在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。如下是勤劳的小编为大家收集整理的跑操作文300字7篇,欢迎参考,希望对大家有所启发。
跑操的作文 篇一今天下午,我们要跑操比赛了,我们先要做好准备:戴好帽子、手套、红领巾、穿好校服,才可以出去排队。
进场后,我们就站在操场上,我看见操场上有一个摄像机,它会拍出很多的精彩片段。听到体育老师播放跑操的音乐后,我们就开始跑操了,跑操时,我们先跑三角形,顾老师说过:不认真的同学,晚上留下来扫地,要扫好几个星期呢!我可不想点到名字,所以要认真点,我们跑好三角形,就跑圆形,圆形跑了好几圈,就根据音乐停下来找点子,然后再拍手八下……
跑操结束后,回到教室,把手套帽子整理好交给老师,我们就可以好好休息了,虽然很累,但是我觉得很开心,因为,跑操可以锻炼我们的身体,让我们的身体越来越棒!
跑操优秀作文 篇二今天学校下午举行了跑操比赛。我早上就穿上校服,戴上红领巾到学校了。不过白色运动鞋是中午回家换的,因为奶奶怕上午穿脏了,就中午回家换上。
下午在比赛之前,顾老师给我们发了手套,帽子。我们戴上手套,帽子,把衣服穿得整整齐齐的等待着跑操比赛的到来。等了一会,铃声响了,顾老师叫我们出去排队。我们整齐地排着队伍,排好队伍就进入操场。我们班是第一个进场的,其他班级在我们后面进场。比赛开始,音乐声响起来了。我们就跟着三角形慢步跑起来,跑了几圈之后,杨老师带领我们跑到圆形上去跑操,跑完之后,我们就找到点,站在点上做动作。音乐声停下来,我们班跑操就结束了。最后我们到教室里休息了。
跑操优秀作文 篇三2016年4月27日,星期三,早上9:50左右,正是我们高新合作部跑操的时间。而今天,高新合作部初一、初二、高一、高二的所有班级聚在一起,举行了一场隆重的跑操比赛。
这次跑操比赛分为齐跑和分别展示两个过程。在齐跑环节,全体参赛班级一起进行跑操,展示一圈。之后的分别展示环节,从高一(一)班到初一(四)班分别进行跑操。每一个班级都有自己独特的风格,或口号声嘹亮,或口号整齐,或步伐一致……
最后,严校长总结了这次的跑操比赛,并告诉我们,让我们把这次跑操比赛当做平时跑操的检验,找到平时跑操的不足,注意细节问题,并加以改正。
跑操优秀作文 篇四今天下午刚上完第二节课,忽然从广播里传出的一阵声音把正在玩耍中的我"吵醒",所有同学请注意,马上下楼集合准备练习跑操。话音刚落,同学们便像一窝蜂似的拥出教室,带着一股好奇劲,我也冲下楼去。
在体育老师的指导下我们很快便整好了队。接着又命令我们靠左面的一排向后转跑步走,我们听了指令立马跑了起来,结果没跑三圈,我们就累了。有的同学前推后挤,有的双手叉腰,像一辆没油的汽车跑一会儿停一会儿。我咬了咬牙使劲的往前跑,到了第五圈的我已经精疲力尽,一点力气也没有,就像背了一个大包袱压的我喘不过气,等跑完我已经是脸红脖子粗,腿就像是泥巴做的,再也撑不住身体。
唉!没想到跑操这么累。
跑操的作文 篇五20xx年4月27日,星期三,早上9:50左右,正是我们高新合作部跑操的时间。而今天,高新合作部初一、初二、高一、高二的所有班级聚在一起,举行了一场隆重的跑操比赛。
这次跑操比赛分为齐跑和分别展示两个过程。在齐跑环节,全体参赛班级一起进行跑操,展示一圈。之后的分别展示环节,从高一(一)班到初一(四)班分别进行跑操。每一个班级都有自己独特的风格,或口号声嘹亮,或口号整齐,或步伐一致……
最后,严校长总结了这次的跑操比赛,并告诉我们,让我们把这次跑操比赛当做平时跑操的检验,找到平时跑操的不足,注意细节问题,并加以改正。
跑操作文300字 篇六下课了,跑操的时间又到了,同学们排着整齐的队伍,高高兴兴来到了操场。
只听哨声"嘟嘟"一响,我们开始跑操了,从远看,我们班就像一个五颜六色的大花环,一直在跳舞呢!我和同学们围着操场,跑了一圈又一圈,一圈又一圈,才跑了10圈,我们班的同学就累得气喘吁吁,上气不接下气了,而我却一点也不累。直到哨声又"嘟嘟"响起,我发现同学们都在欢呼"耶!"我想:这一定是他们太累了,不想跑了。我对同学们说:"看来你们一定要多加练习哦,这样才能和我一样,跑得快,跑得好呢!"他们都同意我的看法。
坚持每天跑操,既能锻炼身体,又能健康成长,我觉得,真好!
跑操的作文 篇七今天学校高一年级举行了跑操比赛,学生们为了跑操比赛付出了很大的努力,让我在他们身上看到了朝气与活力。
周五下午在放假之前,同学们兴奋的走向操场,进行跑操汇演,向校领导展示他们这么多天来的训练成果。通过观看学生们的跑操汇演,让我想起了自己在上高中时的日子。那是我们也是为了一份荣誉刻苦训练,为了集体的荣誉可以舍弃自己娱乐的时间。当时我们的心是那么的齐,为了整个班级的荣誉大家都克制着自己,为了同一个目标所努力。在比赛过程中也让我看到了我们的班级凝聚力。虽然最后自己的学生没能拿奖,但是老师认为你们是最棒的,因为你们都尽力了。
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