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谁动了我的奶酪读书笔记(优秀14篇)

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《谁动了我的奶酪》读书笔记(优秀5篇)推荐度: 《谁动了我的奶酪》读书笔记1000字作文【优秀6篇】推荐度: 谁动了我的奶酪读书笔记摘抄6篇推荐度: 热点范文

人的一生会遇到许多困难、挫折,乃至一败涂地,每当这时,我们应该如何去应对?改变,还是逃避?小说《谁动了我的奶酪》告诉了我们正确的答案。下面给您带来谁动了我的奶酪读书笔记范文,希望能够帮助到您。如下是人美心善的小编帮大伙儿找到的14篇谁动了我的奶酪读书笔记的相关范文,欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。

《谁动了我的奶酪》读书笔记 篇一

今天,我读了《谁动了我的奶酪》,深有感触。这本书把我人生中的又一个问号,化为了感叹号。

《谁动了我的奶酪》中,主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻找奶酪来维持生计。可两只老鼠过于依赖着些奶酪,最后自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。但两个小矮人知道后,他们去寻找新的奶酪。而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活,明白了其中道理去寻找了新的奶酪,在路上留下标记,希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。可另一只老鼠还在家里想是谁偷走了我的奶酪,最后饿死了。

《谁动了我的奶酪》告诉我们不要过于依赖一个人或物,如果这个人或物品失去了这些,将会失去理智,对生活失去信心。所以我们平时要多去找一些东西来充实自己的生活。这样人们才不会对生活失去理智,只有这样自己才会对自己的生命负责,让自己的生活更加丰富多彩。

《谁动了我的奶酪》读书笔记 篇二

我们在不同时期有可能是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧中的一个,或许这就是一个人的成长路程,总是在不断变化。唯一永远不改变,就是不停的改变。改变或许有好有坏,然而对待改变的态度才是决定因素。像嗅嗅一样注意观察及时预见变化,像匆匆一样面对改变及时行动,像哼哼一样畏惧改变而一直念想着“旧奶酪”,抑或像唧唧一样,当改变发生时,不畏惧不焦躁,缜密思考,付诸行动,同时不停总结过往,最终寻找到了“新奶酪”。

自己将来成为什么样子,更多取决于自己是否愿意成为那个样子。世界也一直在变,世界气候一直在变、互联网风口一直在变、中东局势一直在变、俄美关系一直在变、门口的公交每天到的时间都不一样。明天永远不会跟昨天一样。可是明天的你,会是什么样子,你可以从今天开始准备。

《谁动了我的奶酪》读书笔记 篇三

我很欣赏这样的一句话:这世上唯一不变的是变化本身。可见变化是永恒的。原有的“奶酪”总有一天会消耗殆尽,我们该如何面对这变化?这是一个值得思考的问题。当然,我得强调一下:这里的“奶酪”拥有多层喻意。可能是名利,情感,亦或是健康。但它始终代表着我们曾追求过的东西。我想我们应该这样去思考,去行动:首先,我们要使大脑保持清醒的认识,要有随机应变的'能力;其次,我们应善于发现事物一开始发生的细微变化,为以后大的变化做好准备;最后,要克服恐惧念头,战胜挫败感,勇于打破常规。只有这样,我们才会获得意想不到的报酬和奖赏。但最关键的一点是,只有自己有意愿改变自己,事情才会朝着好的方向发展。我相信,在我们面对变化时,只要我们能够认真,科学的去对待。说不定,它能够帮助我们避开真正的危险呢!在变化来临之时,我们无需否认,拒绝。我们完全可以改变自身对变化的态度,让我们在变化中面对变化,接受变化,分享变化吧!

世事的变化可用“沧海桑田”来形容。生活并不会遵从某个人的意愿。改变的降临或许就在下一秒,我们无法预测,但我们必须要做的是:直面它。这会让我们寻找到更可口的“奶酪”。不管我们能否意识到,新的“奶酪”总会存在于某地。我们要时刻准备穿上挂在脖子上的跑鞋,在“迷宫”中,不断的奔跑追寻,寻找下一个新鲜美味的“新奶酪”。

《谁动了我的奶酪》读书笔记 篇四

一、变化

在这个阳光明媚得有些不真实的冬日的上午,我坐在阳台的摇椅上以一种最舒服的姿势以一种最放松的心情看完了这本在书柜里搁置已久的《谁动了我的奶酪》。在过去的一星期里,我只在每晚临睡前看那么三两页,所以今天看得算是过瘾。

故事讲述的是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧的故事――

他们在一座奇妙的迷宫里找到了一种叫做“奶酪”的美味食物,在享受食物的过程中,他们建立了自己熟悉的路线并形成了自己的生活习惯。

舒适的生活让两个小矮人充满了幸福和成功的感觉,并决定把家搬到离奶酪更近的地方,他们谁也没有发现这里的奶酪越来越少。

而老鼠嗅嗅则及早地嗅出了这一细微的变化,因此当它发现这一切后便和老鼠匆匆迅速行动起来,去寻找新的奶酪。

小矮人哼哼和唧唧无法相信这些曾属于他们的东西在顷刻间便消失了,他们疯狂地叫嚷、声嘶力竭地呐喊,谁也无法相信这便是现实。

就在他们越来越烦躁的被动等待中,嗅嗅和匆匆找到了一个更大的奶酪仓库。

最后,小矮人唧唧决心改变这种现状。他再次踏入了黑暗的迷宫中,虽然只能偶尔找到一点奶酪,但总比呆在没有奶酪的地方更实际,他战胜了自己的恐惧,以更大的勇气和力量快速灵敏地穿行在迷宫中,终于,他找到了堆积如山的新鲜的奶酪。他每天都仔细检查奶酪的情况,以免被意料之外的变化打个措手不及。当还有大量的奶酪储备时,他就开始经常到外面的迷宫去,探索新的领地,以便使自己与周围发生的变化随时保持联系。

可怜的哼哼大概还在怀念那种令他熟悉万分的奶酪味道吧!不摆脱安逸、不战胜恐惧、不迈出第一步,哼哼永远无法看到改变带给自己的好处!

好在唧唧已经给哼哼留下了足够的标记,只要他迈出第一步,就会找到出路……

读完故事,我忍不住笑出声来。因为我曾经多么像故事中的匆匆。当别人看到我辛辛苦苦将教案修改一遍抄写一遍时曾好心地劝我把教案打在电脑上,这样修改起来会很方便,我清楚地记得当时我的反应:“那多麻烦,我打字速度慢,还没手写快呢。”别人告诉我时间长速度就跟上了,我很是不屑一顾。看身边的同事为电脑方面的问题找人请教,我总是一脸的悠然自得,因为我家里有“电脑行家”,打材料、做课件、查资料都可以找他代劳。直到电脑在我的工作-一米范文§www.1mi.net 中位置越来越重要,我才发现“他”不是随时都会等着为我“效劳”。突然间我就像丢失了曾属于自己的奶酪般失落。茫然地看着同事们在我面前熟练地操作电脑,我突然发现自己的生活变了,自己成了生活中的落伍者,在熟悉的环境里,我不想改变,也不想看到变化。如果我是嗅嗅,我就会及早嗅出潜在的危机;如果我是匆匆,我就会立即投入行动。好在后来学校为我们创造了接触电脑的机会,我发现其实并不是像我想象的那样深不可测,于是尝试着让自己去学习。当我第一次用一个下午的时间打出我的第一篇文章时,我发现我可以不必事事都依靠“他”了。从那以后,我开始像唧唧一样调整自己去适应身边环境的变化,这个变化让我学会了独立,学会了依靠自己的力量去解决问题,当然,我在使用电脑的熟练程度上也有了很大提高。

这个故事告诉我们了一个最朴素、最简单的真理:生活总的一切每时每刻都在发生变化,不要为失去的“奶酪”而伤感,要学会妥善地应对各种变化,随着奶酪的变化而变化!

二、“迷宫”时代

生活并不是笔直通畅的走廊∕让我们轻松自在地在其中旅行∕生活是一座迷宫∕我们必须从中找到自己的出路∕我们时常会陷入迷茫∕在死胡同中搜寻∕但如果我们始终深信不疑∕有一扇门就会向我们打开∕它或许不是我们曾经想到的那扇门∕但我们最终将会发现∕它是一扇有益之门。

小矮人唧唧带给我们的不仅仅是――改变!

在哼哼坚信迟早迟早有人会吧奶酪送回来时,唧唧已经清醒地认识到,等待的时间越长,情况只会变得越糟糕。他及时地反思了自己的现状:到迷宫中去奔波,可能会迷路,但有可能会找到新的奶酪,而留在这里裹足不前,将永远得不到奶酪。也就是说――如果你不改变,你就会被淘汰。

在即将踏入黑暗的迷宫时,他有些犹豫,也许迷宫中再也没有奶酪了,或者,他可能永远也找不到奶酪。他感到有些信心不足,尤其是好长时间根本没有东西可嚼的时候,但他总是提醒自己――他在掌握控制权,而不是听天由命!

也就是在这段时间,唧唧终于明白奶酪并不是像他曾经相信的那样一夜之间突然消失的,奶酪的数量是逐渐变少、直至完全消失的`,那些陈旧的奶酪上或许已经生出了霉菌,只是他从来没有注意过。因此,他决定――从现在开始,时刻保持警觉,随时关注何时发生变化,并做好准备去适应这些变化。

迷路加上大量的体力丧失让一个人独自前行的唧唧感到恐惧,但最终他战胜了恐惧,朝一个新的方向跑去,他不断在头脑中想象享受新奶酪的情景,因为他相信――变化将会使事情变得更好。

终于,他发现了一些新奶酪的碎屑,味道很不错!他怀着兴奋的心情走进去,但里面是空的。有人已经来过这里,只留下了一些零星的小块奶酪。他认识到――越早放弃旧的奶酪,会越早发现新的奶酪。

这段经历让唧唧认识到,他曾经如此害怕找不到新的奶酪,以至于根本不想开始去寻找,然而事实上,迷宫的走廊里有足够的奶酪使他继续找下去。过去的他思想被恐惧和忧虑蒙蔽了,总是觉得会把事情做错,而不是考虑吧事情做好。现在他知道了――变化会不断发生,不管你是否希望如此;只有当你不希望变化、也不想追寻变化时,变化才会让你感到吃惊。

唧唧适应了迷宫中的黑暗,继续以更充沛的体力和更快的速度穿越迷宫。期待已久的事情终于发生了,唧唧找到了堆积如山的新鲜的奶酪。

唧唧在享受新奶酪的同时,也在反思自己学到了什么――首先要清醒地认识到,有时需要简单地看问题,以及灵敏快速地行动,你不必把事情过分复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己感到恐慌;其次必须善于发现一开始发生的那些细微的变化,一遍你为即将来临的更大的变化做好准备;还有一点必须承认,只有自己发生了改变,事情开会开始好转;最重要的是,新奶酪始终总是存在于某一个地方,只有当你克服了自己的恐惧念头,并且勇于走出久已习惯的生活,去享受冒险带来的喜悦的时候,你才会得到新奶酪带给你的报偿和奖赏。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇五

在我所读的书籍中,除了医学专业书籍之外,对我影响最大的是一本美国医学博士斯宾塞、约翰逊所写的畅销全世界90年代的《谁动了我的奶酪》,对我的人生进步与事业发展受益匪浅。

该书中有4个主人公——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里。有一天,他们同时发现了储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了,这突如其来的变化使他们的每个人心理暴露无遗。嗅嗅、匆匆随变化而动,立即开始出去再寻找,并很快就找到了更多奶酪;哼哼、唧唧面对变化却犹豫不决,抱怨着奶酪消失的残酷。但唧唧在抱怨之后终于想明白了,穿上跑鞋行动,并最终找到了更多更好的奶酪;而哼哼却仍留在原地,一无所获。

一则看似简单的寓言故事,可生动的阐述了”变是唯一的不变”这一生活真谛。提示每个人在今天变革的时代应笑对变化,这才是取得成功的唯一途径。

看完了谁动了我的奶酪之后,我个人觉得得到了很多启发。这是一本故事简单,并且很通俗易懂的一本书。本书讲了两只小老鼠嗅嗅和匆匆,以及两个人哼哼和唧唧的故事。故事中两只小老鼠带给我们的是在遇到奶酪是能够及时认识到周围的变化,在嗅到奶酪的气味时,能够及时的跑去寻找,在找到后能够思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于现状,停滞不前,最后使事情变得越来越糟,一直在自我安慰,认为奶酪能够自己回来,幻想着。小矮人唧唧刚开始时也和哼哼一样,但他及时认清了现状,并能够重新去寻找奶酪,及时使自己适应环境改变自己。

文章主要围绕奶酪的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不再发生,无论我们是否害怕变革的到来,最终该来的总会来的。

如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做的更好。当我们面对害怕时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真、科学的对待畏惧,他甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,迎接变化,拥抱变化。

在这本书中,我最喜欢唧唧写的几句话:1、随时做好奶酪被拿走的准备;2、越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪;3、随着奶酪的变化而变化。

我知道我没有嗅嗅的及时变化的嗅觉,也没有匆匆的行动迅速,所以我必须像小矮人唧唧学习,不断地学习,不断地思考,及时发现细小的变化成就将来更大的变化。

《谁动了我的奶酪》的读书笔记 篇六

故事的主角有四个:其中有两只小老鼠——嗅嗅和匆匆,两个小矮人——唧唧和哼哼。他们住在一个迷宫里面,他们吃的食物是奶酪,所以他们常常需要在迷宫中寻找奶酪。两只小老鼠,头脑简单,他们常常只会根据嗅觉去判断奶酪的位置,然后顺着迷宫一路跑,直到找到奶酪,有的时候,他们会撞到墙壁,或者跑进一条死路。两个小矮人,则非常聪明,他们善于总结经验,寻找规律,总会比较高效地找出奶酪;当然,他们有时候会到一些情感、情绪的困扰。

有一天,他们四个同时发现了奶酪站C,里面有许许多多的奶酪,然后他们四个每天都来奶酪站C吃得饱饱的。两只小老鼠还是重复着每天的生活,早早起床,沿着迷宫的道路跑向奶酪站C,这情形跟他们第一次发现奶酪站C一样。两个小矮人,刚开始几天还像往常一样早早起床去奶酪站C饱餐一顿,但是,慢慢的,他们睡到很晚起床,然后慢慢悠悠走向奶酪站C。

又一天的早晨,两只小老鼠按照惯例来到奶酪站C,但是发现奶酪一点儿也没有了。他们并不惊讶,立马又开始在迷宫中奔跑起来,投入寻找新奶酪的行动中。晚一些的时候,两个小矮人也来到奶酪站C,发现空空如也。他们非常愤怒,责怪拿走奶酪的人,同时,他们又保留一丝希望,说不定拿走奶酪的人会把奶酪送回来。这样他们饿着在奶酪站C待了一天,接下来几天,他们还是每天来奶酪站C,但是每次都是失望而回。他们越来越饿,情绪也越来越差。唧唧这时候想起了嗅嗅和匆匆,他好久没看到他们了,说不定他们已经在迷宫的其他地方找到了奶酪。于是,唧唧劝哼哼一起去其他地方找奶酪。但是,哼哼却还是相信会有人把奶酪送回来的,同时提醒唧唧外面充满危险。唧唧和哼哼又继续在C站待了一段时间,他们在墙上挖洞,希望找出奶酪。但是墙上的洞越来越来大,奶酪却一点影儿都没有。唧唧终于下决心出去重新寻找奶酪。而此时,嗅嗅和匆匆已经找到了奶酪站N,这里的奶酪比之前的奶酪站C里的奶酪还要多,而且还很新鲜。

唧唧最终也找到了奶酪站N。他在寻找奶酪的过程中,克服了内心的恐惧,也意识到奶酪站C的奶酪不是一夜之间变没的,它是越来越少,也不再新鲜,甚至有些还发了霉。他中途也曾回去找过哼哼,劝他一起出来找奶酪,但是被哼哼拒绝。

我是他们四个中的哪一个呢?

以前,我身上更多的应该是有唧唧的影子,我总是不安于现状,总是期待一些改变。

大学毕业实习找工作时,本来我可以在我学校所在的城市,在那个行业里最好的公司实习,毕业以后留在那里(一般来说,只要能进去实习,留在那里工作的机会就很大)。但是我喜欢的是S市,我义无反顾去了S市找实习。先找到了一家还不错的公司,而且实习完,就可以留在那工作。实习快一个月的时候,另一家更好的公司要我去实习,但是实习不能保证以后在那工作。我当时很纠结,要不要去呢?想了几天,决定还是闯一闯,选择去了那家更好的公司实习。后来,我留在那家公司工作了。

我终于如愿以偿和那家公司签了劳动合同,但我整个人变得懈怠了。在那公司里,都是老同事带着新同事一起做工作,那时候,带我的那个老同事总是会问我什么时候结果能出来,我总是一拖再拖,自己却不觉得。终于一年以后,公司测评,我的测评结果非常差,差一点就被辞退了。

在第二年的时候,我给自己的要求,就是一件项目调查后,无论如何,我一定要在那天将结果弄出来(虽然公司没有那样要求)。但是,第二年带我的老同事,给我带来了很大的心理痛苦,我一度痛苦得想要拿刀捅了他。

在第三年的时候,换了一个老同事带我,没有了那些心理压力,但是身体压力却很大,我常常到凌晨两三点才从公司回家,第二天继续上班,那时候我常常害怕会过劳死。因为,我还是要求自己“当日事当日毕”,但是我的工作量却成倍增加了。我一方面算是(熟练的)新同事,老同事项目后续那些活儿全压在我的头上;另一方面也算是老同事了,但是我的级别只能带实习生,后续那些活儿还是压在我的头上。

在第三年结束的时候,我因为个人的一些事情,以及看到公司对我后一年的安排(事情更多了),我选择辞职了。

未来我该怎么做?

我说,我以前更像是唧唧,现在呢,我不知道自己有没有变成哼哼。所以我要提醒我自己看奶酪墙上的话。

我以前是自己一个人,现在我是一个妈妈了。孩子的成长可能需要我这个妈妈付出更多的爱、时间、金钱在他身上。我相信一个妈妈对于孩子的爱是出于本能,可以改变的因素是时间和金钱,那么我可能需要考虑换一份有更多自由时间的工作。可是什么工作是满足这样条件的呢?我觉得接下来,我要多读书,多思考,挖掘自己的兴趣,并且将自己的兴趣与工作联结起来,一定可以找到那样一个我想要的工作。

《谁动了我的奶酪》读书笔记 篇七

书中主要讲述4个“人物”―两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了。这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪:而两个小矮人哼哼和唧唧,面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在郁郁寡欢、怨天尤人。

初读这本书是被她的外形和包装吸引。书的页数不多,不到一百页。奶黄色的封面加上可爱的奶酪和小老鼠很是吸引人。

用两个小时的时间就可以读完,短小有趣的故事整个读下来轻松,自然。我不得不又读了一遍,短小有趣的对话,却在我看来寓意比较深刻。

读完它,我想到了几年前热播的一部电视剧《士兵突击》里许三多说的一句话:人不能过得太舒服,太舒服就会出问题。我们需时刻察觉周围事物的变化,以“不变对万变”。他们4个“人物”拥有了奶酪,奶酪意味着休闲的生活,意味着荣誉,意味着社交圈子,意味着拥有富足的物质生活,意味着可享受健康或者精神上的满足感,等等。奶酪对他们来说太重要了,所以嗅嗅和匆匆不会坐吃山空,时刻注意着周围细小的变化(比如:奶酪每天在减少)。两个小家伙会花很长时间来研究下一步怎么办。当奶酪在“那天”突然没有了,他们两个迅速做出判断,从容地寻找新的奶酪。

然而,另外两个唧唧和哼哼,不相信奶酪没有了的事实,跟嗅嗅和匆匆在迷宫中快速奔跑寻找新奶酪的情形相比,他们俩还是在那里唧唧哼哼,沮丧抱怨。

谁动了我的奶酪读书笔记 篇八

从这个故事中我们可以看到,当一个人开始固执时,他就关闭了学习的开关,没有了自我反省。

倘若一个人总局限在自己狭小的认知里,便会产生一种“赌博”的心态。外表坚持己见,内心仓皇如牛。或许,明知有错,或许永远不知道自己有错。

这种固执带来的弊端常见于家人之间,所以常常会出现家长无论何时都不听劝,甚至希望自己的。思想时刻被孩子接受。当然,家长的出发点是为了孩子。但是,常常会被孩子反驳:你又不是我,你怎么知道我在想什么?这样的固执,既委屈了家长自己,又感化不了孩子,更有甚者,成为引爆破坏家庭和谐的炸弹。

但是,也并不是所有的固执都是不好的。

《礼记 ·中庸》中就有记载:“诚之者,择善而固执之者也”。择善固执,便由此而来。

择善要求:

一、若要择善,必先知善,而知善以良知为源头,以习知为开展,然后可以推到下一步,就是具体如何择善。

择善必须考虑的三项因素:1、内心感受2、对方期望 3、社会规范。

既然“善”是人与人之间适当关系之实现,那么自然要注意行动者自己,行动相关的对方以及社会大众所接受的规范,若内心感受,对方期望,社会规范三者互相冲突,则以忠于自己的内心感为最终凭借,亦即“仰不愧于天,俯不怍于人”。

二、经常反省自己与别人的关系。论语中有记载“吾日三省吾身:为人谋儿不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"。

当然,择善之后还要固执。固执就是坚持原则绝不妥协。

择善是针对具体表现而言,固执是针对内心感受而言,两者相辅相成,并不矛盾。

谁动了我的奶酪读书笔记 篇九

《谁动了我的奶酪》号称全球第一畅销书,销量超过2千万册(当时的确如此)。在很短的时间内赢得了这么多的读者,在人类历史上大概算得上前所未有了。而当这本书正值风靡之时,我不甘人后亦买了一本回来。不过当时我刚踏进社会,心浮气躁,未能从书中学会在工作、生活中处理变化的好方法。若干年后学校发了一本精装版《谁动了我的奶酪》。趁着空暇时间,让我静坐灯前心平气和地把它看完吧!

“谁动了我的奶酪”这句话是小老鼠哼哼声嘶力竭呐喊出来的,因为它在没有任何心理准备的情况下发现了奶酪没有了!它是在问自己,同时也似在问每一个读者:奶酪去哪了?

这本书主要讲的是一则寓言,那么我们不仅是阅读故事文字的本身,更主要的是领略其间的寓意。就像学习《揠苗助长》时,不单是知道不要拔高禾苗帮助它们成长,而是明白要遵循规律,不可急于求成的道理是一样的。而《谁动了我的奶酪》的寓意不复杂:社会在变,你也要变。“奶酪”只是一个具有象征意义的意象,它代表一份工作、健康、人际关系、爱情、金钱……你怎么理解都可以,反正是你在生命中最想得到的任何东西。

我们只是小人物,不是大领袖,想的也就是最简单的事,在条件允许的情况下谁不好逸恶劳?真正居安思危的人应该不多吧?惰性是人与生俱来的本性之一,这是毋庸置疑的。常言道:不在其位,不谋其政。正因为如此,我们的沉浮起跌也成为了司空见惯、见怪不怪的事情。正如罗伯特。彭斯说的那样“再完美的计划也时常遭遇不测”,何况我们的所欲所为也不一定会是十全十美的,那遭遇滑铁卢的机会自然也是很大的了。

在这本书中有一细节让我看后很有感触:有一个很成功的商人叫劳拉,她问自己的同学有人害怕改变吗?只有一个人举了手,其他的人则选择逃避自己的真正想法。我诚实,我承认我自己极其害怕改变。但怕不是办法,我们生存的地球都在无时不刻地运动变化着,宇宙万物也是天天换样的。《圣经》有云:你叫山过来,它不过你就自己走过去吧!让我们试着调整自己去适应变化吧!

世上大多数的道理都是知其易,行则难。也许我们明白变化随时可能降临,我们还预见了变化的到来,甚至改变着自己的所思所想、所作所为。尽管这样仍达不到目的那又如何是好?且看卷首处A.J克朗宁先生的一席话:“生活并不是笔直通畅的走廊,生活是一座迷宫我。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。”对呀!“塞翁失马,焉知非福”,重头再来好了!我们与其害怕失去,不如通过努力改变现状以期待获得,须知“天道酬勤”啊!

当然了,在《谁动了我的奶酪》里所讲的道理人们早就知道了。不知多少年前的达尔文就在其著作《进化论》中提到:物竞天择,适者生存。这八个精彩绝伦的字道尽了赤裸裸的事实:你不改自己去适应环境就将被无情地淘汰出局!而人类几千年历史血迹斑斑,其根源不就在于“奶酪”吗?

既然是人尽皆知的真理,为何时至今日又被摆上桌面成为了大家关注的焦点呢?其实说穿了,原因就是——全世界的人们都在有意识无意识地受到了“变化”的困扰。正如有了可怕的“沙士”后人们就去研究“沙士”疫苗一般,《谁动了我的奶酪》这本书不是“因”,而是“果”。它带给了我们解决问题、处理变化的绝妙方法,它让每一个阅读者从中获得前进的力量,所以它当之无愧成为亿万人的“心灵鸡汤”。

不过据我所知有些企业把书中的道理做出歪曲的理解,并利用这块“奶酪”代替了辞退预告:第一天给员工发《谁动了我的奶酪》,第二天就接着发辞退通知。感觉如同先告诉那人活着很好然后毒酒赐死。好险我的“老板”——校长大人发这本书只是让我写读后感,谢天谢地!

一滴水在阳光下能映出七种色彩,人说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,本人智慧有限也只有这些领悟,姑且让我“弱水三千,只取一瓢饮”吧!

记得很小的时候听过一首歌,讲的是竹子开花了,熊猫咪咪躺在妈妈的怀里问:明天的早餐在哪里?当我们看完《谁动了我的奶酪》后,亲爱的朋友,你找到属于自己的“奶酪”了吗?

而我的“奶酪”就在我的手里!

谁动了我的奶酪读书笔记 篇十

看完了谁动了我的奶酪之后,我个人觉得得到了很多启发。这是一本故事简单,并且很通俗易懂的一本书。本书讲了两只小老鼠嗅嗅和匆匆,以及两个人哼哼和唧唧的故事。故事中两只小老鼠带给我们的是在遇到奶酪是能够及时认识到周围的变化,在嗅到奶酪的气味时,能够及时的跑去寻找,在找到后能够思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于现状,停滞不前,最后使事情变得越来越糟,一直在自我安慰,认为奶酪能够自己回来,幻想着。小矮人唧唧刚开始时也和哼哼一样,但他及时认清了现状,并能够重新去寻找奶酪,及时使自己适应环境改变自己。

文章主要围绕奶酪的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不再发生,无论我们是否害怕变革的到来,最终该来的总会来的。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做的更好。当我们面对害怕时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真、科学的对待畏惧,他甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,迎接变化,拥抱变化。

在这本书中,我最喜欢唧唧写的几句话:1、随时做好奶酪被拿走的准备;2:、越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪;3、随着奶酪的变化而变化。我知道我没有嗅嗅的及时变化的嗅觉,也没有匆匆的行动迅速,所以我必须像小矮人唧唧学习,不断地学习,不断地思考,及时发现细小的变化成就将来更大的变化。

《谁动了我的奶酪》读书笔记 篇十一

最近看了一本书:谁动了我的奶酪

开始只觉得是像看故事书一样,而且故事也很简单,就是讲两只老鼠和两个和老鼠一样大的小矮人为了寻找各自奶酪的过程!

看过后,才发现,原来故事不仅仅是如此,也很间接的告诉我,需要如何面对生活和社会的变化,社会永远是不停止的变化,而我们也不能永远原地不动,更不能固执的认为我们的所作所为可以永远持续下去,如果一成不变,那么我们就会最早被社会所淘汰,所抛弃!最终失去所有。

说实话,其实没有任何人会把你的奶酪拿走,只是你自己觉得原本属于自己的奶酪在不断的发生变化,而你明明就知道,不想办法找更多的奶酪,并储存好原来的奶酪,奶酪放久了会变味,也会越来越少,你还会怪别人抢了你的奶酪么?

如果不想自己的奶酪被拿走,那么就要随机应变,随时准备着!才会有更多更新鲜的奶酪等着自己!而不是坐以待毙,傻傻的认为它是你的就永远一成不变的应该属于你,什么东西都是在变化的!我们的生活也是如此!

不想没有奶酪,那么就跟着奶酪变化,不,应该是,在奶酪没有变化前就应该做好准备!因为不只是你一个人需要奶酪!或准确说拥有奶酪,但如果不去努力挖掘本质,即便你拥有再多的奶酪,也会消失。

读完这本书,我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时,首先要充分热爱自己喜欢干的事,爱岗敬业才会努力钻研,努力钻研才能有所作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地去奋斗、去追求,从一点一滴做起,从最小的事做起,奔向目标永不放弃,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造。

世事变化本无常,读了《谁动了我的奶酪》,我捕捉,我感受,我领悟,我认识到了一个面对挫折、挑战最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑,追寻其他更新鲜的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇十二

未来,命运,人生,这些字眼常常伴随着我们,让我们感到无比困惑和沉重。使我们感觉未来命运难以琢磨,人生难以把握。当读过《谁动了我的奶酪》之后,我的眼前豁然开朗,进取地改变自我,正视现实中的困难,勇敢地理解挑战,与时代共前进,最终成为自我命运的主宰。书中没有华丽的词藻,仅有千真万确的真理,读后最大的收获也就在此!

书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼应对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧起初虽然应对变化恐惧不前,但最终冲破了自我,重新踏上寻找新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面,人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、感情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在应对变化中我们应当学会应对变化的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。论成败,人生豪迈,大不了重头再来

人生犹如大海中一叶小舟,我们自我就是舵手,最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手,靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确确定。进取、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实:一旦稳定的、令人满意的现状被打破,甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候,我们如何应对看看作者给我们的启示:两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”,对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的事情正在发生,所以他们已决定随之而变化。于是,他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上并系好鞋带,奔向迷宫的深处。最终,几经周折,找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛,不愿相信这一切是真的,但在确认事情已经变化后,他理解了改变,战胜了恐惧与沮丧,进取地应对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的是:获得了一个美丽、进取、富于挑战的人生。再看“哼哼”,他代表着人性中惰性的一面,惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中,我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话:变化总是在发生;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化;尽快适应变化;改变,随着奶酪地变化而变化;享受变化!做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。

顺时者昌,逆时者亡。顺时者,不断调整自我,紧紧把握时代脉搏,进取应对机遇与挑战,与时代共同前进。相反,逆时者,拒绝改变,惧怕挑战,最终将被时代所抛弃。

管理经营是这样,教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进,一步步走进学校,走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学主角等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念,构建多元、开放的教师教育体系,推进一体化的教师教育模式,设置合理的教师教育课程,突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改!

人生是丰富多彩的,充满着机遇与挑战。只要我们心存梦想,勇于理解困难的磨练,就会获得最有价值的奶酪、活力、多彩、幸福的人生与未来。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇十三

再次打开《静悄悄的革命》这本书不得不感谢荣新路小学的吴秋艳老师和一群努力成就自己的伙伴们,都说与优秀的人同行你会变得愈加的优秀,而我也真实地看到了自己的进步:每天再忙都会挤出一会儿时间来读书,都会来反思自己今天的教育教学,这不就是进步吗?

初识《静悄悄的革命》这本书源于16年华中师范大学学习,老师说:“如果目前你对自己的教育教学有所困顿,建议去读一读佐藤学先生的《静悄悄的革命》这本书,你一定会受益匪浅的。”初读这本书囫囵吞枣,懵懵懂懂,但作者的课程观、教师观、师生互动观、确是让我耳目一新、深思自省。

“没有哪一个教室和其他教室飘逸着完全相同的气息,或有着完全相同的问题。”

“不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含的心情、想法与他们心心相印。应当追求的不是“发言热闹的教室”,而是用心的相互倾听的教师。”

“要创造以学为中心的教学的话,既不是追求“自学自习”,也不是让教室解体为零零散散的个体。”

这些观点都冲击着我的思想,对当时自己的教学教育给予了很大的指引。今天再次读来,最让我共鸣的就是创造一间“润泽的教室”。何为“润泽”,字典解释为:雨露滋润,不干枯。而在这里,我想她应是一种美好、和谐、安心、信赖的情景和境界。而这种境界的创生,依赖的又是什么呢?

审视自己的教育教学,一直都在追求是师是友的最佳状态,但这个“度”时有偏移。身处农村小学,留守儿童几乎占了全部,缺少父母陪伴的他们有着这样、那样不一样的小心思、不一样的个性。面对课堂上话唠、爱摆弄东西又爱表现的喜波和一言不发、漠不关心似乎自己在课堂之外的若彤,我一直处在困惑中。你在说这,他和你扯那?说完又知道自己说的不是时候,但下一次又依旧,每当这个时候,为了完成教学任务,不打断思路,我会“狠狠盯盯”他,或批评他,还会不理他。虽然这是最见效的方法,但每次他眼中都会闪过那一丝不快和失望。而今对此,我便有了更多的理解和宽容,不再是一味地压制和批评,而是给予他课下说话的时间,并商量着一次次减少他课堂插嘴说无关话的次数,同时及时给予肯定和奖励,逐渐提高他的自制力,引导他学会倾听。慢慢发现他的“发言次数由10到9到5,再到8.。.。虽时有反复,但我看到他在努力,同学们也看到了他的进步,而课堂上也少了呵斥,多了笑语。对于后者,我主动和她说话、聊天,努力鼓励她的参与、奖励她的每次进步,给她发言的机会,即使错了,也为她的勇气点赞,并让班里同学配合,给予关注,让她感到自己的存在,体验到参与课堂的成就感。慢慢我发现课堂上多举起了一双小手,又绽开了一张笑脸。清明后再见,她竟默默走进办公室,对我说:老师,我终于又见到你了……如此一句话,对于她,那是多么的难能可贵呀!留守儿童最缺少的是什么呢?父母的陪伴应是首选吧,而作为一个农村小学的班主任,一个老师,我能给予的又该是哪些呢?常常我陷入深思中。.。.。.而“润泽”的教室似乎点醒了我。.。.。.

让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重、每个学生都能放心的打开心扉,每个学生的差异都能得到关注的学习,让每个孩子都能感受到爱与鼓励,这便是“润泽的教室了”。而要给予“润泽”,那我们首先要成为“雨露”,去“润物细无声”这便是首选吧!

教育路上,育人育己,不断学习、用心经营!

《谁动了我的奶酪》读后感 篇十四

我曾经是个热爱阳光、心怀感动的女孩子,但是因为突如其来的病魔,我的世界变得充满灰色,尽是忧郁。一个偶然的机会,我接触到了《谁动了我的奶酪》这本书,它是发人深省的寓言故事,它让我获益匪浅,它让我的世界又充满了色彩。

我之所以特别喜爱这本书,首先吸引我的是书中四个特别可爱的形象,两只小老鼠和两个小矮人,“哼哼”“唧唧”和“嗅嗅”“匆匆”。他们的性格就如同他们的名字,“哼哼”和“唧唧”这两只小老鼠在遇到环境变化的时候,只是到墨守成规、哼哼唧唧、怨天尤人,而“嗅嗅”“匆匆”却具有对环境敏感的嗅觉和迅速调整步伐的心态,在阅读的过程中,既可以感受到四个可爱的形象带来的快乐,又像是接受了一个心灵上的洗礼。

然而,一年之前,这些美好的事物似乎离我是那么的遥远,病痛将我拖入万丈深渊。为了治疗,我离开了我无比热爱的校园,远离了学校生活,远离了我的伙伴,住进了冰凉的医院。这突如其来的变故让我不知所措,我就像“哼哼”和“唧唧”一样,成天自怨自艾,怨天尤人,陷入无尽的黑暗之中。

这一切都是因为“系统性红斑狼疮”这个不速之客,将我的、我们全家的平静祥和的生活扰成一团乱麻。为了配合治疗,我失去了所有享受普通而又美好事物的权利,我不能吃一点点咸,不能享用一点点辣,我失去了体验美食的机会。我不能吹风,不能见阳光,我最喜爱的阳光竟然成了我的天敌,我的情绪变得焦躁不安、阴晴不定、难以自控。最重要的是我的家人被我折磨到极致而又不能言说,我可怜的奶奶因为着急牙疼的一宿一宿不能安然入睡;而我的慈悲的爷爷也日渐消瘦;我的妹妹也被我剥夺了享受零食的权利,本该天真的她却拥有了与年龄不相符的懂事与贴心;为了让我好好吃饭,我的妈妈陪我一起吃索然无味的饭菜,还要用尽所有心思哄我吃、陪我睡。你可知道,那时母亲断了左臂,正需要补充营养,而我对这一切视而不见,继续在我的世界里沉沦堕落、顾影自怜。

当我觉得我的天空不会再有阳光的时候,这本《谁动了我的奶酪》出现在了我的生活当中,我就像两个小矮人一样盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天,并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。为什么不能像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一样立刻振作起来,去寻找新的奶酪呢?我想,我竟然不如两只小老鼠,面对困境,努力挣扎,奋力前行。生活带给你再多的苦难都是你无法选择的,而自己能做的就是要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动,并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理,获得最好的心境去积极的面对生活。

今天,虽然我并没有痊愈,依然承受着病疼的折磨,但是我心明如镜,我不能再像以前一样将自己的痛苦无限放大并且转移到我家人身上。我觉得这些病魔将是我一生的财富,他让我认识到了亲情的伟大,他让我体验到痛苦以后变得更加坚强。所以,为了我的家人,为了那个阳光的自己,我仰起头,欣然接受一切变故,像“嗅嗅”和“匆匆”一样不断调整自己的心态,应对一切变化。

我又回到我心心念念的校园,坐在了我期待已久的教室。我依然吃着“索然无味”的饭菜,但是他让我的生活更加健康;我的家人依然爱我如初,而我也以更多的爱回应他们;我的生活依然充满阳光,而我张开怀抱,尽情享受温暖。

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