要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。

【xxx】

最感动的事

      感动，就是xxx交替的冻土经历了一场春暖花开。

      那一次，我的心也仿佛乍醒的土地，被父爱的暖阳笼罩。

      我不够乐观，常常抱怨。每每放学回家，我便将积蓄了xxx的不满与烦闷发泄给他﹣﹣父亲。而父亲虽也工作压身却总是耐心关照着我，“最近暖气停了冷不冷啊？”饭桌上父亲边将一筷子菜夹进我的碗里，边询问着，热情却掩不住他声音里的沙哑。我知道他已经感冒一周，昨夜的加班更使他本就憔悴的脸上蒙上了一层黯淡，而他的脸上依旧挂着微笑。“咳咳……”他赶忙捂住了口鼻，憋着气硬止住咳嗽，脸憋得通红。我有些心酸，有些担忧地望向他。他xxx笑摇摇头，“吃饭吧，多吃点，”说着又将一筷子菜夹进我碗里。望着他和蔼的眸子，我心中有一股暖流涌动。

      停了暖气的屋子格外冷清，只有羽绒服布面的摩擦在嘶嘶作响。忽然，一阵嘈杂的声音从客厅传来，随即父亲推门进来。“挺冷的吧？这电热扇放你屋吧，会暖和点。”他一边憨笑说着，一边将电热扇放置在地上，从肩上抽出一条抹布，便开始擦拭按钮。我的心一颤，只觉得一股暖流袭遍全身，方才的寒冷全部烟消云散。

      父亲屈着右腿蹲在电热扇跟前，他微胖的身体显得很是吃力。不一会他便站了起来，喘了几口粗气，却又立刻在电源旁蹲下，翻动着一根根电线，检查着。不一会他干脆将一只手撑在地上，将屈着的右腿跪在地上，继续检查电源的安全，生怕有一丝疏漏。又柔声说到“你安心写作业，不用管我。”语末他又要咳嗽却又硬止住，向电热扇审视片刻后终于放心地打开了开关。

      金色的光芒立刻笼罩起整个屋子，我望向父亲，房间里的余光为他的脸上镶上了金色轮廓，金色的光辉嵌进了他每一条皱纹里，父爱也在熠熠生辉!此时，父爱的热度温暖着我，我的心里充斥着幸福与感动。

      父亲总是这样，这般乐观，这般无私，他承担着家庭的一切，却毫无怨言，依旧以乐观的态度面对生活，依旧对我关怀备至。他所做的一切，无不带给我感动与动力。

      父亲不仅带给我内心春暖花开的感动，也让我懂得了乐观地面对生活，让我的未来春暖花开，充满阳光。

2019年中考作文半命题：从...到...

2018年中考作文作文题目：《答案》

2017年中考作文“我不由的停住了脚步”，是xxx章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……生活中你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？你又有怎样的感受与考？

请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。

2016年中考作文进入中学，我们学习的第一篇课文是是xxx先生的《散步》。你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”可结伴同行，也可独自一人；“散步”可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中；我们需要奔跑，也需要“散步”。

请以“散步”为题写一篇文章。

2015年中考作文xxx兹去，出自xxx《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，xxx战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，xxx兹去课里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，xxx兹去…“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时 光；“挥挥手，从此离开”时 ，或许有一点无奈，一丝洒脱、一份期待……

请以“xxx兹去”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。

（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。

（3）书写工整规范。

【xxx】

同一种力量

﹣﹣众志成城，抗击疫情

       今年的春节，异常安静。失去了往日热闹的局面，人们都待在家中，不敢出门。街道上空无一人，不是空城胜似一座空城。

       是新型冠状病毒带来了这安静，它胜似2003年的非典，但比非典更残酷。它无情地夺走了很多人的生命。整个中国沉浸在病毒带来的恐惧中。武汉市新型冠状病毒的起源地，也是当今疫情发展最严重的地区。全国人民每天都在关注着疫情的消息。虽然全国人民都足不出户，但他们希望感染的人们早日好起来的心，早已散满全国。感染的人被隔离了，隔离了病毒但不隔离爱。这爱在大街小巷弥漫，这情凝聚在每个人心中。

       除夕夜里，本因是在家中与家人团圆，吃着年夜饭，脸上洋溢着快乐的笑容。但是今年过年时，那些白衣天使们并没有回家，而是奋战在前线中，这是一场没有硝烟的战争，他们却坚持奋斗在一线中，无惧生死。那时，仍有许多其他地区的一户人员，前往武汉支援，去和当地医护人员抗击疫情。他们是妻子的丈夫，或是丈夫的妻子；他们是父母的孩子，也是孩子的父母。他们是家庭中的一份子。离别时，是满满的不舍，那泪水中包含着作为子女，作为父母的不舍。但是他们是为了祖国，为了人民，众志成城，抗击疫情，为祖国贡献出一份力量，为抗击疫情，贡献出一份爱心。他们这一去，是生是死也不知道，就像古时士兵出征，生死未卜，他们舍小家为大家，义无反顾地踏上出征旅途，从不后悔。

       许许多多的人们，支援武汉，纷纷为武汉捐赠财物。口罩成为人们急需的物品，那些制作防护用品的工作人员，夜以继日的生产着，从未停歇。只希望疫情能快点结束，感染的人们能早日康复。

       那些专家们，一直在努力研究，希望能早日研究出抗击病毒的药物，他们日夜不停地工作，在为在这场无硝烟的战争中出一份力，能早日解除疫情给我们带来的危害。所有人都在行动着，为了能重现祖国的一片繁华，希望蓝天依旧蓝。

       众志成城，抗击疫情，你我肩并肩，共同努力，每个人的力量就如那细小的溪流，最后各行各业的人的力量凝聚在一起，共同形成一股抗疫的巨大洪流。这同一种力量，便是我们阶段性战胜新冠肺炎疫情的坚强保障。

       全国十四亿人心连心，防控疫情，我们在一起。今天风雨过去，明天依然会很美好。

    社区，是指特定的区域里，生活上相互关联的人构成的一个大集体，小区、村庄、养老院……是社区的常见形态。每个人都有自己的社区，每个社区都流淌着丰富多彩的生活画面，都有很多难忘的时刻，值得我们用文字把它铭刻并与他人分享。

    请以“社区的傍晚”为题，写一篇文章。

    要求：①要联系自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息，如地名、校名和人名。

【xxx】

社区的傍晚

    秋天来了，天气xxx比xxx凉。整天待在门房里的我，也渐渐觉出了寒意。

    我，千雪小区的门卫，每天看惯了人情冷暖，竟渐渐麻木起来。

    xxx傍晚，一个衣着寒酸、头发花白的拾荒人想趁我不注意溜进小区，我厉声制止了他：“干什么？”

老头儿回过头来：“我只是想去捡些破烂，我不是小偷。”

    看着他单薄的身躯，我心里有一丝不忍，可理智还是让我选择了拒绝﹣﹣上个月，我一时心软放进来一个拾荒人，结果就有居民投诉说少了东西，害我挨了主管好一顿骂。

   “这里是高档小区，你不能进去！”我的口气很强硬。老头儿像被刺激了似的，脱口大吼：“捡破烂的不是人啊？我靠自己的劳动养活自己，你凭什么要管？”

    这时，主管从不远处向我走来，我着急地朝老头儿喊：“走走走，快点走。这里不是你随便进出的地方！”

    出乎意料的，主管竟大手一挥，让老头儿进来了。

    后来我才知道，这老头儿原来是某国企工人，后来退了休，老伴的身体一直不好，他那点微薄的退休金刚够老伴的医药开销，儿子远在外地，他不愿意老向儿子张口，就自己出来捡废品，贴补家用。

    以后我再看到这个老人，心里就会升起一股敬佩之情。

    老人每天傍晚时分来小区，半个小时左右就离开。小区住户们从没有投诉过他。

    一次，我看见一号楼的xxx老伯拿了一袋苹果让老人带回去，老人似乎很不高兴，说道：“我又不是乞丐，不需要你的怜悯！”说完就气冲冲地离开了。

    第二天下午，xxx老伯将一捆旧书放到了垃圾筒旁的树底下。傍晚，老人来时把旧书带走了﹣﹣他自然以为那是别人不要的东西，

    从此，每天下午，都有人把食品或旧物放在树底下，老人每天傍晚准时来把那些东西取走。不过，我注意到，老人总是先在小区各处看看有没有废品，最后才会拿走树底下的东西，老人的目光，也渐渐友善了……

    天气越来越冷了，老人在寒风中总是瑟瑟发抖。有时我会请他来门房坐坐，喝杯热茶。他总是喝完茶就匆匆离去了﹣﹣家里的老伴还等着他照顾呢。

    又一次降温的第二天，我看见老人在树底下发现了一件半新的棉袄。

    我看到，这个幸福的拾荒者，用他苍老的、颤抖的手，悄悄地抹了抹眼角……

    孝感晚报报道：

【xxx】

学不可以已

    心理专家说过：知识就是你在学了，看了好多书之后，又都忘了，只剩下那记得模糊的一点，而只有那一点，才是你最终拥有的知识。那么怎么才能够让自己剩下的那一点知识变得更多呢？那就要求我们不断学习，充实自己，不停地向大脑补充精神食粮。

    俗语中不是有：“学无止境，活到老，学到老”这样的话吗？这都是要告诉我们：学不可以已。人的大脑就像蒸汽机，要不断地向里补充原料，如果这原料停止供应，那么蒸汽机就不具有它的意义了，就将成为一个毫无意义的摆设。

    小的时候总是听说：“脑袋是越用越聪敏的，就像是海绵，你吸收得越多，它的体积就会越大，你拥有的就会越多。”人生是短暂的，如果要这短暂的生命里去探索无限的知识，那么就应该抓紧每一分每一秒，永不停止地学习。相反，那些本有些天赋的人，正因为间断了学习，而悔恨终生。

    古时有一位富翁给他的儿子请了个私塾先生，请他教儿子识字，第xxx学习“一”字就一横，“二”字就两横，“三”字就三横时，xxx一听就全明白了，xxx就认为自己已经学会了所有的字。就要求父亲辞掉了私塾先生，停止了学习。有xxx，富翁叫xxx给他的朋友万兄写了一封信，xxx迫不及待地到书房去写了。可是许久不见他出来……不久，xxx就拿着一叠纸出来了，还得意地对父亲说你这朋友怎么姓这么一个姓。富翁拿过纸一看，上面竟写满了一篇篇的“一”字。这个小故事就是讽刺那个小孩，只不过仅仅学会了写“一、二、三”，就停止了学习，最后竟成为人们的笑柄。这样就好像瞎子摸象，才摸到了大象的一条腿，就说它是柱子。学习也是这样，没有止境的，不要刚学会了一点，就停止前进，学习没有止境，我们只有不停地学习才能够离那个“境”越来越近。

    爱迪生说过：天才，是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。而这是要我们不停止地去积累，去学习。

    xxx说：“学不可以已”，这就是要我们孜孜不断的获取知识，做到“活到老，学到老”。

2020，我的中考

对于我们中国人来说，一年之中所有节日里，春节是的。但是2020年的这个春节，武汉的疫情却牵动着全国人民的心，让我们思考生命的意义，也让我们看到了新时代的中国脊梁。

武汉疫情在前，奔赴前线者，不胜枚举。一份份_书上交，一张张返程车票，每个人都眼神坚毅，义无反顾。xxx曾说“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。”这大概是对他们的的写照。他们心之所向，是挽救鲜活的生命于危急，是控制罪恶的病毒于源头，是奉献自我力量于实处。在他们心中，自然有小家的分量，在这阖家团圆之际，他们也想与家人在一起，与家人团聚，吃一顿团圆饭……他们也曾犹豫过，也曾不舍过。但是，疫情在前，国难当头，他们怎可只顾自己?因此他们义无反顾的选择了守护武汉。更有甚者，他们返程武汉，只为那心中的爱与责任。他们主动请缨，前往一线。有人推迟婚礼守护武汉，有人为此剃光满头xxx亮的头发，“没事，头发没了可以再长”。“捐躯赴国难，视死忽如归。”他们无怨无悔。风波不断，大是大非面前，总有人站起来成为中国的脊梁，担起民族的大任。他们，是不朽的丰碑，是共xxx的脊梁!

84岁的xxx院士，在疫情爆出的第一时间坐春运餐车前往武汉。“为天地立心，为生民立命，为万世开太平，为往圣继绝学”。他，是时代的英雄，是民族的脊梁。他，放弃小家的团圆，只为守候万家灯火。他与医护人员一起，站在抗击病毒的第一线，将病人从死神手里解救出来。他们又何尝不害怕，只是灾难面前，他们必须无所畏惧;他们深知前方水深火热，却义无反顾地迈向第一线……只是因为，在他们心中，国人的安危更重要，中国的安全更重要!

隔离病毒，但不隔离爱。听过很感人的一句话：“我们的城市生病了，我们会治好她，还是欢迎您以后再来武汉”是啊，武汉在我印象中，是一个很美的城市，每年的樱花季，更为它增添了很多美丽与梦幻。她一定会好起来的，我相信!

五千年漫长岁月，历经多少风风雨雨，正是因为在历史长河中不断涌现出这些忘我付出的英雄，中华民族才得以生生不息，繁衍至今。我辈青年当以此为榜样，担负大任，永怀爱国之心，共筑中华辉煌!

国难当头，病毒肆虐，唯愿前线医护人员能保重身体，愿新型冠状病毒能早日被打败。我坚信，我们一定会拨开云雾见天日，我们一定能战胜这次疫情，勇敢的站起来，挑起时代大任，走好未来的路!愿武汉早日康复，愿武汉樱花依旧美丽迷人!

    要求：

①自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；

②立意深刻，感情真挚，思想健康；

③书写工整，正确使用标点符号；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名；

⑤字数不少于600字。

【xxx】

守护梦想

    梦想像梦幻的气泡，很飘渺，很美丽，很令人向往。在阳光的照耀下十分绚丽多彩，可是却经不住摧残﹣﹣易碎，但是我相信，只要有守护梦想的勇气，它便可以固若金汤，从而成为现实。

    梦想可以很简单的诠释为追求、信念，是对人生的一种积极向上的想法。守护梦想，去一步步的努力，人生才是活出了自我的真风采。

    他因为有他的梦想，在崎岖的小路上攀登，所以到达了光辉的顶点。xxx一直都有一个梦想﹣﹣成为京剧大师。早期拜师学艺，却遭到了老师的拒绝，说他不是唱京剧的料，但追梦的xxx不会放弃，虽然老师说他有一双死鱼般的眼睛，他便每天盯着天上的鸟，水中的鱼练习眼力，xxx天的，不论严寒酷暑。最终眼变的灵活，成为一代红透的京剧大师，为什么他可以取得令人难致的辉煌呢？因为他不轻易放弃梦想，努力追逐梦想！

    守护梦想，是对自己的一种超越，对人生价值的体现，有时可以激发后人的斗志，有时可以造福人类。

    请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的文章。

    要求：①在材料涵意范围内立意；②题目自拟；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（本题除外）；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【xxx】

华夏青年，国之栋梁

    纵观中国近代史，在那个风云变幻的传奇年代，大批留学青年在海外学习知识，增长才干，为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血，为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献，共xxx的光辉历史上铭记着他们所做的一切。

    青年是民族的希望，是国家的栋梁。

    回首往事，第一次世界大战结束后，参战各国于巴黎签订战胜国条约，中国作为战胜国本应获得权益与地位，帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后，举国震惊，国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺，争相罢课，上街游行，高喊“还我山东，废除二十一条，拒绝在合约上签字”。广大青年奔走城中游行示威，放火焚烧_贼xxx的住宅，给北洋政府施压，为此北洋军阀逮捕了百余名学生，此举更是激起全国人民的怒火，全国青年罢课，工人罢工，在全国人民的怒火下，北洋政府不得不释放关押的学生，并拒绝在条约上签字，史称“五四运动”。这是一次伟大的胜利，在这场运动中，进步青年的五四精神：爱国，拼搏，与反抗，都值得被永远传唱下去，进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革，负担着民族兴旺的重任。

    聚焦当下，在这个发展日新月异的新世纪，科技飞速发展，社会日益变革，全球化浪潮汹涌，对青年人才，特别是创新型青年人才有着特殊的青睐，众多青年于大学深造，于社会历练，在科研岗位上尽心尽力，为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活力，聪明的头脑善于思考，灵活的双手更是擅于创造。xxx的两弹一星研究团队，平均年龄不到30岁，xxx的_研发团队，平均年龄不到28岁，这充分证明了青年的优势﹣﹣年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业，研发大国重器，增添发展动力，以全身心投入祖国的现代化建设，xxx之栋梁也！

   “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”几千年文明发展史告诉我们，青年是民族兴盛的必需，是国家富强的希望。重视青年人才，培养青年人才，是国富民强的必由之路，是民族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们，必须继承和发扬先辈的青年精神，努力学习，担当起民族复兴的伟大使命！

    青年者，民族之希望，华夏之栋梁也！

    课间时，xxx对小亮说：“生活中做自己想做的就好”。小亮建议他将“想”改为“该”字，应该是“做自己该做的”。这一字之别，引起同学们的争论。对此你有着怎样的思考？

    结合自己的感受和思考，选好角度，自拟题目，完成一篇作文。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。

【xxx】

做自己该做的

    傍晚，夕阳还很红的时候，坐在路边的xxx像往常一样，又唱起歌来﹣﹣池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。榕树下的秋千上，还有只蝴蝶停在上面。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……

   “沙发爷爷，您别唱了行吗，好难听！”说这话的是身旁的xxx，他有点儿难为情。

    xxx停下来，瞪眼看着xxx说：“真的？有多难听？”

   “真的！反正每听一次，我的耳朵都难受好久。”xxx开始变得很委屈。

  “原来，你忍了我这么久，谢谢你了，懂事的孩子。”xxx眼睛有点儿湿润。

   “不用谢，要说谢，我还得谢您呢！”xxx满脸认真。

    xxx摇摇头说：“小孩子都怕黑，还怕风雨。我小时候也是。记得有一次，是半夜，先刮了一阵大风，紧接着就下起了大雨。我什么也看不见，站在风雨中，感觉自己要被连根拔起。我害怕极了。可是，没人能帮我。有很多时候，我们只能靠自己。”

    那后来呢？xxx本来想问xxx是怎么知道自己的秘密的，可是，他更想知道xxx是怎么度过那一晚的。

   “后来呀，我就闭着眼睛，使劲儿把根往地下扎，每扎下一点，就感觉自己站得稳一点儿，心里的害怕就少一点儿。就这么坚持着，天亮了。慢慢地，当大风来时，我想象着是给我抓痒，大雨来时，是给我洗澡，黑夜来时，是给我盖黑被子，我就不再害怕他们了。”xxx正说着，突然一下子瘫倒在地上。

   “沙发爷爷，你怎么了？”xxx大叫，可是，xxx好像睡着了，一动不动。

   “沙发爷爷，你不许死！你知道吗，每天夜里我害怕的时候，都会紧紧地靠着你。虽然你装睡，不理我，可我知道你在陪我。其实，你的歌不难听，不信你再唱一个，我肯定给你鼓掌”！xxx急哭了。

  “我就是累了，歇会儿，看你这孩子，大惊小怪的！”见xxx又说话了，xxx这才破涕为笑。

   “咱树这一辈子，虽然很多时候由不得自己，可是，努力生长却是我们能做的，也是该做的。我站在风雨里几十年，尽心尽力地制造氧气。后来，木匠选中我，把我做成沙发，陪一家人又过了几十年。两个老主人都是在我的怀里离开这个世界的。去年，老主人的孩子换新家具，我就被放到了这里，这才遇见你。总之，我这辈子，因为一直努力做自己该做的，所以没有遗憾了。”xxx的话，一字一句，都落在了xxx的心上，他不住地点头。

    此刻，天彻底黑了，小树第一次勇敢地挺直腰杆，xxx立。

    第二天清晨，xxx不见了，远处的炊烟里，隐隐传来榕树的香。

抗疫有我

2020年初，传染性极强的新型冠状病毒肺炎在中国爆发，人们外出必须佩戴口罩，药店里口罩、酒精、消毒液、洗手液等纷纷供不应求，xxx院士再三强调：“不要出门！”疫区武汉甚至采取了封城措施。

许多医护人员放弃了与家人团聚的机会，第一时间奔赴一线，各地区警察、社区人员紧急出动，将到过武汉或与武汉人员接触的市民隔离在家，防止疫情的进一步扩大化。但也有一群人，虽未在一线与病毒作战，却也家中为防控病毒传染做出了自己的贡献，我的妈妈便是其中之一。她是一名教师。

“啪啪啪啪……”，一大早，我就听到妈妈敲着电脑键盘在忙碌，我十分疑惑地问道：“妈妈，这么一大早的，你在忙什么呢？”“疫情严重了，教育局要求统计学生有没有去过疫区或与疫区人员有过接触，何时返常，乘坐什么交通工具，是否健康……这些内容都要一一排查、记录备案。”听着妈妈噼里啪啦像爆豆子似的说出这么多，我不禁脱口而出：“好麻烦哦！”妈妈头也没抬，继续统计着说道：“这有什么可烦的，比起那些日夜奋战的医护人员，我这点工作是微不足道的。现在形势紧迫，这是一场全民战“疫”，每个人都应义不容辞！”

是啊，许多医护人员不顾自身安危，投身与病毒作斗争的医疗前线，也有许多人像我妈妈一样在后方默默支持着，配合着疫情的防控工作。那作为学生的我们又能做些什么呢？我觉得首先我们要学会自我保护，不出门、不聚餐、勤洗手、多消毒，注意个人卫生，多锻炼，提高身体免疫力，避免感染病毒；其次，我们要合理安排假期生活，认真完成各科作业，自觉预习新课，决不因病毒影响学习进步；第三，我们要坚持认真读书、勤奋学习，将来争做像xxx院士、xxx院士，像医护人员那样顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人！

想到这儿，我默默地在心底呐喊：武汉加油！中国加油！我相信，这场战“疫”，我们一定会胜利！

       子曰：性相近也，习相远也。（人先天具有的纯真本性，互相之间是接近的，而后天习染积久养成的习性，却互相之间差异甚大。）

﹣﹣《论语》

﹣﹣培根

       美德大多存在于良好的习惯中。

﹣﹣佩利

       要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；（2）不得抄袭，不得套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名等信息。

【xxx】

好习惯就是这样炼成的

       在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。

       幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书，由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天，我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、多自豪了。

       再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

       带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。老师鼓励我，爸爸、妈妈安慰我，我自己也暗下决心一定要加紧学习、加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现 了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。

       书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量。朋友，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！

    万事万物都有自己的价值：珍贵的钻石能够穿透坚硬的钢铁，平凡的泥土可以铺成伸向远方的道路；深埋于地下的根成就了树木高耸入云的梦想，冬日孱弱的阳光驱散了人们心灵凝结的寒冷；英烈赴死换取人民幸福，医者忘我让病人起死回生，教师耕耘收获孩子灿烂未来；一本书竟启迪了蒙昧的思想，一件小事竟改变了人生的命运；甚或在你眼里心中，一句话就是一声惊雷，一帘微笑就是一场春雨，一幕情景就是动人心扉的一幅画、一首诗……

    正是这些和你相依相伴的事物价值的沐浴与浸润，你蜕变了，成长了，深刻富有了，坚韧执着了……而这时的你也越来越显示出在这个世界独特而宝贵的价值!

    要求：（1）以“_____的价值”为题。（2）补充题目空缺部分再作文。（3）文体特征鲜明，不少于600字。

【xxx】

一本书的价值

      很多人觉得我就是看不完一本书啊，我就是没有办法静下心来一个字一个字去读，把一本书翻完，而且我看完了什么也没记住。

      以前的我也是这样，看到自己满书架的书，觉得痛苦不已，怎么我就是读不完呢？基本上能看完的全是那种有意思的故事书或者是人物的传记。甚至有时候无聊一点的人物传记，也看不下去。

      什么使我改变？为什么我2018年能够读到60本书？原因就是：不是每一本书都一定要一个字一个字的去读，不是每一本书都一定要看完，也不是只有看完了那本书，才能够对你产生价值。

      一本书的价值到底在哪里呢？

       价值在于改变你的一个认知，并改变你的一项行动。

       那我要如何才能让一本书改变我的认知呢？

       首先对书进行筛选，如果内心认同他在这方面是专家，才会完完全全对他的所说的话，所表达的观点表示认同，不然，人家举再多的例子，你还是怀疑。xxx改变。21

      其次，就是知道书中对你最为重要的那个观点是什么？而你要对这个观点进行足够的认同，就需要去阅读它的各大实例和重要章节。

      再次，就是分析自己过去的认知与他所描述的观点有什么差异，自己过去的行为与这个观点有什么地方是相左的。这个时候，需要诚实，诚实地反思自己不足之处。

      最后，对书中的观点进行实践。如果你觉得你行为转化的能力比较弱，那就需要先进行复盘。不断在实践的过程中反思自己的行为，再把观点与自己的行为进行对照，如果发现有不符合的地方，在下一次行动中立即调整。

      看完了这个，你还觉得一个字一个字读完整本书才是知识获取的唯一途径吗？我们应该做的是在买书之前，首先明确自己最大的那个目标，如果达到了，立马停下来进行实践，而不是继续与文字对抗。写书的人绝对不是完人，你要向他学的并不是全部。

      一本书，改变一项行动，足矣。

没有风暴，船帆只不过是一块破布。——题记

我们直直地站在那儿，阳光条条杠杠直往我们脸上抽。分明觉着有一滴汗水沿面部艰难往下爬，在脸上开出一条小道。我的脸仿佛被一双无形的大手挤压在一起，展不开。

我们在历炼，历练坚毅的品格，历练执着的精神。

脑中闪过我们因出错而被罚蹲的情形：一个个无奈地蹲下去，我用自己的重量挤压着右腿，两手五指并拢放于膝盖，上身挺直。一开始，或许因为站太久而感到瞬时的轻松，笔直的腿开始减负。在不久之后，右脚脚底出现了被人撕扯的感觉。紧接着，右腿开始酸胀、麻木，无法动弹。身旁已有同学坚持不住了，左右摇晃着自己的身子，活像一个不倒翁；有的因疼痛开始小声抽泣；有的还暗暗抱怨着这摧残祖国花朵的教官，但似乎没有一个人提出要放弃，纵使再多不满也攥紧拳头忍着。看着周围一张张因痛苦而少许扭曲的脸，我只好咬紧牙关。

“好，同学们起立！”万岁，终于可以起来了，我用尽全身力气往上撑，可试了好几次才真的站起来，还不太稳。两腿似乎伸不直了，用力敲敲，没有了知觉。周围充满了低沉的空气。

接下来是踢正步、齐步走和跑步。排面、快慢、节奏……到处是鞋与塑胶跑道的摩擦声，脚底的刺痛一下又一下刺激我的神经。

这不仅是身体上的炼，还是心灵上的炼，通过忍受汗流下的痒，忍受手被打肿的痛，我懂得了要顽强爬起，拥有了战胜一切的勇气。

在军训期间，我们还抽时间听了许多报告，听学长、老师的谈论，原来我们虽炼了但还xxx。

从第xxx踏入校园起，每经过走廊，处处贴满各时期优秀的海中人，作为海中学子，我有过前所未有的骄傲。我的海中史才刚开始，之后的一切都是未知数。我期待高中三年生活会多姿多彩，高中之后的生活会一片辉煌，所以下一步，只有好好努力。

军训苦，但它赐予了我一双黑色的眼睛，我会用它们来寻找光明，去发现自我，去让自己闪光。我坚信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。

“那一刻，我没有______”（放弃、哭泣、退缩、骄傲、守信、坚持……）

请先用一个词语补全题目，然后写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。

【xxx】

那一刻，我没有放弃

    当春风还未吹遍大地时，迎着料峭的春风，我们在为紧张而又刺激的体育中考做准备。

慢跑4圈，扩胸运动，正臂运动，腹背运动，正压腿，侧压腿，环绕脚腕，熟悉到不能再熟悉的流程。

红色的跑道，白色的起跑线，还有，遥远的终点线。

“各就各位，预备﹣﹣跑！”随着老师一声令下，大家都像离了弦的箭一般飞速向前冲去。

   “还有两圈！”体育老师铿锵有力的话语中透露出的是对所有人的期望。“老师都这么看好你，你有什么理由放弃？”心里这样想着，我们脚步仍然不放松，抬起头，映入眼帘的是前面同学飞速轮换的双腿，我不自觉地加快了脚步。

   “快跑！还有一圈！”老师呐喊的声音回荡在操场上，也荡进我心里。信念在与体力抗衡，双方僵持不下。“好累，好累……”双腿交换的频率越来越慢，不顾形象地张着大嘴拼命呼吸，双臂酸痛难耐。可是同伴们接二连三地赶超了我，同行三年的他们用无言的奔跑在激励着我。“凭什么都到我前边去？”不知从何而来的一股力量，使我重燃斗志，不断加速，再次跻身于队伍前列。

   “冲！冲！快冲过来！”我看见站在终点线的老师用力挥舞着秒表，示意冲刺。可是我力不从心，双腿像灌了铅一般沉重，早已不听我指挥，嗓子干得像要冒烟，头也一阵阵眩晕。

   “冲！冲！别放弃！”站在终点线的老师扯着嗓子喊着。“多少艰难险阻都被踩在脚下，要败在最后一步吗？不能！不能！坚持！坚持！再坚持！”三十五米，三十米，二十五米……终点线越来越清晰地出现在眼前，双腿像被榨干了所有力量，只是在机械地迈动，全身的血液都在沸腾。闭了眼，仰面朝天，身子向后弓，像一只放进油锅的虾在濒临死亡之时做的最后一点挣扎，我用力挥动双臂，有意识地使劲抬大腿，伸小腿，终于触及了终点线！

   “3分20！”老师报时的声音刚落，累得虚脱的我就地躺下，胸口剧烈地一起一伏，双腿动弹不得，身上的每一个毛孔都在叫嚣：累死了！但疲累之余，胜利的喜悦早已填满了心间﹣﹣我成功了！我坚持下来了！

是老师的期望，是同学的鼓励，是信念的支撑……是身边人散发的满满的正能量，使我没有放弃！