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五年级上册作文(优秀13篇)

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?书读百遍,其义自见,本文是可爱的小编帮大家收集的13篇五年级上册作文,欢迎参考。

五年级上册作文 篇一

我还清楚地记得那是一个风和日丽的日子,我们躺在桌子上等待老师的到来。老师走进教室没有叫站起来,只在黑板上写了两个大字“快点”。老师转过身问:“你怎么理解“急”这个词?”问到我的,我赶紧回答:“是速度!”突然,全班哄堂大笑。这次我不是开玩笑,我是认真的。老师笑着说:“你觉得快还是慢?”我赶紧回答:“是快老师!”老师让我做的。什么都没说。

现在是大声朗读的时候了。当我们聚精会神地朗读时,我们听到了一些轻微的声音,这就是这篇课文的配音。多甜美啊!我们不禁被这声音陶醉。我们在时间的流动中工作,这就是朗读。音乐的节奏随书的段落而去,读出一颗刻骨铭心的心,读出时间的流动,时间在等着我们,时间从我眼前飞走,植物可以盘旋,但我们辉煌然后枯萎。来得匆忙,去得匆忙,时间过得好快~!我不禁泪流满面。默默的,四千多天从我身边溜走了:像天上的尘埃落在田野里,我的日子落在时间的田野里,没有声音,没有影子。突然间我们能想到的只有时间。

这节课结束后,我感觉自己。虽然老师没有让我发表,但是有一句话希望大家记住。毕竟有用。毕竟是一句名言:在有限的时间内做无限的事情。

这是我的仿制品。希望大家给点建议。所以——风一吹,日子随风飞逝;下雨时,天随雨流;当闪电击中时,它会从凝结的眼睛中闪走。感觉好的话可以借!嘻嘻~!

五年级上册作文 篇二

这里车水马龙,人山人海,热闹非凡。虽然天空中还下着丝丝秋雨,但丝毫不影响游客们前行的脚步。这是在哪儿呢?告诉你,此时我正在长江北岸的南通滨江公园里。

走进滨江公园,就可以看见滔滔不绝、滚滚天际流的长江水,还有一艘比一艘大的轮船。然而我无心看风景,因为前面有好玩的游乐场,游乐场里有我向往已久的“空中飞碟”“高空秋千”等精彩、刺激的游戏。我迫不及待拉着爸爸的手就去买票。

我们玩的是“空中飞碟”,按次序我和爸爸找到座位坐好,工作员为大家系上安全带,完了又挨个儿检查了一遍,确保安全,万无一失。只听“叮当”一声响,飞碟已经在轨道上上下徘徊,左右旋转,渐渐地加快了速度。我不知道转了几圈了,感觉眼花缭乱,看不清地上的人们,耳畔风声“呼呼”,脑海里一片空白……总算停了下来,我长长地舒了一口气。可眼前仍然恍惚不定,两条腿酥软无力。妈妈问我:“感觉怎么样”?我话到嘴边又赶紧咽了下去,想想不能丢了我男子汉的荣誉,只好说:“嘿嘿,没什么感觉”!妈妈用手捂着嘴偷笑。爸爸拉起我的手说:“走,前面还有高空秋千,今天就陪你玩个痛快”。我顿时招架不住,连连摆手:“下次,下次再来玩”!

欢乐的时光是短暂的,而美好的记忆是永远的。走在回家的路上,我心情愉悦,思绪还停留在滨江公园里,我想我要好好学习,长大后也能设计出安全有趣又刺激的游戏,让大家玩得更开心,快乐。

五年级上册作文 篇三

天凉好个秋!秋姑娘乘着清风,披着薄纱缓缓而来。不知不觉中,原来生机勃勃的家乡已经迎来了秋色,那份特有的风味,令人不由自主地细细观赏,品味……

路边上的几排杨树,梧桐,小草已经换好了一件“金衣裳”,这件金衣与众不同,带着绿边儿,好看极了!一阵风吹来,树上的黄叶轻轻摇曳,各个迎风而舞,慢慢地“从天而降”,就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,又像是为大街上点缀了一朵朵似织锦的花。

一些心急的叶子,在风的吹拂下,打着旋儿,像是一群小孩子在老鹰抓小鸡呢。叶与风儿摩擦的声响则是他们银铃般的笑声,树呀则凝着满地的黄叶儿啊,送那一封封秋姑娘寄的信哩。

秋天到了,可松树一点儿也没有“更朝换代”的意思,依然青翠欲滴。这个秋天,松树爷爷又要穿着旧衣同孩子们一起游戏了。昔日的小河也发生了变化,清爽、成熟,小河上的荷花荷叶儿也凋谢了些许,一阵秋风吹来,凉凉的,冷冷清清的。

秋天到了,天凉凉的,经常下雨,你看,院里的花儿草都让调皮的风给吹斜了,雨滴答滴答地敲着锣鼓,天上黑乎乎的,乌云满布,势头可大哩。这一刻,仿佛时间都止步不动,静止在那。

绚丽的秋总是那么神奇,美好,单纯而独具一格,秋是独一无二的,秋的作风也是这样,那么美……何处不显秋之意蕴!

五年级上册作文 篇四

“春天里的小雨,稀稀漓漓下个不停……”我喜爱这首歌,更喜欢春雨。

春天里的小雨,从灰沼沼的天空中飘洒下来,载着一种轻轻的、疏疏的、晰脆声,把山、地、树、村庄都点缀的干净而清新。特别是那远离都市的田野,吸润着营养,使之变得更加精神抖擞。这时鸽群 不知躲到那里去了,偶尔也见有一两只匆匆掠过。

惟有这晶莹的雨滴,敲打在绿茸茸的树、绿茵茵的草上,绿油油的庄稼叶上,才发出均匀的吧嗒声。

在都市的大街上,无论是车辆,还是行人,都是不同于往日那么悠闲自如,而是穿梭般来来往往。在天空淡灰色的衬托下,人们打在头上的花雨伞倒是显得色彩斑斓。汽车从水坑路面驶过,溅起许多水 花,喷洒在行人身上,惹得几声骂

。有熟人在街上碰见,只是相互打个手势,就过去了。仿佛春天里的小雨,把人们晴日里那颗灰暗枯燥的心,也净化和湿润了。

春天是播种的季节,在我们老家的那个地方,这会正是种植大苞米的时候。

如果下过一场知时节的春雨,那种子会破土而出,欢快的成长起来。春天也是播种爱情种子的大好时节,春暖花开,青青绿草 ,在缠绵的`春雨里,情人出外走走,更别有一番韵色。

但是出门时必须带一顶伞,伞虽然小点。在雨大时,两人不得不依偎在一起。如果在晴天,社会上有着旧风俗的人,会笑话他们是有伤风化。

而在 雨天里,可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀,可为热恋的情人提供有理由的保护伞。

也有失恋者,不愿闷在家里,走出门,来到雨地里那片茂密的树林里。背靠一棵老树干,仰起忧伤的脸。抬头望着灰暗的天空,任凭雨滴打在脸上。当她在雨天里胡乱的转了一趟,就会感到,春天的小 雨,会将心中燃烧的爱情火浇灭。

那万般痛苦,会化做雨滴,融合在大自然里。于是,皱裂的心得到滋润。只有这时才带着一奇特的力量,转身离去。

这春天的小雨,在爱情的季节里,无论是得到,还是失去,都是那么自然。无论痛苦或是幸福,都会在这均匀的雨天里,化做一粒饱满的种子,埋进心灵那种厚厚的土壤里,在春雨的浇灌下,长成一棵 茁壮的苗。

五年级上册作文 篇五

大家好!你认识我吗?告诉你,我是有名的鲸鱼。我的朋友们,不要认为我们的鲸鱼是鱼。如果你真的这么想,那你就大错特错了。我们的鲸鱼是胎生的。

另外,我想向那些认为我是鱼的孩子透露一个小秘密:是时候补充生物学上的“营养”了,哈哈哈哈。

鲸鱼有很多种,比如虎鲸、白鲸……包括我的蓝鲸。我们的鲸鱼主要分为两类:无齿须鲸和有齿尖齿的齿鲸。

看,第一个是我们的小兄弟——须鲸,他没有牙齿,所以他的食物是小鱼小虾;第二个出场的是我的同胞兄弟。这个名字自然是我不说你也知道的,对了,它叫齿鲸,牙齿特别锋利,所以我们一般吃大鱼和海洋动物;那个是我们的领导,——虎鲸。他很厉害。他一生气就不尊重人!

当我们呼吸时,喷出的水形成一个水柱,就像花园里的喷泉一样。不要看不起这个水柱。经验丰富的渔民可以根据鲸鱼的形状来判断鲸鱼的类型和大小。须鲸的水柱是垂直的,又细又高,像一个巨大的喷泉;齿鲸的水柱是倾斜的,短而厚。

我们鲸鱼是非常大的动物。光是小舌头就有十几只大猪那么重。如果我们张开嘴,你们人类会站在我们的嘴里,举起双手,不碰我们的上颚。四个人围着一张桌子坐在我们嘴里,很宽敞!看我们有多大!

如果你以后来我们家吃饭,我会用丰盛的饭菜热情招待你!一定要来!

五年级上册作文 篇六

大家好!我是电冰箱,我长着又高又胖的身子,穿着银色的衣服,家里小主人最喜欢我了。

我分为上下两层,上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的'食品:有一些好喝又营养的牛奶,有许多新鲜的水果,还有小主人最喜欢吃的玉米 肠,第二层是小主人的奶奶买的各种蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等,每天吃剩下的饭和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把饭菜放在第三层保鲜。 下面冷冻的第一层是放的小主人的妈妈买的批萨,当小主人饿时,只要拿出来放进微波炉里烤一下,就能吃到又香又软、美味无比的批萨,第二层放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。 我的功能可是很多的哟,所以你们要好好的爱护我哦!

五年级上册作文 篇七

今天,天气真好,风和日丽,万里无云,正是放风筝的好机会。我们中队的伙伴们兴高采烈地拿着自己精心制作或选购的风筝来到天安门广场。

广场上已经有不少人在放风筝了。老师一宣布解散,大家就各自拿着风筝奔向广场中央,放起风筝来。嘿,风筝花花绿绿,各种各样,好看极了。有“仙鹤”、“鹞鹰”、“熊猫”、“沙儿燕”……真是令人眼花缭乱。

张义权不愧为放风筝老手,他的“鹞鹰”飞得最高,看上去简直成个小黑点儿了,可他还嫌不够高,不住地放着线。马维松的“大沙燕”是风筝中最大的一个,它展翅飞翔,真是好看极了。漂亮的“蝴蝶”在阳光下色彩更加鲜艳。美丽的“小金鱼”好像在水中游来游去。灰色的苍鹭,在天空中稳健地自在地翱翔。最惹人喜爱的是那只“鸽子”,它的身子是雪白的,还咕噜咕噜直叫。

我和另外几名没有风筝的同学,成立了个“参观团”,这儿瞧瞧,那儿望望,心里不禁羡慕起来。

正在这时,只见陈曦拿着他那个“孙悟空”跑了过来,对我们说:“你们没有风筝啊,那就放放我的吧!”我们高兴地跑过去,陈曦把线给我,他轻轻地托起“孙悟空”。这是我第一次放风筝,便学着别人的样子,拼命地拽着风筝线往前跑。这一下,风筝真飞起来了,我一边跑,一边放线,可是我一停下来,“孙悟空”就像喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,参观的同学们惊叫着:“快!快跑!”我急忙拉紧线,又跑了起来。实在跑不动了,“孙悟空”来了个“倒栽葱”,一头扎在地上。

我坐在那里喘着气,逗得同学们哈哈大笑。唉,干什么都得有窍门呀!我低头一看风筝,翅膀上裂了个口子。陈曦他们跑过来。我以为陈曦会生气的,可他却笑着说:“没关系,粘上就行了。”接着陈曦他们几个“行家”,粘粘补补,一会儿就修好了,便又放起来,经过几次实践,“孙悟空”终于能稳稳地在空中飞翔了。要不是线不够了,我们还能放得更高呢!我们玩儿得可好啦!

这时,天空中的风筝越来越多,简直成了一个风筝的世界。我们的“孙悟空”也在得意洋洋,腾云驾雾,好像用他那双“火眼金睛”看着地面上的孩子们,不住地点头,为我们同学之间的友谊唱赞歌哩!天空瓦蓝瓦蓝的,再配上五颜六色的风筝,多美丽呀!

五年级上册作文 篇八

在一年中,鞭炮和烟花是人们最喜欢的“一年的味道”。鞭炮一响,烟花爆开,新年的气氛似乎更浓了。但是它惊天动地的声音给我增添了很多烦恼。

大年三十七点,沉寂了一段时间的鞭炮声和烟火声又复活了。天地间,我只能听到疯狂的笑声,仿佛在说“我们又回到江湖了!”我一点都不能骄傲。这声音盖过了马嘶的喧嚣,天地间只剩下一片喧嚣。想要停止吗?天方夜谭!不谈烟花,只谈鞭炮。子孙几十万,一个字:更多!他们像接力赛一样把噪音给了人类,无私地奉献了自己。可笑吗?也搞笑!这一刻,我觉得耳朵都疯了,走火入魔了,我要戴上耳罩,像要爆炸一样抗议。

大年三十九点,我睡着了(估计其他人都和我一样)。鞭炮烟花还在唱摇滚,管他呢,睡觉就好!

大年三十,不是大年初一早上五点。我醒了(好惨)。看着被污染的天空,我睡不着。因为鞭炮烟花在演一场激情演唱会,声音高达200分贝!(就在我写这篇日记的时候,他们还在侵犯我。)我头晕,呼吸困难,想吐。我该怎么办?明白了。我翻身起来,把枕头紧紧捂在耳朵上。太愉快了!一时没怎么安慰,结束了美好和天真:手好累!怎么办?明白了。我戴上耳罩试了试,嘻嘻……,刚刚好!哦,太好了。我开心的躺下继续睡,我在睡,唉!耳罩掉了!一点都不牢固。我只好侧身睡,但是耳朵被硬的压着,疼!我别无选择,只能无泪放弃“战争”。我耳边的笑声更疯狂了。

新年到了!

五年级上册作文 篇九

"路漫漫其修远。"匆匆数十年,跨过山,越过水;跌倒,再爬起;哭过也笑过,丢过再找寻。

人生的路太长,难免会让我们在不经意间走失自己,找不到回家的方向。在学习中也是这样,迷失了方向,丢失了自己。

记得在上一二年级的时候,自己的学习还是很好的,每次考试都是满分。也正是因为这样,学校的老师宠着,家里的长辈惯着。让我也在不知觉中飘飘然了起来。

面对三年级新来的老师,心中总是充满了不屑。"我是成绩最好的学生,最聪明的,而你一个毛头小子,拿什么来教我。"自大,自满;不听,不写。渐渐的偏离了学习的轨道,考试成绩也很公正的给了我迎头一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打疯了。现在回过头来,感觉当时的自己就像疯狗一样,把所有的责任与怨憎都归咎到新老师身上。是他,是他不会教学,是他把我的成绩带坏的,更是他把那份曾经属于我的荣光与骄傲,强行带走了。从此谩骂、诅咒、消沉、仇恨,充斥着我的内心,蒙蔽着我的双眼。就这样,我在迷雾中浑浑噩噩的度过了两年,漫长的两年,烦躁的两年。

直到今天,直到老师一次次的`找我谈话,一次次的帮我补习功课,我才慢慢的觉醒。尝试着跟随老师的步伐走出这团团迷雾,重新审视自己,找寻自己。

而作为今天的我,对曾经走丢了的自己,只想说声"再见,再也不见。"

五年级上册作文 篇十

那一次,我又对书产生了一种好感!

那是一个阳光明媚的下午,太阳冷酷无情地烤着大地,我早早地来到图书馆,清丽脱俗的脸上挂满了一颗颗珍珠似的汗珠,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。

那时,图书馆还没有开门,我坐门前的'阶梯上,我按耐不住,一会儿站起来在门前转来转去,一会儿下楼看图书馆里面的管理员来了没有。

“我总算没白来!”我小声地说。过了一会儿,我踏进图书馆的第一步!我因为没有带图书卡,所以只能看不能借。

我在一排排的书架里穿梭,寻找着一本又一本的好书,我虽然“孤陋寡闻”,但也懂一些学问。

过了一会儿,我手里便拿着六、七本书了,有《小学生分类作文》,《安徒生童话》等一些名著和好书。

我有一些气急败坏,也许是书中的人物很坏吧;有时一目十行,是因为里面的内容很好看吧;还有时烦天恼地,应该是因为书里面的内容很奇怪吧!

姐姐叫我快点回去,而我却“反抗”着,不想“服从”姐姐的“命令”!可姐姐十分固执,唉,看书的时光总是那么短暂,过了许久,我只好和姐姐乖乖回家。只不过,我和姐姐大吵了一架,弄了一场大风波。

这可真是一场读书风波啊!

五年级上册作文 篇十一

经过四个月的紧张的学习,终于又要迎来了让人万般期待的暑假了,今天一大早我们就来到学校领成绩单,这次期末考试我考了总分293分全班第三名,其实我对这个成绩还挺满意的,但是看了老师的评语我不禁害臊起来…….

老师在学习评语中写道“你是一个活泼懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研的不够,老师希望你刻苦钻研,在新的'学年更上一层楼”。

都说“知子莫若父”,老师对我的了解可一点也不比父母少呀,我看到难题就喜欢让,总觉得考试不会考这么难的题,爸爸妈妈也经常和我说“真正的学霸总是挑战难题为乐趣”,其实我也体会过这种乐趣,有一次上奥数课,老师出了一道难题,因为当时没有了“作业帮”的帮忙,我只有冥思苦想,最后全班只有三个人写出了正确答案,那一刻我感到比中了彩票还高兴,可是在没有压力的情况下,对于难题我总想绕过去,今天老师的一段话让我受益匪浅,我要向真正的学霸学习,不断的挑战自我,争取在下学期让老师和同学们看到我的进步。

五年级上册作文 篇十二

兔子通常很骄傲,一点也不谦虚。觉得自己在世界上很快。自从上次乌龟打败了兔子,兔子很不服气,决定和乌龟比赛。于是,就像乌龟发挑战书一样,乌龟满不在乎的答应了。事实上,乌龟发明了一种秘密武器,可以让他跑得很快。兔子回到家,心想:“这次你要输了乌龟。我不再睡觉了,所以我可以打败你。”。第二天,比赛开始前,猴子裁判说规则:无论如何,胜利者是第一个到达终点的人。比赛开始了,猴子是裁判。只听砰的一声,兔子不见了,乌龟还在慢慢爬着,心想:“等兔子看不见我了,我就用我的秘密武器。当兔子接近终点线时,它累得大汗淋漓。看到后面没有乌龟影子,它一口气跑到了终点。突然看到山羊和花狗在给乌龟加油!兔子不明白乌龟为什么跑得比他快,就问乌龟:“你为什么跑得这么快?乌龟拿出他的秘密武器说:“看,这是我发明的超级变速鞋,可以加速或减速,自己控制。”兔子生气地走到猴子裁判面前,对猴子说:“乌龟犯规了,不能用工具。”猴子慢慢地说,“乌龟没有违规。因为规则上说胜利者是第一个到达终点的人,你也没说不能用工具。比赛前,你只觉得自己一定是赢家,你准备好跑了。你根本不听我说的规则。”兔子无可奈何地回去了。兔子对乌龟说:“我一定再挑战你一次。"

这个故事说明,我们不能只靠蛮力,还要动脑子。

五年级上册作文 篇十三

我的家乡,美丽却有点冷酷,那里有美丽的风景,但这里的人,每天都很忙碌,无法关心他人。虽然我的家乡没有乡下人那么有人情味,没有乡下人那么热情,但却有便利的交通,那正是永和,我生活十二年的家乡。

永和有个著名的夜市——乐华夜市。那里有许多美味可口的小吃,好玩有趣的游戏,每逢假日,夜市总是人山人海,到处充满人们的交谈声和摊贩的吆喝声,为冷酷的永和增加了几分生气。夜市内有非常多非吃不可的美食,有“香”气逼人的臭豆腐、世界之晓的珍珠奶茶、变化多端的可丽饼,还有平日就在路边卖棉花糖的 摊贩,摊贩旁总是充满孩童的笑声,离开后,他们的手中拿着是入口即化每甜可口的棉花糖,如果你来到永和却没去逛夜市,那就等于没来过永和。

在不同的时候,看着天空,有时阳光普照,有时乌云密布,有时阴雨绵绵,有时倾盆大雨,永和的天气就像天公在变魔术。晴天时,屋内的风扇呼呼的吹;雨天时,屋外的雨滴答滴答滴的打在屋顶上;起风时,屋外的树木沙沙作响,不同的天气,有不同的景色,就会有不同的感觉。永和区内,还有一个地方,可以去那做运动,可以去那和朋友谈天,还可以去那读书,那就是“四号公园”。公园内有个图书馆,图书馆安静无声,虽然有时会有小小的交谈声。身处图书馆,不管在哪个角落读书,都能带给我们知识的宝藏。

我的家乡,不同时间,所看见的场景不一样,有时冷酷,有时热情,虽然人情味不像乡下一样,但我爱我的家乡。

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