时间过得真快，一天又将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？如下是小编沉默帮大伙儿整理的7篇周记450字的相关范文，欢迎参考。
小学生周记 篇一今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就赶紧背好书包，马不停蹄地向學校跑去。终于到學校了，我顾不得喘口气，连忙冲向教室，看了一下钟，“幸好没有迟到！”我赶紧放下书包，拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。
今天早上真幸运，赶上了扫地的时间，如果迟到了，我就要补扫地了！
时间过得真快，一转眼，已经到了下午。
下午第三节课是英语课，英语老师和蔼地说：“这节课我们评讲第4单元试卷，请班长上来读分数！”班长上去了，大声地读到：“第一名钟思玲100分，第二名卢可盈99分，第三名周司雯98分……”读完分数，我迫不及待地跑上去拿试卷，心里想：我得了98分而且是第三名老妈肯定会表扬我。拿到试卷后，英语老师开始评讲……
“铃铃铃”放學了，我赶紧跑回家，想立刻让老妈看到我的试卷。终于到家了，我马上跑上二楼，看了看厨房有没有人，幸好，老妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷，迫不及待地冲向厨房，兴奋地说：“老妈，我第四单元英语测验考到了98分，还是全班第三名呢！”“不错不错，这次测验考得这么好，想要什么？”老妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以！”老妈爽快的答应了。
我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西！
日记作文400字 篇二11月21日 星期五 天气：晴朗
今天，是运动的第二天，比赛项目有跳绳和投篮接力。
第一个项目是跳绳，比赛还没有开始时，大家都在操场上认真的训练着，我们每一个选手都胸有成竹，自信满满，相信自己会跳的又快又多，结果一上场，大家一紧张，都慌了，连位置都找不到了，更不用说跳绳了，还有的同学事前没有整理好跳绳，经常打结，旁的同学急得没办法，可是也于事无补，最后我们只得了第四名。
投篮就很惨了，我们男女同学齐上阵总共才投进了七个球。眼看着球总投不进去，选手们慌了，你责备我，我埋怨你，结果可想而知了。选手们下场时都低着头，恹恹的，不敢面对同学们的眼光。假如我们镇定的对待每一次投球，即使不进，队友们也相互鼓励，不互相埋怨和指责，效果会不会好一些呢？下次，我们一定要调整心态，努力完成每一个动作，每一个项目。
下午，学校公布了运动会成绩，大家既兴奋又有点儿遗憾。值得兴奋的是，经过大家努力，我们得到了四张奖状，跟去年相比我们进步了许多，遗憾的是团体总分我们没有进入前三名。
运动会结束了，但运动不能结束。我们不能为了运动会而运动，我们要为了自己有强健的身体，能胜任未来国家和社会赋予我们的历史使命而加强锻炼、强身健体！
小学生周记 篇三在经过繁忙的练习后，我们终于迎来了一场班队活动。
星期五下午，我们来到乐仪学堂，只见里面有许多小方椅，后面一排皮椅，一看是给领导坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下来。没过一会儿，有一大群领导来了，其中包括校长，吓得我们胆战心惊，立刻闭紧嘴巴，身子坐得笔挺挺的。在热烈的掌声下，班队活动正式开始了！
这次班队活动的主题是——“寻访古八景，推荐新八景和我的仪征梦”。我是推荐新八景的，我鼓足了勇气，准备绪。但看看寻访古八景的同学，个个雄赳赳气昂昂，顿时我的志气消去了一半。装好扩音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
终于，我走上了舞台，面对领导们说：“大家好，我推荐的新八景是城市展览馆……”可在这时，不知哪位同学的扩音器“呜”了一声，是谁呀？扰乱了我的思绪，于是我卡顿了一下，但瑕不掩瑜，我很快又说了出来。其实，我觉得挺轻松的，没什么了不起，只是略有一点紧张。回到座位上，我终于长舒了一口气。
后来，我们小队表演了诗歌朗诵，应该说，还不错，没有见领导皱眉，只见领导笑了。最后班队活动结束了，老师夸了我们一顿，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
这真是一堂有趣、有意义、别开生面……的班队活动呀！
小学生周记 篇四大家听到绘画，是不是都会呢？但是我跟你们画的画可不一样哦。
我从6岁开始跟李老师学绘画，现在学到了工笔画和素描。
工笔画首先拿一张纸，在上面用铅笔打完形，之后铺上一层宣纸，继续拿铅笔描完之后，再用勾线笔蘸淡墨勾线，接着用淡墨把应该涂淡墨的地方涂一下，然后等墨干了之后就可以上色了。一般工笔画 的颜色都是淡淡的，挤完颜料之后得加些水。我画工笔画画得也挺多了，我还画过一幅巨作，特别有成就感。
刚刚学素描的时候，我还有点不太想学呢，因为我已经习惯画工笔画了，画着画着觉得挺好玩的。画素描的时候观察力要好，比如说，要画的物体在这张纸上，位置最高的地方在哪里，位置最低的地方 在哪里，要定好位置再画。而且还要仔细观察它的亮部和暗部。暗部分为明暗交界线、反光、投影。暗部要拿铅笔轻轻地类似于涂抹，就是用削尖的铅笔画出来的一根根细线，但是看起来还不能有一点 点没有涂到的地方。而且亮部还要用橡皮擦擦干净，这样立体效果会更好。现在我是在画几何体石膏像，以后我就会画些静物了，最后还可以到外面写生去呢。
听了我的介绍，你想不想学工笔画和素描呢？
小学生周记 篇五校园的早晨是多么热闹啊！
走进校门口，值日老师已经在那里迎候。同学们来了，老师跟我们说：“小朋友们，早上好！”同学们说：“老师，早上好！”旁边花坛里的小草，小花上闪动的露珠，在阳光下像一颗颗珍珠闪着光亮 ，像是欢迎同学们的到来。
走廊上，值日生在打扫教室卫生，有的在擦瓷砖，瓷砖上的斑点一下子就无影无踪了；有的在扫地，一团团的灰尘和脏东西便乖乖跟着扫帚进了畚箕，这些垃圾真听话，都进了自己的家。这些值日生干 得真起劲啊！
操场上，有许多同学在早锻炼。在塑胶跑道上，只听一声令下，同学们就像箭一样直奔终点；在跳远场地上，同学们飞快地向沙坑跑去，快到沙坑的时候就一跃而起，向沙坑跳去，啊！跳得真远哪！垒 球场上，同学们高举垒球，使劲一扔，垒球一下子从操场的这里到了操场的那里。同学们真爱运动啊！
教室里，有的同学在做口算，他们在短短的几分钟里就做了这么多，而且做得又快又好；有的同学在画画，看，他们画得是这么好，蓝蓝的天，白白的云，还有那辽阔的大海；听，那边的同学在读课文 ，那琅琅的读书声，传遍了整个教室。
校园的早晨真是充满了生机和活力啊！
小学生周记 篇六今天，我们学校开展秋游活动啦！同学们那高兴劲简直无法形容。
我们从学校出发，一路上，同学们累得筋疲力尽了，可还是有说有笑，我们互相鼓励着。“工夫不负有心人”，我们终于到达了目的地----得月山庄。
进入山庄有一种别样的感觉——凉爽，真是避暑的好地方！
哇！这里的树木可多啦，一棵棵绿得发亮。听，有“叮咚”的水流声，原来是一条小溪啊！老师让我们分组去游玩。于是，我和几个好同学组成了一组。我们先到了小溪边上玩，小溪周围有形态各异的石头：有的像椅子，有的像一条鱼在水里游，有的像乌龟在慢慢地爬着，有的像……
我和同学们商量到山上采集标本。山上到处是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……“你们看这是什么虫子？”一个同学惊奇地叫起来。只见这条虫子是绿色的，胖胖的身子，两只眼睛好像是谁给它画上去的。没仔细看我还以为是蛇呢！虽然我不知道这是什么虫子，但我给它取了个名字叫“胖胖蛇”，好听吧！
告诉你吧，我还在山上看到了一块大石头，上面刻着一个“佛”字。我怀着好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危险！一不小心就会摔下来。
“该回去了！”老师说。我们只好依依不舍地离开了难忘的“得月山庄”。
小学生周记 篇七我爱我的校园，更爱清晨的校园。
清晨，当我走进校园的大门，正对着的高大的、主色调是白色和绿色教学楼里，同学们早就投入到 紧张的学习当中去了。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗……个个都不浪费 一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。 应该用实际行动来回报社会 ， 回报辛勤的老师。
操场上，学校的同学为了让校园更干净，大家不畏辛苦，坚持打扫校园。同学们有的扫地、有的洒水、还有的倒垃圾，也有的给树浇水，难怪一旁的果树结出了黄澄澄的果子，真让人流口水……大家干 得热火朝天，汗流浃背。
瞧，一只蓝色的，勤劳的小蝴蝶，它落在叶子上，似乎在说：“这儿的花粉太多啦，先休息一下，呆会儿再采吧。”蝴蝶正在休息，我也不敢大声说话了。再看叶子上的水珠，它从一片也在上落下来， 在另一片叶子上摇摇晃晃，它好像在说：“不要再晃了，再晃我就要晕啦。”“滴”，水珠掉到了另一片叶子上了。
校园的早晨真是五彩缤纷！我爱校园的早晨！
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