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围绕中心意思写六年级作文500字(优秀9篇)

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围绕中心意思写作文写什么好呢?选择一个汉字,围绕它所体现的中心意思来写,可以多个角度来突出中心,也可以围绕中心选择一件事来写。它山之石可以攻玉,下面一米范文为您精心整理了9篇《围绕中心意思写六年级作文500字》,希望能够给您提供一些帮助。

围绕中心意思写作文六年级400字 篇一

围绕中心意思写妙

生活中处处都很妙,家中有妙,校中有妙,妙是一个无处不在的事情。

我在家中平躺着,一阵菜香流入鼻尖,寻味过去,是妈妈在煮红烧肉。美味的酱汁在锅中冒泡;葱花和八角在汤中跳舞、唱歌。当红烧肉出锅时,阵阵烟雾上升,但在我的眼中那可是香飘飘的仙气啊!而妈妈的红烧肉妙得不止的不光是气味,妙得还有它的味道。一口下去,嘴中是满口的汁水,又甜又酸的肉丝,绵密的口感。妈妈的菜可真是妙不可言啊!

美妙的铃声打响了,是学校的运动会开始了,小王站在起跑线上,身体前屈,手紧攥成拳。发令枪一响,他便如出膛的子弹飞了出去。他曼妙的身姿在操场上奔跑,在我们一阵加油声中,小王竟奇妙的反超对手,冲进了终点。

我的妈妈有一双妙手,她算是医院中的“妙士”,在一个病人不下心掉下了床抢救时,妈妈竟用她的妙手救活了那个病人。哇!我的妈妈可真厉害。妈妈做东西也很妙,她织的书包上有一只惟妙惟肖的小胖熊,同学们见了都说好!

妙无处不在,只要用心观察,你就能发现生活中的妙。

围绕中心意思写作文六年级500字 篇二

围绕中心意思写凡

“凡”这个字一般指平凡,我们总认为英雄都是不平凡的人,那些伟大的事只有不平凡的人才能干。但这不一定,平凡的人也能干不平凡的事。

有一次,我亲眼看见路上有个小朋友,缠着妈妈给他买蛋糕,他妈妈便让他在车里等着,自己去买。孩子很开心,结果妈妈和孩子聊天,忘了拉手刹。蛋糕店门口的路是一个斜坡,没拉手刹的车就从坡上溜了下去。等妈妈回来时,车已经溜了五十多米了,而且速度越来越快,车里有个孩子,坡下是十字路口,人来人往,这要是出事了,得伤害多少家庭。这个妈妈赶快去追车,可是已经追不上了。

这时,有个路过的外卖小哥看见了,骑着电动车冲了上去,围观群众都替他捏了一把汗。

这条路很宽,没几辆车,外卖小哥很快追上车了,更近了……已经可以碰到车门了。他一手驾驶电动车,一手拉车门,然后找准时机纵身跳进车里,拉了手刹,停住了车。围观群众一阵惊呼,然后纷纷赞扬他。

虽然外卖小哥的车摔坏了,但他却拯救了无数个家庭。万一他没找准时机,可能会把自己搭进去,他却不怕,敢在生死关头挺身而出,拿命去挽救无数个家庭。他是一个平凡的人,也是一个伟大的人,他没有电影中超级英雄的钢铁身躯,却有超级英雄的勇气、精神。他做了不平凡的事,就像个无名英雄,不求功名与回报,事后继续去送单,好像什么都没发生一样。

围绕中心意思写作文六年级500字 篇三

围绕中心意思写夜

夜,这个美妙的字眼,那样神秘,又令人陶醉!

夜,给星星展示的舞台。每当夜幕降临,星星的“灯光秀”就开始了。有时,夜空中只有一两个星星,一动不动地挂在那儿,发出微弱的光。而有时,天上则是满天星斗,有的星星亮,有的星星暗,有的星星闪,有的星星静。深蓝色的夜空和白色的星星形成鲜明的对比,碰撞出美丽的火花,让我不禁陶醉其中,深深地沉浸在了夜的魅力当中,无法自拔。这,是独属于夜的光辉,是独属于夜的灿烂!

夜,给昆虫鸣唱的话筒,特别是夏夜。我躺在床上,感受夜的凉爽。窗外,昆虫们叫得正欢。在这小小的乐队里,主唱是蛐蛐,蝉在旁边当伴唱。他们唱着柔和的摇篮曲,歌颂着夜的美,伴我安心入睡。它们不知疲倦地唱着,夜给它们补充足够的体力。这,是独属于夜的摇篮曲!

夜,给人们休息的软床。人们忙碌一天,在夜晚降临时,终于能够放下一切事情,安然入睡了。昆虫乐队也给人们唱起了催眠曲,让人放下心来。花儿吐出芬芳的气息,让人进入甜美的梦乡。人们在这漆黑的夜里,终于能洗去一身疲惫,好好地休息一番了。我躺在床上,凝望着美丽的星空。柔软的床让我无比享受,也不知道是什么时候,也不知道是怎么回事,我就游向了甜甜的梦乡。

夜,给星星展示的舞台,给昆虫鸣叫的话筒,也给了人们休息的软床。夜,多么美好!

围绕中心意思写作文六年级500字 篇四

围绕中心意思写酸

人生就像一颗千滋百味的糖果,每个味道都充满了未知与变幻。有时候,我们甚至会品尝到一颗特别酸的糖果,让你瞬间感受到生活的苦涩。

那天,我和父亲一起驾车前往大山里。父亲满面笑容,让我感觉有什么好事将要发生。后备箱里装满了油和大米,然而我并未料到这其中的深意。路途中,我欣赏着大山的美景,深深被这种自然的魅力所吸引。“我要是生活在这里,每天呼吸新鲜的空气,那该多好呀!”我感叹道。爸爸只是笑笑,没有说话。

然而,当我们的车渐渐接近山腰时,我看到了小村庄破败不堪,房子是用泥土建造的,牛羊的粪便随处可见。我开始有些明白父亲带我来此的目的。

我们走进一个房子,房顶挂着肉,地上散落着鸡毛。我意识到作 文 吧,父亲是带我来看他的朋友的。一个干瘦的老人出来迎接我们,穿着洗得褪色的汗衫。我感到一种难以言表的酸楚,这让我有些喘不过气来。尽管我有些不好意思,但还是把大米送给了主人。看着他们朴实的笑容和感激的眼神,我心中五味杂陈。

在离开的路上,我遇到一个坐在大黄牛上的小男孩。他赤着脚,那本该稚嫩的小脚却显得饱经风霜,皮肤皲裂。看着他,我的鼻尖不由得又是一阵酸。

回家的路上,我望着天空,空空的后备箱和那些朴实又恋恋不舍的身影在我脑海中挥之不去。我强忍着泪水,心里五味杂陈。

这颗糖果的酸味让我刻骨铭心。深夜,不知是谁的眼泪浸湿了我的枕头,不知是哪一颗柠檬溜进了我的心里。也许,等我长大了,我也可以像爸爸一样……

围绕中心写的作文500字六年级 篇五

有一天,妈妈下班回来,告诉我一个好消息,三到十一岁的儿童可以接种新冠疫苗了。我一听愣住了,这哪是好消息,简直是晴天霹雳!从那一刻起,我的脑子里盘旋着团团阴云:“打针会不会很痛,那疫苗会不会很可怕?”

我忐忑不安地度过了一周,还是迎接了这个非同寻常的周末。到了医院,在好奇的驱使下,我走到了队伍最前方。近了,近了,更近了,我的心跳在加快,脚步向前挪动着。忽然,耳边传来阵阵哭声,定眼一看,一个约六岁的孩子从疫苗接种室出来,他尖锐的哭声令人心惊胆寒。刹那间,我恍惚置身于死亡的边缘,头皮发麻,仿佛我就是那待宰割的牛羊,心里只想转身就逃。这时我看见了一个同班同学,我的注意力才渐渐分散,紧接着,其他同学也陆续来到了医院,他们的出现缓解了我的担忧。

等待过程中,我们一起玩耍,欢笑声、嬉闹声回荡在医院的走廊上。但我的心里并没有百分比的快乐,我总是情不自禁念着那打疫苗的恐惧。“打完针,我的那只手臂不会废了吧!”我心不在焉地想着。

上了“战场”,我看了看弟弟的表情,没有表情。这更让我害怕了,弟弟没哭,做哥哥的哭了,这简直会让人笑掉大牙。

轮到我上场了,我的心提到了嗓子眼,这也是没有办法的办法,眼一闭,心一橫,“一,二,三……”一共七秒,针尖注入我的皮肤,一阵轻微的刺痛传来,好像也没那么可怕。

这七秒是心灵的挑战,也是我战胜心魔最好的证据。

围绕中心写的作文500字六年级 篇六

俗话说:“民以食为天”。我国地域辽阔,口味纷杂。南甜北咸,东酸西辣,各有滋味。

谈到吃,最有发言权的就是我们了。食物的做法不仅有烤、炖、蒸,还有卤、炸、烩等。吃的东西种类更是数不胜数,有各地的小吃、有正餐、还有其它种类的食物。说起美食,色香味俱全,这其中有数不清的门道。每逢春节庙会,逛美食街,人群川流不息,人们品尝着各地的美食,特色小吃看得我眼花缭乱,垂涎欲滴,一场吃的盛宴就从这里展开了。

“糖葫芦呀甜又甜,红山楂呀圆又圆。一排排呀一串串,尝一尝呀笑眯眼。”这首童谣写的就是糖葫芦。五个红艳艳的山楂用一根竹签串起来,像一个个可爱的小脸蛋,裹着厚厚一层糖,最后再包上一层薄薄的糯米纸。咬上一口,酸酸甜甜,好吃极了!

小笼包是我打小就喜爱的食物,你看它:小巧玲珑、皮薄肉嫩,形似宝塔,呈半透明状,雪白晶莹。

热气腾腾的小笼包,吃法很有讲究,美味的汤汁是小笼包的精髓,一是不要浪费,二是小心汤汁喷溅烫嘴,所以我用筷子小心地夹起圆滚滚的小笼包,轻轻咬出一个小洞,汁水便像千军万马一般在我的嘴里奔跑,把鲜美的汤汁吸完后,再吃皮和肉,味道又鲜又咸还浓厚,风味绝佳,令人流连忘返。

中国的美食不仅历史悠久,味道鲜美,形式多样,还可以说是一门学问,一种文化,一项艺术。它带给人们快乐、幸福和享受。

围绕中心写的作文500字六年级 篇七

说起“怕”这个字,我就深有感触。

那天我生病了,高烧不退,难受的我在床上痛苦地呻吟。妈妈一见我这架势,就对我说:“去医院打针!”“打针!”我一听,就站起来,装了一幅精神十足的样子,说:“去啥去?我健康得很!”我心想,那针要是又粗又长,还不得疼得我要死要活。结果,我还是被拎出门了。

一路上,我心惊胆战,总感觉不远处的医院正发出恐怖的嘶吼,仿佛要吞噬我。我几次停住脚,但还是被妈妈拽着走。不远处,那医院正散发着令人惊悚的气息。都说医生是救人的天使,而今天的我却不那么认为,对怕打针的我来说,他们就好比地狱的魔鬼。

到了医院,这里到处闪着异样的刀光,我小心翼翼地走,走着走着,一阵儿童的大哭声响了起来,我胆怯地想,这该不会是死亡的警告吧?望着桌上那一排排排列整齐的手术刀和针筒,还有一盒盒奇怪的药物,我总是远远地避开,生怕一旦被他们发现,我就会被送上手术台。

到了打针的时候。我踌躇在原地,怎么办?怎么办?前有针筒,后有母虎,我该如何逃脱?正在我心有余悸之时,我被揪到了针筒前,我一仰头,啊!那针筒硕大无朋,针管里装着奇怪的液体,那锋利的针尖正精准地对着我。我想挣扎,却被妈妈按住,那针慢慢朝我移来,然后猛地一扎,我咬紧牙关,忍受着痛苦。

当针拔出时,我猛地抬头,连忙检查手臂,没什么呀!吓死我了,我还以为会多个窟窿呢!

我害怕打针,是因为我把它想得太恐怖了自己吓唬自己。这样虚惊一场,事后连我都觉得好笑。

围绕中心写的作文500字六年级 篇八

六根生了锈的弦,还能发出声音。一块空的木头,能制造出回声。

这天是元旦晚会,我的节目是吉他独奏。抱着吉他,心中有一点紧张,为了这天的成功表演,我已经准备了许久。

是在冬天,要命的是天非常冷,我的吉他是钢弦,弹时手指头会格外的冰刺与痛,手指头虽然已经结了茧,但不足以抵挡痛苦。看着别人陶醉愉快表演的样子,我知道我不能陶醉,否则会忘谱。

轮到我表演了,我的大脑闪现出了无数个场面,但只有几个是我成功的,这时我的呼吸有些压抑,胸口很闷,深吸一口气,坐下,此时想跑也跑不掉了。

观众开始鼓掌,他们作 文 吧大部分都比较期待,因此掌声很响。但我看到几人脸上有嘲讽和不屑的神情,这又让我紧张,但必须开始了。

试了一下音,开始弹奏,一阵熟悉的旋律飘出来,在空中旋转、弹跳,手指在钢弦上跳舞,同时也在受苦。顺便向台下看去,许多人和着音乐跟着节奏摇晃身体;手指在桌上打拍,“一,二,三,四”。再向正前方看去,周老师脸上在微笑。

在一个月前,我还是一个地道的小白,连谱子也看不明白,但很幸运,上了几节课,于是开始自学之路。这首歌每天都在练,尽管手指头里起了茧。

继续弹奏,一声又一声,直到结束,手指头也能奏出不同的音调。即使是白纸,也有自己的色彩。

围绕中心写的作文500字六年级 篇九

放学前,老师叮嘱我们,周末一定要去打疫苗。我们齐声回答:”好!”

到了周末,我和同学约好,早早地到了相应地点,有说有笑的走着。终于到了,我们看着那长队,这……突然,我看到一个人在跟我挥手,啊!原来是小虹啊!这下我可松了口气,因为她排得靠前些。我们三个原地站了好久,都没见前面动一下,一个叔叔坚持不住了,就喊了一句:“还打不打了,半天都不见动,前面不要再插队了!不然永远排不到!”前面插进来的人不愿意了:“这是我朋友,他帮我占的位。”说着,他俩吵的更欢了。一位老大爷看不下去了:“吵什么吵!排成两队!有序前进!”顿时,大家哄的一下排成了两队,竟没有人再争吵,大家也不知道为什么要听老大爷的,但感觉非听不可。大家不再互相拥挤,而是开始互相谦让起来,你让我,我让你,很有秩序。

就这样,大家慢慢地向前移动着。

怎么回事?又不动了?原来是又有人插了进来,有的人直接放弃接种,回家去了,我心想:“都排到这儿了,不能回去。”一位阿姨主动要站在我们后面,说:“你们先,我们不急。”又有很多成年人开始让步,都宁愿排在后面。

经过了几个小时,终于到我们了,我们打完回到了家。

退一步海阔天空!同学们,让我们行动起来,让”谦让”流传下去。

以上就是一米范文为大家带来的9篇《围绕中心意思写六年级作文500字》,能够给予您一定的参考与启发,是一米范文的价值所在。

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