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写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。如下是www.1mi.net可爱的小编首席帮大家找到的14篇借口作文的相关范文，希望对大家有所帮助。

借口，顾名思义，就是再借一张嘴的意思。这张嘴就是大多数人遇到困难时用来逃避的。

生活中，借口无处不在。举个例子，有些同学不做作业，想尽办法找借口捏造一些假象，欺骗别人也欺骗自己，这样又有什么用？到头来还不是自欺欺人，掩耳盗铃罢了。再比如，有些人误入歧途后，总要找借口推脱责任，抱怨别人带坏了自己，从不反思自己的过错。想想高尔基吧，在那个充满艰辛、痛苦的童年里，从一处游荡到另一处，居无定所，生活没有着落，生活在社会的最底层，饱受生活的艰辛和磨炼。却还有乐观向上，热爱生活的精神，养成了不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人，成为著名的作家。与高尔基相比，我们能不惭愧吗？我们没有理由为自己找借口。

有些同学在学习过程中，一遇到点困难就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我还小”“我以后再努力还不晚”……在一次次的借口中成绩一落千丈，遇自己的梦想越来越遥远。想想海伦·凯勒吧，又聋又哑的她却身残志坚，不放弃学习，不放弃自己的理想。经过不懈的努力，竟学会了好几个国家的语言，并考上了哈佛大学，成了作家，有了举世瞩目的成绩。想想“千手观音“的领舞者邰丽华，为了梦想，执着的努力，一步一步，从中国走向世界！她们，都能有这般成就，我们这样四肢健全的人又有什么借口去颓废，去堕落，去享受？我们更应该有勇气去面对挫折。

在任何挫折面前，我们都应该无所畏惧。不用任何借口，哪怕失败，也毫不灰心。挫折，对于弱者而言是绊脚石，让他止步难行，对于强者而言是垫脚石，让他站得更高。而借口，注定让你变为弱者。

朋友，没有借口的人生是最靓丽的。让我们远离借口，铸就人生的辉煌！

一天上午，我趴在桌子上做令人头疼的物理题。正抓耳挠腮之际，哥哥回来了，我像看到救星一般扑了过去，让他帮我解决难题。

他倒很耐心，认真地分析每道难题。真是奇怪，那些烦锁的物理题一经过他的大脑都迎刃而解了。通过他的讲解，原本比登天还难的题似乎变得很容易。对令人望而生畏的大题，他只需在纸上画几笔，就将思路呈现在了我的面前。

“你为什么不会？”“因为上课听不懂啊”“为什么听不懂？”“因为老师讲的很麻烦，我接受不了……”哥哥诧异地看着我，仿佛要将我的心看穿似的。“不，是你不认真，不细心，不够努力，付出太少……”，听到他这么评判我，我的暴脾气一会儿就上来了，反驳道：“就你努力，就你认真，行了吧？你的智商太高，我比不了！”他听后，撂下了一句话“别为自己的失败找借口，如果你足够努力，你失败的次数则会少之又少……”。

我放下手中的笔，沉思，四周是一片寂静的空气……

在以后的几天，我才知道我的不理智，我拙劣的理由竟是那么的荒唐。

过了几天，物理老师要求每个同学都买一本资料。我想到哥哥的书桌上好像有我这个年级段的资料，就去他屋里拿出了几本。翻开其中一本，我看见上面密密麻麻地记着许多公式，解题思路十分清晰，上面几乎没有一点儿空位。再翻下一本，依然如此！想起我的书上干干净净，比新书还新的纸页，我感到十分惭愧。我明白了，为什哥哥说我不够努力，说我为自己的失败找借口……

从那以后，以哥哥为榜样，追寻着哥哥的脚步，将他作为目标，我相信他会看到我的努力的。

从此，不仅要学会了不为失败找借口，还学会了努力，学会坚持，学会奋斗，学会给自己找到一个好的目标，学会期待美好的明天。我所明白的这些，都是因为我有个十分优秀的哥哥，他已经成为了我生命中必不可少的部分，在此，我也想对他说声“谢谢”，谢谢你让我明白这么多。

最近几天，学校里的活动特别多，今天我们又迎了一场五子棋比赛。

到了赛场，我们抽好了签就开始了对战。第一局，我竟然奇迹般的轮空了，之后的一局，我对战刘亦笑，轻而易举地把她给消灭了，可是后来的四局，我输得很惨，其中有两局是因为太粗心。最后一局，我对战应皓。叶涵早就把他们组的人干得一干二净，跑到我们这里来观战了。他说：“同班的人自相残杀，不忍下手啊！”我们只是呵呵一笑，没怎么顾着他。这局应皓下得不好，一直被我牵着鼻子走。最后，我下出了一个四一个三赢了他。

后来，我知道最后一局我赢了也无济于事，不能进前四名，反之，我要是在这一局让应皓的话，他就可能是年级段第一或第二。我把我的想法告诉了应皓，他笑笑说没什么，可我觉得有些内疚，但是应皓一定也不希望我这样做，因为那样他会觉得胜之不武。

这让我想起了前一阶段的拔河比赛，似乎也是一样的情形。五（5）班是我们最后的对手，不管他们是赢还是输都进不了前三，但是，要是我们赢的话我们班就是第一，要是他们赢的话，我们就跌到第三。最后，我们还是输给了他们，当时，我的心里非常难过，比今天我自己个人的比赛要难过得多，甚至有点恨妈妈，因为她是五（5）班的班主任。我们当时还打算去找负责的大队部老师，认为最后一局的裁判是五（5）班的体育老师有失公平。现在想想当时是太冲动了，其实这是无稽之谈。今天，我又为自己的战败找了一个理由：我分到的组对手都太强了，但是，现在，我静下心来对自己说：要是我自己足够强大，对手只会比我弱。即使是因为粗心的原因，那也是实力不够强，心态不够好的体现。妈妈经常跟我说，要在竞争中取得胜利，依靠的实力和运气，而这所谓的运气就是实力和心态的结合。

不为前一次失败找借口，只为下一次成功想办法，那才是一个智者的做法。在学校的一次次较量中，在校外的一次次比赛中，我渐渐在成熟。赢要赢得光彩，输也要输得起，输不起的人注定赢不了。

“燕子去了，有在来的时候，杨柳枯了，有在青的时候，桃花谢了，有在开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？。”

是啊！人生并非像四季那样周而复始反反复复，敢问我们手中还有多少日子可以浪费。

距离高考还有95天，这几天心里总是装这很多事，每当没人的时候，我总是问自己，来这个学校干嘛？不搞学习坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我却还没做好备战的准备。

不为失败找借口，这句老师常用来教育我们的话此时涌上了我的心头，开学那一段时间，我坐在教室最后一排，每当上数学课英语课时，我总会分心。每当老师问我为什么上课不认真听讲时，我却说，我眼睛看不到黑板，的的确确，我是看不到黑板，但这是我不搞学习的借口麽？后来，我几次找到班主任要他把我调到前面去，我说，老师，我不能坐在后面混日子了。也许老师看我还想学习，就把我往前面调，前三个星期我不敢的说我在认真听讲，但我敢说能听的我都听了，听不懂的我也听了。但后一段时间，由于周围环境的影响，我开始那种学习态度也就松懈了许多。

想想这些，我都不知道该怎样面对老师，老师的一番好心，我却置之不理。

时间飞逝，几千个日日夜夜就这么轻易的从我们身边跨过，它曾留下过什么么？高考的紧张气氛已扩散开来，现在每过一天，心里的压力就会增加一点，聪明的人则会说，为什么不把这压力化为动力呢？是啊！这何尝不是一种方法啊！燕子去了有在来的时候，杨柳枯了有在青的时候，桃花谢了有在开的时候，我们的日子如东逝的水，一去不复返。亡羊补牢，为时未晚，何不快快行动起来，能学一分是一分，听的懂的知识点绝不放过，在未来的90多天，我们得做点什么。

借口作文09-07

借口读后感08-26

犹如夜色的清冷，即使有灯光，却也有照不到的黑暗地带。

只是做了点儿家务，因为不常做，所以偶尔能独挡一面的时候，小小的成就感就很强烈。

已经过了会被夸赞的年纪，这些都已成了本分，没有什么可惊奇的。

可看到大家不大尊重自己的劳动成果，心里不自由主地就不开心了起来。

即便很清楚地记得，自己也时常同他们一样，可是就是无法控制的在心底涌出了闷气，因为挥之不去，心情竟是愈发糟糕。

讨论这样的性子，可是又不知道如何改变。

静下来的时候，心底忽地很明了一个道理。

也许，就是无能，因为看到了自己的弱小，又不知道如此寻找出路，很自然地心底挑起了抗议。

甚至都没有留下来陪他们一起看电视剧，虽然也并不清楚他们需不需要我陪。

你找过借口吗？谁又没有找过借口呢？借口就藏在你犯的错事上，借口就藏在宽敞的办公室，借口就藏在老师的目光中，借口就藏在急中生智里。我找过这么一个借口。

那是上个星期五的数学课上，数学老师为我们讲解练习题。算到一道题的时候，大家的答案五花八门，老师顿时面红耳赤，立即大发雷霆，要求大家重新算。

老师像个女巡警似的，在课桌中间走来走去，不时望望同学们的做法。“嚓嚓。”缓慢的脚步声离我越来越近，我闻到一股浓浓的火药味。我本来就是个马大虎，知道老师巡到我这来了，赶紧低头，查看练习有没有错，心中一直在暗暗祈祷着：保佑！不要看到我的练习！要是有的错了，被看到了，那可就糟了！

“你这儿是不是忘了个‘1’。”轻微的声音吓了我一大跳。老师指着练习题，说：“我强调了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，还真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！这该怎么办才好呢！被老师批评那可就难看极了！我瞅了一下老师，没想到老师还在盯着练习看。我的头脑顿时空了，只感到自己好像赤脚站在火炉上。“嘿！有了！”我恍然大悟，对老师说：“老师，我是想等一下再乘上去。”

“可是为什么这么久。”老师目不转睛地盯着我看。

“呃。”我不由得一愣，要怎么说呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再这样耗下去，可就不得了了。“老师。”我突然想到一计，“刚才教室里鸦雀无声，您突然说了话，我的思绪就被打散了。”

“怎么可能呢！”

“那也是你不专注。”

“刚才我都没听到声音，可您刹那间说话，我自己被吓到了。”

“是这样啊。”老师说完就走向讲台。

唉！真是谢天谢地！我心中的大石头终于落下了。以后做任何题都要小心谨慎呀！

借口，这简简单单的两个字，竟有如此大的威力！

我后来知道这些故事，是主任告诉我的，我当时很感激我的语文老师，因为他为我找了一个借口，无论这个借口是否真的成立或者是否能够应答主任的质问，这个借口让我自己也颇感高兴。这个借口的直接结果导致了我高三彻底放弃语文，因为我有自己的借口，反正不需要参加高考，语文自然就无所谓了。现在想起来，如果语文老师没有给我这个借口，我会怎么样呢？我也许会兢兢业业学习语文，就不会像现在这么该用语言文字的时候苦于腹中空空了。

到了大学才发现自己的借口是一个严重的扼杀自己能力和潜力的一个毒品，一旦习惯于找借口，那么可以逃避很多的事情，可以把一些事情做的更糟糕，可以为自己没有100%努力做事情的时候找一个退路。这个习惯一旦形成，而且很难改变，正所谓积习难改就是这个道理，因为借口会越来越多，借口会越来越完美，甚至自己都会被自己寻找到的借口的完美无缺而感动，可想而知这样的后果是什么。

中国的教育一直以人为本，里面一个很重要的因素就是“借口”，例如学生上课迟到，只要有好的“理由”，老师也网开一面，多么有人情的教育体制啊。可是仔细思考这个问题就会发现正是因为有这样“借口”存在的空间，本来的硬尺度逐渐在合理与不合理，真实与不真实的“借口”之间变成了软尺度，渐而变成了以“人”为本，就是没有了衡量标准的社会了。那么多的官场之间的请客送礼，收受贿赂，不都是有这样那样的“借口”么？

我一直很不理解，为什么现在社会上那么多的人自己做的事情还不愿意承认呢？为什么不堂堂正正的说一句，是的我就是我做的呢？明明就是你自己做过的事情，别人也都找到了证据，可总还有人要死鸭子嘴硬啊。并且我奇异的发现，只要是人就有一个共同的并且改不了的特点……

是的，那就是找借口。无论人们做了什么样的坏事，第一反应就是给自己找借口，而且还是要那种很冠冕堂皇，听上去把自己衬托的很好的，要么就是把自己衬托成弱势者的那一方，从而让别人相信你自己是无归的。其实，我是挺看不起这样的人的，你做了的事情那么就是做了，你没做的事情就是没做，如果你没有做那件事情，那么谁都冤枉不了你，可你假如做了那样的事情，那么谁也救不了你。都说群众的眼睛是雪亮的，你做什么事情都必须要自己堂堂正正的承认啊。就算你给自己找再华丽的借口又如何呢？别人就算再单纯，也可以看出事情的本性啊，欺骗得到的永远都不是怜悯，而是别人知道真相之后对你的唾弃和厌恶。欺骗者永远得不到别人的原谅。我觉得一个人做了一件事情，那么不算什么，人都会有做错事情的时候，我们都不是圣人，不可能每天什么错都不犯，我们也总有思想一下子想差了，忽然一下子想错的时候，这些情况其实都是可能发生的，我也从来都这样认为。可在你做错了之后，你竟然还想着为你自己的错误需盖弥彰，可却不知道自己所做的一切错误却被别人看进了眼中，借口永远是最可笑的东西。有时候别人已经看出了你的借口，你的措辞，和你可笑的掩饰，哪怕你尽力的想要掩饰你自己的错误，到底也是被别人记在了脑海里，这样的人可笑又可悲。

人性或许就是这样的，遇到什么事情都喜欢为自己无限次的去找借口，为自己掩盖错误，明明是自己已经做过了的事情，为什么不坚定的站出来，说一句，我做过了！做过就是做错过，没做过就是没做过，何必要自欺欺人呢？

街对面的那家影像店在卖力地放着歌曲。歌声熟悉过，因为曾经听过，喜欢过，连同那时候的携手与欢笑。

我和她就是因那首歌认识、相知，成为交心的好朋友的。那时我们两棵前世在佛前许下愿的“树”，彼此的眼中除了彼此还是彼此。我们一起舞弄着天晴时的日光，天阴时的霏雨。我们一起日下发誓：做一辈子的好朋友。

然而，一件小事，一件很小的事却让我们的友谊出现了裂痕。我的误解使她决然地离开了我。“真正的友情是彼此互相信任，”她离开时这么对我说。这让我千百句想挽回的话都咽进了肚里。我拿什么话来挽回她？是我的不信任造成这一切，我又怎么能轻易找个借口来开脱？

……歌声渐渐转入低调，本是一首欢快的歌曲，我却听出悲伤。醇厚的低唱不近不远地飘荡着，鼓舞着：找个借口，让友谊重新开始，让曾经的欢笑再来一次，让彼此冷却的心再热一次。

我快步地穿过街，来到那个我已来了千百次却从不敢敲一下门的房子面前。

深呼吸，然后用尽全身的勇气，轻轻地按下门铃。

门一下子就开了，她惊讶地注视着我，目光是狐疑的，但我却觉得那里面似乎有着惊喜。

“我……”我迟疑着，红着脸，低着头，讲着从分离那一天起就编好的借口。

“是吗？”她听完了，依旧面无表情，我紧张地看着她。然后，她朝我盈盈一笑，“我就知道，你不会误解我的……”

当我们再一次携手走着，再一次欢笑时，当她澄清的眸里再一次满是对我的信任时，我心里就暗暗下定决心，一定要好好珍惜这段友谊。

找个借口，让心再热一次。世界上许多麻烦的、悲伤的事情，也许就这么改变了。这是真的，只要你的心还有热情，只要你还有借口。

“校园十大歌手”评选初赛结束了。我听到这个激动人心的消息，放学后马上飞去校门口看晋级名单：有小林、小盼、小杨。我呢？我在舞台上潇洒的姿态，雷人的气势以及那“东山狮子吼”，我怎么可能不晋级呢？我又仔仔细细认认真真从头到尾甚至连注意事项都“扫描”过一番，可居然还是没有我的踪影！

什么？我眼前一片漆黑，看到一条白光闪过，和一声雷声“齐得隆咚噼里啪啦。”

我无视班里的人对我漠然的眼神和令人很不满意的表情，背着沉重的书包向前走。我眼前的事物仿佛都是透明的，除了在闪烁的红绿灯以及那些令人恐怖的汽车。虽然没有下雨，但是在喷水清理街道的清洁车也足以代替了。

我给我自己找了一个貌似合理的借口来掩饰我内心的痛苦：咳，那些评委不就是看不惯我在台上太过张扬吗？

可就在我找借口的同时，我回忆起了我在那天比赛的经过。

那天比赛中午，我才记得下午要比赛，匆匆忙忙地抄歌词，又稀里糊涂地背歌词。到了下午比赛几乎记不起几句歌词了。

轮到我上台的时候，心脏不听我的意愿乱蹦乱跳，我随意得摆了几个“POSE”，又作了自我介绍，便开始唱歌：“苦涩的沙随着风吹到海边。”糟了，忘词了！脑子一边在转，一边动手势，“他说风雨中，这点痛算什么。”直接忽略前面的歌词唱到后面了。

我想到这里，恍然大悟：在那天比赛时我才想到去记歌词！

是啊，以前在小学唱歌比赛能获奖的原因不就是早早努力去准备、排练吗？功夫不负有心人，这句话不就正好针对我这个惨痛的教训吗？

“他说风雨中，这点痛算什么？”不能经历风雨的歌手不是好歌手！也希望借口不要再成为借口，到了明年，我还要再次参加“校园歌手比赛”，努力去准备、排练，让借口消失在风雨中！

不得不承认，在千军万马过独木桥的高考指挥棒下，我们可怜的天下父母为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，不仅背负着沉重的精神负担，而且要承担接近天文数字的高昂非正常教育费用，家长已经日益沦为“孩奴”。然而，请扪心自问，你们所做的这些，真的有必要吗？最初疼爱孩子、希望孩子健康快乐的成长的期盼，在你们疲于奔命的的道路上被抛到哪去了？

孩奴现象是不仅是一个家庭的悲哀。

“ 咱邻居家的小海报了奥数，你想上什么？反正不能没有一技之长啊，钢琴画画舞蹈还是跆拳道？”当父母满怀必胜的信心展望未来的时候，您是否注意到了孩子僵在脸上的微笑？

孩子本是家里的开心果，如今却在门类繁多的辅导办里喘不过起来，繁多的科目葬送了孩子本该无忧无虑的童年，高额的费用也压垮了爱子心切的家长。之所以出现这种现象的原因是父母对孩子的期望值太高，在攀比中迷失了自我！继而沦为了孩奴，以爱的名义迷失了家庭的快乐。

孩奴问题不仅是一个家庭的悲哀，更是一个社会的悲哀。

爱迪生的妈妈是伟大的，她也爱自己的孩子，但她从不责怪儿子的成绩，也没有给孩子报任何的辅导班，只是鼓励他做各项发明，开动脑筋，最终成就了世界发明家。究其原因是她给了孩子一个自然的成长环境，试想如果爱迪生的妈妈也如现在的母亲一样，那么世界上也许就不会出现大发明家爱迪生了。然而有多少中国家长，以爱的名义扼杀了孩子的兴趣，继而葬送了社会的人才，让孩子成了应试教育牺牲品。

我没有害怕，我是恐惧着，幻想着，那不是美好，是一场迟迟未来的噩梦……将要终结，魔鬼，将会离去，神圣的，随之到来。

意味。

无法意味。

——题记

不想随便说些什么，却在不知不觉中随便说了些什么。

不想空空谈些什么，却在不易发觉的水碱谈了些什么。

思想如此诡异，这般矛盾的心理，常常呆想，现在这样坐着，就算是无聊着，也会是幸福着。

就像这样，吹着冷冷的风，想着想着，主宰着这个空间。但也不想想太多，怕累，怕伤，怕……

无意之中的书包逐渐沉重，心底的压力也慢慢增长，动力随着压力爆发，却在这之中，燃起了火苗，它毫不遮掩地狂舞，释放所有。

在一个大集体中，向往有个温暖的背倚，总是这样被排斥，被遗忘，鼓足勇气，也只能轻声地说，独立地想，理解，字典中找不到答案。

无非做作，何必装乖。

攀着另一座山，总是念着以前那座山，摘下鲜艳的话，却忘不了以前娇艳的花朵，我浇着水，能否一样判断这水，是否，清凉，甘爽。

甜蜜的梦终有的结局，理想的翅膀，会不会折断。

恶魔天天呼唤，噩梦天天招引，零碎的心情也不错，凌乱的头发不算坏，起点在这里，终点在何方。

花瓶打碎了，无法复原了；伤口磕破了，无法痊愈了；心底着凉了，谁来灌溉了？

我四处打听，多少回的希望，多少次的失望，原来想得那么简单，现实折腾着我们，这般的复杂。

你没有察觉吗？

空气中弥漫着酸味，熏着这股气味，道不尽，言不仅，无可奈何，谈笑风生，乐此不疲，而我却昏昏欲睡……

你的笑容，你的脸庞，冷漠着，视而不见，学着逃避。

没关系，让我一直逃避下去，一直……

等待我的惩罚，是心碎的证明。

不是每一件事情都有结局，更何况——完美的结局。

你不想要的，它偏偏神秘地出现，想得到的，迟迟不来，放弃后的一秒，不经意地出现，只是这么点的差距，得到的，却是这么大的距离。

我很狂，我很疯，我不怕，借口！

我们都有着借口，生活中都应用着借口。

我的借口：我很坚强！

我什么都不怕，哪知道小小的一只玩具鼠，吓了个半死，我什么都敢做，哪知道简单的一句话，都不敢说出口，我什么都坏，最最坏！

打完我的思想，记录后感想，整个人变得麻木，只想睡觉，因为我感觉，我的思想出现了太多的泡沫，你却依然对我如此冷漠……

静一静，想一想，望一望。

不管晴天雨天，太阳照样东升；不管白天黑夜，地球照样转动。世间万物都在坚守自己的义务，没有任何借口。

自然物如此，人，亦如此。

“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在她心里缓缓辗过。她，想到了戍边的将士浴血奋战，想到了沙场的父兄喋血，为了两国的永久安定，她用她弱小的身躯扛起了重大的使命——远嫁戍边。从此，“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”就成了千古佳传。她想，她没有任何借口，在国家安危面前，她知道，她只能选择救国。没错，这位英雄女子就是——王昭君，一个名垂千古的英雄女子。

为了和平，我们都没有任何借口。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这位在零丁洋里叹零丁，惶恐摊头说惶恐的英雄，为了保家卫国，面对元朝的多次劝降，他没有任何借口，毅然拒绝了元军，坚决抗战。在利益与国家的抉择中，他毫不犹豫地选择了国家。古人云：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。这位民族英雄的牺牲固然是后者。正是他坚持，在国难面前，他没有任何借口。他，就是我们世代赞颂的民族英雄——文天祥。

为了救国，我们都没有任何借口。

没有借口，似乎成了许多爱国人士的尺度。的确，没有国家，我们哪里能有今天？爱国，是我们永久的义务。我们没有任何借口去拒绝！

放眼寰球，纵观古今，又有多少名人不都是坚持着这个尺度——没有借口？

因为没有借口，易安在失夫之痛之中坚持着，写下了《李清照集》，流传至今；因为没有借口，苏武坚持自己的忠贞，挥着羊鞭，成了雪山上亮丽的风景；因为没有借口，小平爷爷坚持富国强国的理念，引领中国人民改革开放，使人民迈向小康社会！

这一切的一切，都是因为他们坚持着没有借口，才会在历史上立下不倒的丰碑！然而，在这似乎很平静的社会，仍然存在一些不和谐的音符，给我们可爱的社会画下了黯淡的一笔。

一些无良商家为追求利益，在为自己找借口，生产“三聚氰胺奶粉”，“毒馒头”，“毒大米”，“塑化剂食品”等等…在危害了人们的身体健康的同时，他们大肆高呼“反正吃不死人”的话语，这刺痛了多少国人的心啊！他们，违背的诚信，在为自己的错误找借口，他们，应该受到社会的唾弃。

人生难免遇到这样那样的困难，有人迎难而上，也有人找借口逃避了。当我们与借口紧紧握手的时候，机会就悄悄地溜走了。

借口就像乌龟背上的硬壳，当人们受到挫折时，有的人不敢从容面对，就像“缩头乌龟”一样一头钻进“龟壳”，寻求保护与安慰。当危险过去后，就会理直气壮的从里面出来。

我们与借口打交道在我们很小的时候就开始了。当我们还不会走路不小心摔倒时，母亲便会说：“宝贝，别哭，妈妈给你打这块地。”这时我们便会觉得很好受，那就是为自己寻找借口。因此，当疼痛再一次袭来时，我们就会乖乖地躲到借口后面。

当我们考试失败时，老师问：“你为什么会失败？”同学们的回答是各种各样的，有的说昨天晚上复习功课睡的太晚了，有的说心情太紧张了，没有发挥好，有的说太粗心了，还有的说因为钢笔是假冒伪劣商品。竟然没有一个同学不找借口。难道非要给自己找一个借口吗？难道正视错误就真的那么难吗？

寻找借口，是为了逃避责任。善于寻找借口的人是自私懦弱的人。当真正有一天，那避难的港湾——“龟壳”没有了，他们便会不知所措，无以面对。

当老师问学生将来的理想是什么时，学生的答案又是各种各样的：有的说想成为科学家，有的说想成为发明家，有的说想成为探险家。善于为自己寻找借口的人是不可能成功的，因为真正的成功属于那些敢于面对困难，不为自己寻找借口的人。他们敢于正视失败，勇往直前，努力奋斗，最后才成功的。

当命运举起皮鞭的时候，我们应该把“龟壳”踢得远远的，让身躯来承受，让皮裂开，让肉绽开，让血流淌，用舌头舔舔那鲜血的腥咸，让自己脱胎换骨。告诉自己，承受疼痛是为了下次不再承受疼痛，正视失败是为了下次的成功。

与借口说“Bye”，你会发现成功正在不远处向你招手。