我们每个人都是一棵茁壮的小树，爸爸妈妈就像两棵参天的大树，时时刻刻守护着我们，为我们着想，为我们担心。

小时候，我天真无邪，不记得许多事情，也很调皮，弄坏什么东西，都是爸爸妈妈给我担着、为我扛着。爸爸用他那宽大的手臂，为我遮风挡雨；妈妈用她那温柔的情感，为我们洗衣做饭。

慢慢的，我也长大了，上了小学，刚进入学校的我，什么也不知道，教我语文的是xxx老师；数学是xxx老师。那时候的我，对语文没有一点点的`认识，特别是拼音，每天晚上都要留到4:30，爸爸急了，想想自己也不会拼音，就叫了我家的“英语大王”小姑姑来教我，小姑姑给我买了拼音卡，每天晚上都读读，早上起来也读读，慢慢的，我学会了这门功课，对语文很掌握，学习成绩名列前茅……

又过了一年，我上了二年级，学习比一年级更难，我的成绩慢慢的又掉了下来，但是我不放弃、很坚持、努力，成为了班级的班干部，很高兴，就因为我担当了这门职业，我的学习成绩越来越好，每次都能达到95分以上，一直延迟到了三年级……

三年级是我在小学五年中，感觉到最辛苦的了，虽然作业不算多，但是每次的默写，总是不能全对，就算把每个词语背下来，也不是很好，偶尔几次满分。姑姑给我做了许多课外作业，这下好了，成绩上来了，字又写不好了，写了许多字帖，但这又算什么，一直写不好，老爸发现了一个秘密，让我多看课外书，临摹上面一些优美的句子，这样一来，我的作文好了，字也好了。

四年级不算太辛苦，作业很多，但是我能按时完成，并且可以做到全对，不会迷迷糊糊错一大堆，老师也表扬我的字写的很好看，成绩也不差，在班级里，我的脑子很聪明。

到了五年级，我才体验到了高年级哥哥姐姐们的辛苦，作业不多；要求不高，但是也没有几个人可以做到全对。一下课，全班嘻嘻哈哈的在门外“疯”都是老师来提醒才乖乖进到教室写作业，但这也仅仅是当时，没过多久，这一幕又开始上演了，我希望我们班可以在年级里成为一个成绩好、纪律好的好班级。加油！

日光倾城而下，时光的印记烙在脑海中。

暑假里的一天，我背着书包，哼着小曲儿，兴致勃勃地来到围棋培训班。今天是个特殊的日子——围棋培训结业考核。我一进教室就埋头复习，心怦怦直跳，满脑子都是棋盘、棋子。随着老师的一声令下，考试开始了。

首先是习题考试。我一看第一题，心想：“这么简单，这是初级班学的嘛！”我一个抱吃，解决了这道题，老师判我得一分。接下来进入第二题，我心中暗暗高兴：这道题看起来难度和第一题差不多嘛！谁知，我一会儿征，一会儿压，一会儿夹，总是不对。我只好眼睁睁地看着老师公布答案：枷吃！我懊恼地拍着脑袋直摇头：“这么简单的方法，我居然没想到！”阶段赛结束，我以九分的高分获得了习题组的第一名。我抑制不住激情，大声说：“下棋环节的第一名，我也拿定了！”另外的几位棋手不甘示弱地说：“那可不一定喔！”“是吗？哼！走着瞧！”

第一局，运气不太好啊，我的对手是一位初中生！手执白棋，我尽量沉下心来，摆好柳十字，开始下棋。对手一脸轻松，一副志在必得的样子。我满心不服：别以为我小就好欺负，走着瞧吧！对方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一长，就逃出了这颗白棋。而黑棋又一落子，把我的另一颗白棋打吃了。我想：“这点雕虫小技可难不倒我。”

但对方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！顿时，我的心里犹如压上了万吨巨石，眉头不自觉地皱了起来，两只手在膝盖上攥成了拳头，眼睛不停地上下左右翻飞，心里不停地骂自己：“太大意了！太大意了！”经过好一阵反复分析棋局，我突然发现有个地方可以形成点杀。对手此时脸上正乐开了花，但随着“啪”的.一声，我一子落下，对手脸上盛开的花立刻凋谢了。凭着这步棋，我吃了三十颗棋，胜了这局棋！

比赛结束，我以习题高分和对战满分夺得第一名。我高兴得又蹦又跳，整个教室都是我的欢呼声和老师、同学们的祝贺声。沉浸在胜利的喜悦中的同时，我也明白了：“做什么事都不是一帆风顺的，遇到困难要勇敢迎上去、克服困难，才能取得胜利！”

一个人的成长中总会有成功，也会有失败，我会好好珍惜这点点滴滴，收获满满，一路前行。

在我成长的道路上，有许许多多让我记忆犹新的回忆，有的让我感动、有的让我忏悔、有的让我丢脸、有的让我苦笑不得。而这件事却让我感悟许多，我也从中长大了。

上大班的那一年，有一天，我和妈妈在小区里散步，小区里的健身中心刚装好双杠，我觉得奇怪，想：装两根杠子干嘛？又碍事！我便奇怪地问妈妈：“那两根杠子有什么用呀？”“那是一种健身器材，嗯，没记错的话，中学体育课上要考的！”妈妈边想边说。我半信半疑，心想：什么？这破玩意儿都要考！但是，如果真要考得花，还是趁现在的条件学吧！于是，妈妈教起我来，她先教我上双杠，扶着我的脚，说：“头到手的中间去，然后手像编辫子一样绕过去，抓紧！”尽管我不清楚该怎样绕，就随便绕了，可我的手没有抓紧，就掉了下去。我本想用脚站稳，可谁知，我还没来得及站稳，就双膝着地了。我的'膝马上肿了起来，像个馒头。我一下子就无语了，前面还嘻嘻哈哈的，突然就摔了下来……后来的一年我再也没有碰过双杠。对待它，我就像对待自己的生死之仇一样。爸爸妈妈也曾经来劝我，但我却不听。有一天，我正巧路过双杠，我想：虽然上次摔了一跤，但哪里跌到哪里爬起来嘛！想着想着，我就不由自主的跑向双杠。我用妈妈教我的办法上去，“哎哟！”上去了！我很惊奇，也很惊喜，心中的喜悦无法用语言描绘出来！上去没多少时间，事故又来了，我怕屁股坐不牢，就用手撑着，撑着撑着，手酸了。我竟送掉一只手休息，另一只手没抓紧，就又掉了下来。

回家以后，我下定决心，从此以后，再也不碰双杠了。爸爸安慰我，说：“来，摔一次跤，没关系！老古话说得好：吃一堑，长一智嘛！过会儿，爸爸跟你一块下去，学双杠，好不好？”我点点头。爸爸用爷爷叫他的办法来教我，他让我用脚钩在一旁的竖杆上，然后他又让我用妈妈的方法上去，最后他让我坐在杠子上，再把脚松掉，我成功的上去了，欣喜若狂。

就这样，我学会了一个又一个的动作，玩得比爸爸还要溜。不过，我还是要感谢爸爸妈妈，让我明白了：做任何事都要有恒心，坚持下去，不能被困难吓倒、半途而废。因为那些怕累、不能坚持下去的人，不会成功。通过这件事，我发现：我又长大了！

在我的成长路上我经历了很多事，比如骄傲的事，烦恼的事，开心的事……但让我难以忘怀的有两件事。

第一件事是，有一次妈妈生病了，头痛，发烧，很严重。我就和妈妈说：“妈妈我要学着自己去上学。”妈妈说：“不行，路上车太多了，这样非常危险。”我对妈妈说：“妈妈，可是您病了，不能送我去上学了。我现在都是小学生了，可以自己去上学了，自己回家。”就这样在我的要求下，妈妈总算同意了。

在上学的路上，xxx看看，西看看，别提我心里有多高兴了，终于我能自己去上学了。现在我该过马路了，我记得妈妈告诉我的话：过马路时要先看看两边有没有车，没有车再过去。我一看没有车，就跑了过去，最后我到了学校。

放学了，我自己回家。走到青少年宫对面，我一看怎么会有这么多的车呢？我有些害怕了。我想起了妈妈对我说的话：多等一会，也不要和车抢路，还好这里有警察叔叔在这里指挥，让我顺利地过去了。

这是我第一次自己上学，自己回家。看起来好像很简单的，但这是我自己独立完成的。

还有一次是我和平时一样回到家里，正要准备写作业，可是没有想到，我怎么找也找xxx老师发给我的数学卷子。我把书包里的书本全都倒出来，可是还是没有找到我的数学卷子。我心里很着急。这时刚好爸爸回来了，说：“xxx，你不写作业在干什么呢？”我害怕地对爸爸说：“我不小心把老师发的数学卷子忘在学校了。”爸爸生气的说：“一天怎么总是丢三落四的呢？连把老师发的卷子都能忘在学校，你一天天都想些什么，就想着玩了，是不是呀？”爸爸拿起手机，在我们班的群里问谁能把今天老师发的数学卷子发到群里。不一会，xxx的.妈妈把这xxx数学卷子发给了我的爸爸。爸爸拿着手机去打印了一xxx老师发的数学卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿给了我。我高兴发说：“xxx爸，我下次不这样了。”爸爸看了看我，笑了。我特别认真的把这xxx数学卷子写完了。

这两件事的经历，让我知道人就是一点点的长大，一点点独立的。无论做什么事情都要认真，只要认真，就一定能把事情做好。

成长，是一场漫长的旅行，不经意间，就已成为你生命的一部分！

在一个宁静的夜晚，我和我的朋友xxx约好了星期天一起去看星星。可是到那个地方，我们却不知道该先找那个地方坐一坐，还是先看一看星星好不好看。这时，爸爸走过来，拍拍我的肩膀，说：“你不是要看星星嘛！那么，我就带你去找那个地方坐坐。”“好呀！那你就坐下吧。”爸爸一边拍着我的肩膀一边笑着说。

我和xxx走到了一片树叶前面，我抬头一看，天空已经布满了一层黑蒙蒙的乌云。天空中还飘着几滴小雨滴。我的好奇心又开始发作了。我问：“xxx，天上的乌云怎么还不散去？”“哦，不过这雨点很小，而且雨滴会聚集在一起，不容易散开。”“我们先去找找原因吧。”说着，我们就开始找起了。

我们找呀找，找到了一个小小的“地雷”。我问xxx，xxx，你在哪儿找到的？xxx，xxx，xxx，你找到了什么？“哦，那边的乌云，是一片树木的叶子落下来的。”“哦，原来是这样呀！”xxx笑着回答。“那我们就去找那片树叶，好不好？”我对他说。“好吧，我帮xxx把那片树叶给找回来。”xxx说。我拿上那片树叶，走到树叶前面，小心的把这片树叶放在xxx的手心上。“谢谢！”xxx说。“不客气。”xxx说。“再见！”我对他说。

我和xxx走在树叶的路上，雨滴打在身上，凉凉的。我们走到家，把这片树叶放在我的书房里。

第二天，我发现这片树叶的叶子的叶脉不对，是不对，是不会长了。我们又去找那片大树叶。我们找到一片，xxx，xxx都不在，我们就去找xxx。找了很久，也没找到，我对他说：“xxx，你的树叶不在了，我们去找他，好不好？”“好，好，好。”

我们在大树下找了很久，都没找到，我们就把这个地方找了个遍，也没找到，就回家了。回家后，我和xxx在树上找到了xxx的树叶。我们高兴地把xxx的树叶放进了我的书包里。

成长的故事需要用心去体会，成长的道路需要用心去经历，成长中的道路需要用心去感受。

我们有大把大把的时间去想念，去流泪，去微笑。这样的机会，在长大的日子里，会像一条旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。

——题记

成长，很长一段时间里，我忘了它的存在。

一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时，我会想，当我13岁了，就算长大了；当我13岁时，我又想，在我14岁时，就会觉得自己长大了……

而如今，我依旧在想着，等我17岁了，就真的长大了吧。

不过，也许在我90岁时，我还在念叨，当我91岁时，就长大了。

我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许，成长，它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠，在大海的呼啸中，蚌小心翼翼地含着它，什么时候可以xxx开嘴来欣赏自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。

我需要“曾经”来提醒我自己正在成长，因此我只得翻相册或回忆。

我在这时才发现，自己已从讨厌午睡到依赖午睡，已从惧怕黑夜到沉溺其中，已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动，已从xxx扬渐渐归于平静。

但我依旧讨厌吃香菜，依旧害怕打雷，依旧喜欢发呆，依旧懒惰，也依旧热爱着生命。

成长让我不断改变着自己的生活状态，改变着个人喜好，改变着处世原则，但我的生命形式依旧，那些小小的习惯，也像是有着亘古不变的架势。

我还是习惯性地回望。春来了，又走了，花开了，又谢了，我依旧在回望，如今不断有新的记忆补充着我的生命，然而那些遗失了的，却只能留一副壳、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，却觉着孤单。

成长是否是一个正确的选择？“成长与否都是一种痛”，小四说。我想是的，成长一旦停滞，你就只能成为被留下来的'那一个，而留下比离开或消失更为痛苦。

当然我没的选。

成长，还是踏踏实实地去成长吧！还是无所畏惧地去成长吧！

成长是一次美丽的疼痛，我突然想说。

也许待到蚌默默吐出珍珠，我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上，会有那刻骨铭心的两个字：成长。

我们的成长之路是漫长的，是快乐的，但又是艰辛的。在这条成长之路上，我们必定会不断跌倒，而当我们跌倒时又会是谁将我们一次次重新扶起呢？

记得就在不久前，我好不容易做完了作业准备到楼下与小伙伴们一起玩耍时，老爸却像幽灵般出现在眼前。我被吓了一跳，还没等缓过神来，老爸略显沙哑的声音已经扑面而来：“xxx，作业做完了吗？”“啊，噢做完了，做完了。”我惶然答道。“好，不错，”老爸语重心长地说：“儿子啊，你现在已经六年级了，不能老想着玩了，要多看些课外书，准备准备初考。好了，你快去吧。”还没等我回话老爸就推着我吃了趟“回头草”。我虽然有千万个不愿意可此时也只能忍气吞声了。

回到那可恨的书桌前，我心中一阵阵地不快。看到书桌上方那“书山有路勤为径”我的气便不打一处来：什么书山有路勤为径，没听过行千里路读万卷书吗？要先走路再读书。我路还没走呢，就叫我读书！特别是那“勤为径”越看越不顺眼，你想要是太勤快了，几天几夜都只顾着勤快，不吃也不喝的，不死才怪？那人要是死了，读书还有什么用啊？再说了……正在此时一个在天空游荡的热气球进入了我的视线。只见它一会儿向东，一会儿向西；与蓝天为友，和白云为伴；自由自在，好不爽快。真是羡煞我也！很快，气球远离了我的视线，但我心中的悲愤却并没有因为它的离去而烟消云散，相反却愈演愈烈了。此时的我是见什么都不对劲：看电视，那屏幕好像是一xxx哈哈大笑的的方嘴，真恨不得一拳打裂它；坐在旧藤椅上，椅子发出的“吱吱”声似乎是在偷偷地窃笑我；看……就在这时天上又飞来了一个热气球，很明显这个热气球的高度低了许多，运气也远不如前。xxx两分钟就被窗前那棵大木棉树的'枝杈勾住了，并且渐渐漏光了气。它从此再也不能飞了……只能被当做垃圾扔掉了。看着这一切我似乎一下子明白了什么，心中豁然开朗。那可恨的书桌此时变得是那么的神圣，让我感觉能在上面读书是一种光荣，于是我便坐到旁边拿起一本作文书大声朗读了起来。

也许你会问，为什么我会有如此巨大的变化呢？其实道理很简单，因为我不想变成那只没飞多高、没飞多远就成了垃圾的热气球。

成长，是我们每个人必经的阶段，也是人的一生的关键阶段。

在我刚刚踏入初中学校时，班主任就给了我一个沉重的打击——我们班的语文成绩在年级倒数。那一个个刺痛眼睛的数字，一个个刺痛我的内心，那一个个刺痛的分数……让我无法呼吸，让我无法呼吸，让我无法忍受。

记得有一次，我们在班里期中考试，那一次，我考了100分，当时我非常高兴，因为我是班里考了满分的学生——全班第一。那时，老师在讲课，但我却没有听到任何声音，同学们都静静的听课，可能有同学在说：“怎么没有我考100分呢……”但我却没有听到，因为我知道，那是老师在说什么。

在第五天，当我听到我们xxx成绩的时，心里很不好受，因为在那一天，我听到了我们xxx成绩的最后一句：“语文成绩是全班第四!”当时，我心里很沮丧，因为我们班第一，我们班第一。

但我们班的班主任老师却不一样，在第一次月考后给我们班打了一个电话，说，我们班有一个语文考了100分，我们班第一名……当我们听到我们xxx考了100分以后，都不敢相信，我们xxx考的最差的是我们班，这时候，他的语文老师来了，他告诉我们这个数学成绩并不理想，但他并没有说什么，他只说了一句话：“没关系，下次努力就好了。下次努力就行了，老师相信你一定能考好，加油!”

听了老师的话，我们都感动的流出了眼泪……

那一次的经历，让我懂的了，我们一定要努力学习，不要因为自己的失败而灰心，要努力学习，不要再被别人嘲笑，要努力学习，取得优异的成绩，不要再在别人的眼光中失去信心……

成长，就是如此的，只有不断的努力，取得优异的成绩，不懈努力，成长的道路上才会变得更加辉煌。

在我的生活中，发生了许许多多的成长故事，它们就像天上的星星，数也数不清。现在，我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。

暑假期间，妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初，我不太情愿，但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课，老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画，老师告诉我们，写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单，但要写好真的很不容易。无论我怎么努力，“横”就是写不直，“竖”也写得歪歪斜斜，笔拿在手里仿佛有千钧重，怎么也不听使唤，汗水顺着脸颊滚了下来。我心想：妈妈，你可害苦我了……。好不容易挨到下课了，老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家，像泄了气的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，轻轻走了过来，和蔼的说：“别灰心，爸爸相信你一定能写好的！让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好，但爸爸在旁边不断鼓励我说：“不要急，慢慢来，心急吃不了热豆腐……你看，这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下，我把这两个笔画写了十多页。

第二天，老师检查前一天的作业，当老师走到我面前时，我心里xxx了，但出乎意料，却听到老师兴奋地说：“你真用功！写了这么多！写得很不错！”随后老师一手抚摸着我的头，一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬，我别提有多高兴了！我抬起头，看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励，我顿感信心倍增。

整个暑假，不管刮风下雨，不管烈日炎炎，我都坚持练字。在辅导班课堂上，我认真聆听老师每一句教诲，严格按照老师的要求写好每一笔每一画，写好每一个字。每天回到家，我刻苦练字。八月的天气，屋子热的'像蒸笼，但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时，我在练字；当同伴在文化广场嬉戏玩耍时，我在练字。每当遇到困难，我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神，一想起他们的鼓励，我就觉得精神振奋，信心满满。

爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心，正是在他们的鼓励下，我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸！谢谢老师！

学校要举办跳绳大赛了，我却总跳不好，马上要比赛了，我心里很是着急。

课间的时候，一开始跳绳，我心中就有些不安，想：万一跳不好多丢人呀，同学们会不会笑话我呢？但为了练习，我只好硬着头皮跑到了同学们身边。前面的人一个个不间断的跳过去了，动作都十分灵活！转眼间，该我了，我犹豫了一下，结果，被抽了个正着！腿上可真疼呀。接下来的两三次都是这样！

我灰溜溜地挪到队尾，心想：我这样肯定会影响班级成绩的，要不我不参加比赛了吧。我把这个想法告诉了xxx老师，xxx老师一听，拍了拍我的肩膀说：“体育运动重在参与，比赛成绩不重要，不能抛下任何一个同学的。不过，你这么聪明一定能学会。”听了xxx老师的话，我很感动，我心想：是呀，为了班集体我也要练好跳大绳呀。

于是，我再次站到了跳大绳的队伍里，但是到我时，还是被跳绳狠狠抽了一下，大家跳绳又中断了，我有点退缩了。这时，xxx看出了我的灰心丧气，对我说：“没事儿，要不你先别跳，你在一旁先看看我们是怎么跳的。”

我听她说得有理，就走到一边坐下，仔细观察他们是怎么跳的。可是，直到看的眼睛发酸也没什么收获。跳完一轮，xxx过来问我看出了什么，我只能苦恼得摇摇头。她和我并排坐下，说：“你看，他们都是在什么时候才开始起跑、跳跃的？”我认真一看，哦，原来他们都是等前面的同学落地跑走的'同时，绳子正好抡到最高处，抓紧时机起跑的，等跑到中间时，绳子正好落到地上，此时再蜷起身子，轻轻跃起，一下子就能跳过去，而且，落地后又赶快迅速跑开，不影响后面的人。原来是这样呀，我赶紧对xxx说：“我明白了，我跳的时机、姿势都不对，怪不得被绳子抽呢。”

带着新发现，我信心满满地站回队伍里，眨眼间，就轮到我了。我卯足了劲，看准时机，起跑、跳跃，绳子快速地从我脚下闪过，耶！我终于成功啦！

那一刻，我心中无比兴奋，我明白了，凡事都要仔细观察，抓住关键，掌握方法，才能成功！我的成长路还很长，以后的每件事，我都要这样对待。

蓦然回首，时间如流水匆匆而过，不知不觉我们迎来了17岁的雨季。

光年逝水，不由的回想起了那个慢慢远去的94年——我从一个普通的农村家庭里诞生了。在不知不觉中，我度过16岁的花季，依稀记得儿时的生活，是一个无忧无虑的童年生活，也是心底里最可叫人怀念的时光……

我家四周是一望无际的田野。清晨起身时，必能闻到一股清鲜、充满泥土芬芳的空气，自然怡人。儿时的我喜欢钓鱼，一竹竿、一条线、一鱼钩，几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓，就足以消磨整个下午了。再不然，卷起裤筒，亲自出马，到烂泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鳅。只不过，说实在的，我也够笨的了，捉了几年，就是一条也捉xxx。

时间在不停地流逝，生命在不息地运转，我们也学会在流逝与运转里成长，慢慢的也是该上学的年龄了。我和其他人一样，被送进了学堂，开始了学习生涯。从步入幼稚园，到踏入小学;又从小学迈入中学时代，再到以后的大学生活。在这漫长又短暂的几年里，我学到了很多很多。当我和那么多同学接触后，我才意识到了自己的平凡。但我相信：一颗再微弱的烛光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美丽，一株再柔弱的小草也可以唤起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美丽——我有属于我的符号。

我希望永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。在这漫长的十几个年头中，许多的.记忆已随着岁月的侵蚀而悄然而去，惟有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹，永远不会磨灭。

小时，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是因为我终于可以当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;如今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是——那上面有国徽。那上面有国徽，有我们的民族自尊心。

小时，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，xxx老师“投降”决不罢休;如今，即使老师在黑板上出现了错误，我也不会打断老师的讲课，下课后，再和老师一起讨论。

成长像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦，因为失去了童稚，失去了那份坚持“真理”的勇气，失去了一份“崇拜”的心灵依托。但你随即会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长，因为得到的也很多：民族自尊心，恬静而悠长的处事态度，决不盲目理性，也许有点偏执，一颗日臻成熟的“仁爱之心”……

成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。

在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有弹琴的艰辛，有探究知识宝库的足迹，也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘，我第一次参加了大型综艺晚会的演出，还上了电视。

刚开学的一天，xxx老师对我说：“xxx请你明天到教师进修学院集中，参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排，向老师献花。”刚听到这消息时我甭提有多高兴了。

可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩，平时上课都不敢举手，参加这样的活动难免有一些紧xxx。第一次彩排时看到那么大的演出场面，导演又那么严格，我有点胆怯了，想打退堂鼓。这时老师、妈妈都鼓励我：这是代表全金山区的少先队员和xxx儿童团员向敬爱的老师献花呀!多光荣的任务，小朋友们都羡慕不已呢!在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗?应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会，要相信自己。

一席话让我茅塞顿开，于是我按照导演的要求和指挥，十分认真地投入到彩排中，面带微笑、精神饱满，老师直夸我表现好。正式表演候场时，看到下面一大片黑鸦鸦的观众，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，两只小手握成了拳头，心想：啊!那么多人等会儿我会不会出差错呀。为了放松自己，我一直和小伙伴说话，让心慢慢平静下来。等曲子快演奏完时，我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央，敬礼献花，脸上笑嘻嘻的，挽着xxx老师走下台。短短几分钟让我体会了“台上一分钟台下十年功”的含义。

得知实况的.播出时间后，我们全家准时守侯在电视机前，睁大眼睛紧盯屏幕，生怕错过。我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转，当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高。画面刚过就响起了电话铃声，亲戚朋友都来向我祝贺，还夸我挺上镜的，这时我偿到了成功的滋味，心里比吃了蜜还要甜。

这件事使我受益匪浅，感到做事要有自信心，不怕困难，敢于挑战自我，坚信“I Know I Can”，要抓住每一次机会，秀出少先队员的风采。