坚持原则的勇气……这是我人生中最宝贵的东西,我将以此自勉。

感谢有这样的经历!

xx

20xx年10月8日

篇10:轮岗学习工作总结

一、有感于信息工作

来此之前,我一直对信息的认识不够,认为办公室报信息仅仅是上级交代的一项很麻烦的考核任务,对于如何寻找有价值的、可以被上级采纳的题材一直找不到感觉,当然,更谈不上主动作为以发挥信息工作的作用了。

来此之后,我逐渐认识到了信息工作的重要意义:信息工作不仅仅是通过编撰文字来陈述情况,它更应该是政府机关实现管理的不可或缺要素。管理是人们“通过决策、计划,组织、指导和控制,有效地利用人、财、物,以达到共同目标的社会活动过程”,而管理活动的每一个环节,都是由信息联系,缺乏相应的信息支撑,就必然会造成管理的紊乱。所以信息工作应该是服务于领导决策、机构日常管理,应该是体系内上情下达、社情民意的沟通渠道,应该是捕捉事物变化的先兆、防范和处理重大突发事件的保障。而深刻认识信息工作的目标、服务对象,是做好信息工作的首要前提。

在这个前提的指导下,我认识到平时搜集的信息应该是反映部门、机构工作运转情况,能够协助领导决策、指导工作所需要的各类信息。信息工作不应该是繁冗的为了完成任务的码字游戏,而应是一项严谨周密的系统工作:通过分析决策者获取信息的优势和劣势,有针对性地提供信息服务,弥补其信息盲点,从而为决策者提供真正的即时、高质、有效、完整信息。而要完成这项工作,对于一个行政机关而言,必须建立一种日常信息搜集渠道和机制,渠道中个节点需要对信息工作有非常正确的认识和技能,同时防止或减少信息传输过程中的障碍,以确保信息得到真实、准确、完整地反映。

通过比照反思税务部门当前的信息工作,我感觉我们当前的信息工作存在一些不足:

(一)无效、低效信息较多,信息时效性滞后。为了完成信息任务,基层信息工作者会费心编撰一些内容重复、缺乏参考价值、时效滞后的信息,这不仅耗费了信息工作者大量的工作时间,也会占用领导的审阅时间。究其根源,这种情况的出现来源于出现误差的信息考核机制和基层信息工作者对信息工作的认识不到位。我们知道,考核是实现组织目标的一种手段,同时考核也是考核者和被考核者之间的一场博弈,双方在考核的过程中通过不断调整行为以最后达到双方利益的平衡。所以,没有一开始就非常完美的考核体系,只有首先明确信息工作的考核目标,譬如:我们需要的即时、高质、有效的信息,杜绝无效信息泛滥,杜绝重大信息漏报。在这个目标下制定信息员的考核标准,同时根据被考核者的反应逐步修正考核制度,使得所有的被考核者行为向组织目标靠拢。而非坚持一个和组织目标出现偏差的考核制度。此外,如何实现基层信息员对信息工作的统一认识,我将在下文借鉴省委跟班学习机制中详谈。

(二)信息工作重搜集轻反馈,对信息资源的开发利用不足。信息的使用者不应该是信息的被动接收者,在信息接收者处理收到的信息时,必然会产生生理的或心理的反应,这种反应若通过一定的渠道反馈给传播者,传播者可根据反馈的情况重新设计或修改传播内容,使之更适合受者的需要,从而提高传播效果。很多基层信息工作者都深刻的感受到,上报的信息由于很难得到有效的反馈和指导,会感到工作的推进很茫然,对于搜集何类信息会被采纳感到无所适从;另外,一些上报的有价值的信息被闲置,很少被采纳和利用,长此以往会让基层信息工作者感觉工作价值感缺失,形成消极懈怠的工作态度。所以,建立有效的信息报送反馈机制,将强对信息资源的开发利用,对帮助信息队伍的成长、构建信息队伍的信息敏锐度和工作使命感、提高信息工作效率有非常重要的意义。

二、有感于轮岗跟班学习机制

这段时间,信息处轮岗跟班学习机制给我留下了非常深刻的体验和印象。我非常佩服这种机制的创新者,对轮岗跟班学习的效果也有非常深刻的体验。作为一名信息系统外的成员,在短短的一个月时间里从对信息工作的所知寥寥到了解信息工作的全貌和要点、适应各岗位工作,我想,除了信息处领导们的悉心指点外,这种轮岗跟班学习机制应该是发挥了非常重要的作用。

简而言之,轮岗跟班学习机制是指:将信息处的基本工作内容科学的划分成五个岗位,参与跟班学习的新成员每周轮换承担一个岗位的职责,在一个月内跟班学习的成员将基本适应并胜任五个岗位的工作。

这种机制相比于一般的授课式学习有很大的优点:

1、在承担工作职责的过程中进行学习,有助于增强学习的自发性、主动性,同时深刻体会到各项工作任务的精髓与要点;

2、轮岗交流的方式能让学员在极短的时间内适应信息处的各项基本工作,同时有助于加强学员之间的互相学习与交流;

3、这种常态性的从基层调派人员直接参与省委信息处跟班学习机制,有助于形成同步、一致的信息工作理念和工作方法,有助于打造一只高效、团结、内部沟通机制通畅的信息队伍。

我们知道,信息队伍中的工作者零散地分布于全省各个区县,要形成一致的信息工作搜集和处理理念、达成一致的工作步调非常困难,而这种直接来全省信息处理最高集散地的一个月跟班学习机制刚好能解决这一问题。跟班学习中潜移默化形成的对信息工作的一致理解、对工作方法的一致认同,大大高于一场会议、一次短期集训所带来的效果。同时,这种模式一定程度上还能缓解信息处工作量大、人员编制紧张的局面。这种模式对于税务系统信息队伍的创建非常有借鉴价值。

三、有感于信息处的敬业精神

这一个月里,我感受很深的就是信息处领导们的敬业精神。每晚12点以前,信息处的各处长、科长们办公室的灯基本是亮着的。每一期《要闻》、每一篇稿子甚至每一个标点符号,领导们都要经过三遍、五遍甚至更多次的仔细修改、校对,以求零失误。坚持一个月也许是可以办到的,但日复一日、年复一年的坚持,这就需要非常大的毅力和高度的敬业精神。这一方面当然与与信息工作的特殊工作机制有关,但我想更重要的,这种敬业精神来自于各位领导、老师们对信息工作价值的认同、热爱,来自于对做好信息工作的自动自发的使命感、责任感!这令我由衷的钦佩,并将努力将这种精神带回至自己以后的工作之中。

最后,感谢信息处的各位领导给我提供了这么好的一个机会和平台进行学习;感谢黄处、张科、何科、左科、严科对我的言传、身教,你们犀利睿智、各树一格的思想、风采令我深受启发、受益匪浅;感谢一同跟班学习的凤连、雅倩、铁光、访问,你们迥异的.个性、经历、经验,你们的指点、帮助,以及你们这一个月的日夜陪伴,让我这一个月的学习时间变得丰实、温暖而充满乐趣!

我将一直铭记和感恩这一段时光!

篇11:轮岗学习工作总结

20xx年x月x日,本人正式参加工作。

20xx年X月x日,出于部门内部工作调整需要,本人调离信用社至分社,10月20日至今,历时一个多月,正值岁末,很有必要对自己的工作情况进行总结。

篇12:轮岗学习工作总结

时光荏润,我已在**医药有限公司轮岗实习了一年半的时间。

回首这一年多的工作,有通过艰辛的努力获得成功的喜悦,也有遇到困难和挫折时的`无奈。

从当初刚走出大学校园时的青涩与迷茫,到现在走上工作岗位的稳重与坦然,我顺利的完成了人生中的一次重要的角色转变。

回顾这一年多的工作经历,我的大部分工作时间是在农场度过的。

主要的工作内容是与小动物打交道。

从表面上看我学的是农学专业,似乎和畜牧业有一定的关联,但是实际上并未有任何联系,所以对于接手的工作并无经验和理论知识,只能是从零开始。

经过学习和实践摸索,我渐渐的积累了工作经验,并努力打听学习饲养家畜的心得和窍门,力争做到不犯前人犯过的错误。

我总结出工作的重点在于细心,除了日常的喂料和打扫环境卫生这两项虽然基本但是要保质保量的工作外,还要加强日间和夜间观察。

只有这样才能保证它们健康的成长,从而进一步从它们身上获取经济附加值。

虽然在农场的工作任务比较繁重,有的时候甚至觉得不知道自己能坚持多久。

但是现在回头再看,这必将是我人生道路中的一笔重要的精神财富。

所以在此也感谢公司领导给我这样一个磨练自己不断提高的宝贵机会!

现阶段我调入了经济运行部轮岗实习,这对我来说又是一次新的挑战。

之前的工作与公司本身业务的联系甚微,所以对新的工作环境和内容比较陌生,因此在今后的工作学习中要努力做到以下几点:

篇13:轮岗学习工作总结

根据单位安排,我于x月x日到研究室进行了为期一个月的轮岗锻炼。

轮岗期间,我在各位领导和同事的关心和帮助下,勤奋学习,扎实工作,各项能力均有了较大提升。

现根据锻炼情况,谈几点心得体会:

篇14:轮岗个人工作总结

4月10号,离开梅江二期工程,来到了八里台工业园区的加工厂。在来加工厂之前,就听很多同事说过,加工厂是能学到很多东西,能看到整个制作工序。

由于学校的原因,我在加工厂只呆了短短的十天时间,但是在短短的十天时间里,我还是学到了很多知识以及自己亲自参与了许多工序的制作。首先学到了最重要得一点:安全。在车间加工第一要务就是保证安全,安全是加工的条件;安全是学到知识能够以后再应用的保障,倘若自己受伤,所学的知识也就可能一无所用啦,对公司做出贡献那就更谈不上啦,反而会给公司带来一些不必要的麻烦。所以说安全是我学到的第一个重要知识。

其次,学到了有关机器和加工制作的知识,加工厂总共俩个车间,东车间和西车间,东车间主要是材料归置库,另外还有俩个仓库,一台打胶机器和一台卷压机。在这个车间,我参加了材料保护膜的粘贴,看似简单的贴膜也是有很多规则要求,如:贴上去的保护膜纸不能有气泡,气泡会影响到保护膜的粘度性和粘贴的牢靠性,如果有气泡,后期切割后保护膜就会脱落,这样对材料不能起到保护作用同时也会造成保护膜纸的浪费;同时我也参加了窗户的组装,原来一直想不明白窗户拐角是靠什么来连接,看不到拐角有任何钉子之类的,在做完一个之后才恍然大悟,原来窗户拐角的链接根本不用钉子,全部用的是拐角连接件,然后打上相应的胶用组压机挤压就完工。自己亲自用全部的力气去拽过组装好的窗户,没有一个我可以拉开。想想这样的做法既安全又保证了窗户外表的平滑性。

西车间是主要加工车间,有四台平台手摇式切割机、一台自动切割机、三台双轮缩头锯床、一台自动脚码机、七台打孔铣机、俩台冲压床、一台铣耳机、一台组压机、一台加工中心机床。在这些机器我操作了平台手摇式切割机、缩头锯床、打孔铣机、组压机。平台切割机主要是对工业大学工程所需要的格栅和金属网罩的切割,格栅的切割是一个比较劳累而又需要精细的活,角度不能有丝毫的误差,在保证加工都正确的情况下同时也要保证机器的安全,大齿轮高速的旋转与格栅的摩擦会发出巨大的噪音,即使我拿东西塞住耳朵还是无法消除噪音,消除噪音唯一的'办法就是不停的给齿轮涂抹机油,机油味,铝屑混杂着随着齿轮高速旋转漫天飞,这样的空间真的不好受,但看看自己加工完的材料,不仅完成了加工还学会了如何定角度来加工带有角度的材料。金属网罩的切割相比格栅的切割就简单轻松多了,轻松是轻松但任然不能有一毫的差错,在切割金属网罩的时候明白了’差之毫厘谬之千里“这句话,自己算了一下,假如切割一个少了0。1mm,看似很小没影响,但是十个就会差1mm,一百个就会差1cm。,一千个就会差10cm,将近几千个隔断那将会差就会很大的距离啦,算完了以后自己心里突然有种后怕的感觉,还好是工头在给我把关检验加工完的材料是否合格,要不然就要闯大祸啦。所以通过这俩个材料的加工,自己明白了加工的严谨和精准,也明白了工头为什么会那么严厉的对待我们这些刚来的实习生,现在真的很感谢工头师傅们。在车间还操作了加工中心机床,主要加工了梅江工程所需要的挡雪杆,因为在梅江工程实习过,所以在梅江就认识了挡雪杆,但并不知道它是如何加工,在车间自己亲自用中心加工机床加工,在电脑中载入已经画好的图纸,设定好孔间距,调好钻头的方向输入给机器便能加工出来了,是一道比较简单的加工工序;在车间还操作了有窗户、T码的打孔以及窗户的打钉、格栅的铣耳等工序。

加工厂短暂的实习,虽不说学到了有多精的知识,但至少让我了解到了很多以前未曾接触过得知识,也为自己助长了自信,自己也有能力去干好一些加工工艺的,唯一遗憾的是自己没能够看到卷压机的工作程序,去看看它是如何制造出屋面窗户上端所用的屋脊盖和屋面板的!能够有一次在工地和加工厂实习的经历真的是能够对设计起到很大的帮助。

篇15:教师轮岗交流工作个人总结

教师轮岗交流工作个人总结

一、工作展开

依照《深化城乡学校托管联动增进义务教育均衡发展实行方案》精神,我校和中卫二中结成对子完成了中卫市第1轮城乡教师交换工作。20xx年元月接到市局通知,我校积极与2中获得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行动期1年的交换学习。他们都是青年教师有很大的发展潜力,可塑性很强。学校交给他们的任务是:到二中参加教学实践活动,积极参加教研教改,虚心学习二中先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师,1年后把二中的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。当选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉5名老师到我校任教,期间各位交换教师都能严守工作岗位,为实现中卫市教育均衡发展做出了应有的贡献。

二、获得的成效

1、提升了农村教师的教育教学水平

城乡教师交换,对教育教学起到很好的增进作用。这是1种先进教育思想,先进教学方法的交换,是先进教研方式的有机结合,这类交换使双方教师相互学习、扬长避短、共同提高,对教育事业起侧重要的推动作用。特别对农村教师来讲,受益最大。对交换到2中的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对本校的老师通过对2中交换老师带来的先进教学方法的观摩和学习,也能提高教育教学水平,所以城乡教师交换极利于农村教师的发展。

2、丰富了城市教师的教学经验

城市教师1直面对是基础较好的学生,可能花费较少的精力就可以获得较好的成绩。但大多数农村学生基础都较差,面对全新的教育对象,他们就要改变原来的教学模式,重新探索合适新教育个体的方法,极大的丰富了他们的教学生活,也能激起他们对教育科研的探索豪情。还有农村学校教育环境相对卑劣,不论是在工作上还是生活上对他们都是一个磨练。相信有了这次交换,他们的生活会更精彩。

3、增进了教育均衡发展

教师交换轮岗机制,增进义务教育优良均衡发展,整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。随着交换轮岗制度的.建立和覆盖面的不断扩大,进1步改良师资队伍结构,优化教师、校长资源的初次配置和再次配置,推动了优良教师资源同享,增进教育公平问题,整体提升办学水平和教育质量;强化义务教育学校教师的兼顾管理,使教师由“学校人”逐渐变成“系统人”。

三、存在的问题

1、认识还没有到位,消极对待交换。

2、社会认识有偏差,社会上普遍认为只是不出色的教师才会被交换,特别是农村教师交换后,普遍都会遭到城里学生的轻视,所以农村教师普遍消极对待交换。

3、政策缺损,市局有明文规定城市交换教师在职评时有加分,但对农村交换教师有何优惠没有做出明文规定,致使农村教师交换难。

4、评价与反馈机制落后,只重视交换的进程,不重视交换的结果。

四、今后改进的意见

1、完善制度,规范操作。

2、明确职责,加强考核。

3、做好交换教师的思想工作,确保安稳实行。

4、关心交换教师,力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题,促使其迅速适应岗位变动,全身心投入教育教学工作。

5、切实保障交换教师的权益。

6、加大宣扬力度,消除负面影响。

篇16:教师轮岗交流工作个人总结

【热门】教师轮岗交流工作个人总结

20xx年2月至20xx年1月,我来到张大庄镇中心小学交流学习,担任三年级2班班主任兼数学教学工作。

回顾自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到家长的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在张大庄镇中心小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼,无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。我敬佩张大庄镇中心小学的老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,成绩显著的教学业绩。

我特别感谢分管领导张春生校长的关心,学科组徐宏超等老师的呵护,难忘和他们在一起的点点滴滴,他们的身上有很多值得我学习的地方。

**的校园,张大庄镇中心小学的老师和学生们都值得我珍惜与怀念。

一、服从安排踏实工作

20xx年2月19日,自我踏进了张大庄镇中心小学的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,早上班,晚下班,按时完成各项工作任务。每天7:30进教室,管理学生的晨间活动,5:10完成当天的作业批改或班主任工作才下班。无论是学科的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。

在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法,我积极参加本校老师的公开课的听课评课,不管是语文,班会,综合等学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在课题论证活动中,为课题组老师提出了合理化的建议。

二、关爱学生甘于奉献

走近学生的学生有个性,这话不假。我们三年级2班共有44人,真的是济济一堂。我在一接手这个班就在前任班主任那里初步了解了情况,学业成绩两级分化,前20%与后20%都是值得关注的。在开学的第一周里,我当班主任的第一件事就是对后20%学生进行学前家访,熟悉学生的学习心理的特点,尽快认识每一位学生,并把每一位学生在学习中可能会遇到的困难记录下来例如:小范同学吃饭特慢,不看着基本不吃,小夏同学写作业拖拉等等。关注生活中的每一个细节,才能及时地把握班级动态,顺利地对学生开展各方面的工作。

开学第一个月,就发生了偶发事件,小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角,我及时了解情况后,当晚就和副班主任上门家访,得到了家长的理解,并对老师的家访表示感谢。

篇17:银行轮岗学习工作总结

非常感谢行领导给我这次难得的轮岗学习机会。为期一个月的轮岗培训已结束。在行领导的关心及客户部全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本月的工作任务,在业务素质、操作技能等方面有了一定的提高。回顾这一个月的工作,既有收获也有不足。以下是我的心得体会:

一、加强学习,提高自身综合素质

从封闭的三尺柜台到开放的格子间,我面临的不仅仅是岗位的转换,更是自身角色的转变。面对全新的岗位,全新的环境,我始终坚持把学习当作提高自身能力素质的途径。要想做一个优秀的客户经理,首先要熟悉各类信贷产品、拥有完备的专业知识和娴熟的专业技能。因此我利用空余时间自学了《信贷业务手册》,了解了信贷业务流程,明确了信贷员职责。因信贷工作的风险性,我还自学了《物权法》、《合同法》、《抵押担保法》等。通过学习,在业务工作能力、综合分析能力、文字语言表达能力等方面都有了很大的提高。

二、虚心请教,增强协调配合能力

由于情况不熟、业务不精,初到客户部我有种无从下手的感觉。客户部徐经理和那些多年从事信贷工作具有丰富经验的前辈们,手把手的教我,把他们好的工作经验和技巧毫不保留地传授给我,让我受益匪浅。同时我利用晚上学习了以往的信贷项目案例,让自己在较短的时间内对信贷业务有了清晰的认识。在考察业务中我意识到客户经理与客户的关系不仅是业务关系,更是一种人际关系;要善于和客户进行沟通与交流,洞察客户的想法,为其提供满意的服务。通过自己的努力和大家的帮助,我的协调沟通能力都有了长足的进步。

三、认真履责,踏实做好本职工作

在__银行工作的三年中,我大部分时间都是在柜台中工作,基本上都是坐等客户上门,完成机械的流水操作,现在却要与客户零距离的接触,对我来说,这是全新的挑战。一个月来我克服身怀六甲的不便,通过实地了解客户的基本情况、生产经营项目的现状与前景、调查客户的贷款用途、还款意愿,从而分析客户的还款能力,对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查。

回顾以往的工作,在行领导和同事的关心、帮助下,我取得了一些成绩,但也存在着很多不足,与领导的要求还有一定距离。在今后的工作中,无论在什么岗位上,我都将一如既往地认真学习,努力提高自身素质,履职尽责,为支行的发展做出自己的贡献!

银行轮岗学习工作总结5

过去的几个星期,全行领导和员工一起参加了轮岗学习。此次培训内容丰富、紧凑,通过这段时间的'学习,我的知识得到了更新,精神得到了提升,感觉收获颇丰、感触颇多。

一、学习收获

1、了解到银行的企业文化精神,核心价值观,以及服务等相关理念。通过这些使我们认识到,作为银行员工,我们要永远把顾客放在首位。因为只有银行发展做大做强了,我们自身发展才会更优,才能真正实现自我价值。

2、了解到银行业的特征、发展形势,熟悉了银行内部各项规章制度等内容,这些知识的补充,为我们以后更加娴熟地开展工作,提高业务水平打下了坚实基础。

3、对员工礼仪规范、有效沟通艺术的学习,使我们受益终身。通过学习,我们的个人修养和气质得到了提升,精神风貌也将随之改善。尤其是有效沟通技巧的运用,在我们服务型企业里,更是每一位员工不可或缺的基本素质。

通过几个星期的学习,让我对职场礼仪等有了正确认识,使我自身有了更进一步的提高,同时也找到了自身的不足。通过这次礼仪学习,我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好,从接电话等细小地方,似乎我都有太多的忽略,比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听,还有我们是否做到了语调热情,声量适中表达清楚,简明扼要。所以,我们应该加强礼仪方面的学习,还要做到学以致用。

从与他人交谈到衣着服饰,似乎我都有太多的忽略,交往是讲究规则的,即所谓的没有规矩不成方圆。个人衣着服饰应符合自己的工作与职位。本次礼仪学习开拓我的视野,让我受益匪浅。所以,我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节,追求完美”。

4、关于职业道德的培训课程,让我们初次认识到职业道德的实质和重要性。所谓职业道德,我认为就是做到诚实做人、认真做事,实质就是工作态度和责任感。如果我们每位员工都保持积极向上的工作态度,诚实认真地执行好每一项决策,正确履行各项工作,对领导交代的各项任务,时刻牢记,不找借口,立即执行,我们就能真正在工作中找准自己的位臵,真正做到“银行强大、我发展”的双赢局面。

二、学习体会

将学习培训与本人的实际工作相结合,我深刻体会到自身还有一些不足,学习给我带来了有益的启示:

1、本人作为新进员工,专业知识还不够扎实和全面,有待于进一步加强自觉学习、终身学习。一方面要积极主动地参加业务知识培训,另一方面,在工作和生活中也要广泛阅读,悉心研究、勤于积累。

2、工作热情不够,积极性不高。偶尔会有消极情绪。通过学习,我已认识到,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,都要满怀热情、竭尽全力、尽职尽责地做好。今后我会积极调整个人心态,从细微工作入手,低调实干,做事不贪大,做人不计小。

3、工作须更细致、更扎实。虽然我所作的工作都是一些繁琐的小事,但在银行工作中,每一个细小的环节出现差错,哪怕一份材料的缺失、一个数字的误差,都可能严重影响到银行或员工的切身利益,给他们带来损失或困扰,因此在我的工作中凡事都要更细致、谨慎,容不得半点差错。细节决定成败,细节极为重要却又最难把握,能够坚持把琐碎的小事做精、做细的人,才具有胜任更大职责的能力。

4、要进一步加强沟通协调能力。银行服务的对象就是“人”。交流中若有沟通不当,就可能引起客户的误解和质疑,甚至导致客户的不满情绪,给工作带来难度。这就需要我在善于运用这次培训中学到的沟通技巧,通过有效沟通、艺术沟通,来协调关系、解决问题,得到他人的支持和信赖,营造良好的工作氛围和人际关系,实现和谐管理。

感谢公司为我们尽快转换新角色、适应新环境提供了这么可贵的学习机会,我一定会不断充实知识,提高专业技能,将自觉学习贯彻始终,努力成为知识型员工,全面提升自身综合素质和修养,勤恳工作,为__银行的辉煌贡献力量。

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