浩瀚美文网

四年级下册作文(优秀13篇)

点击全文阅读

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这里是人美心善的小编给家人们收集的四年级下册作文(优秀13篇),希望对大家有一些参考价值。

四年级下册作文 篇一

有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。在你出生之前,她已经用全部的爱滋润了你。你失败的。时候她鼓励你;当你成功时,她为你的成功而骄傲。你知道这是谁吗?这就是日夜为我们工作的母亲。我妈就是这样。她关心我,一直爱我。

有一次我语文考的不好,就哭了。因为我是语文课代表,所以考试不如别人,太丢人了。母亲拿到试卷,脸色变得苍白。我知道我妈要生气了,但她忍着没有发作,勉强露出一点笑容,对我说:“我这次考试没考好,没关系,下次,下次再努力,考个好成绩。”我点了点头。从那以后,我妈妈经常用中文辅导我。我在今年5月的学校作文比赛中获得了三等奖。我把这个好消息告诉了妈妈,她脸上露出了骄傲的笑容。

又一次感冒了,妈妈急着带我去医院陪我打针,看我吃药。在母亲的精心护理下,我的病很快就好了。但是我妈累得摔倒了,但还是坚持送我上学,放学接我;给我洗衣做饭。

母爱是什么?它是一块石头,但它形成了一座壮丽的山;是一滴水,变成了一条河流;它是一颗恒星,但它形成了一个广阔的宇宙。母爱永不停息。

我爱我妈妈!她给了我太多。我会好好学习,长大后报答妈妈。

四年级下册作文 篇二

听到“残疾人”这个词语。大家一定会联想到:一些年纪大的爷爷奶奶耳边带着一个“耳机”,那是帮助他们听力的的仪器;一些夹着双拐,或坐在轮椅上,那是他们脚伤了;在水果店买水果的老奶奶双手不停的摆着姿势,因为他们是哑巴。这些人虽然残疾了,但他们同样活的很快乐,很幸福。

残疾人他们虽然不能像普通人一样过着方便的生活,但他们一样活的精彩,甚至超过了普通人。

在我家附近的花园里,我时常看见她和一些小伙伴在外面玩。她架着双拐,缩着的左腿毫无生机地随着她的身体晃动着。她是一个小儿麻痹症患者。长长的刘海,披着柔顺的短头发,显得格外清秀。白嫩而红润的脸上镶着一双大眼睛,高高的鼻梁上,架着一副眼镜。时常能听见她那清脆的笑声。原来她是我们学校的。早上上学时,我看见她双手架着双拐,她见到老师笑着跟老师打招呼,那清脆的声音使人感到震撼。后来听别人说,她的成绩非常好,在班中学习成绩名列前茅。回到家后,我心潮起伏。跟我们相比,她要付出更多的汗水和泪水。她的学习成绩那么优秀,这并不是她天生的,而是她不断努力追求自己的梦想,才会有今天的成绩。

在我们的身边,时常会看见一些不幸的残疾人,身体的残疾让他们无法像正常人一样快乐的生活,他们永远只能生活在黑暗的世界,不知道世界如此多彩而美丽;有的人永远只能生活在无声的世界里,从来没听到过小鸟欢快的叫声,公鸡大声的叫鸣;有的人永远不能用语言来表达自己的愿望,只能默默地注视着天空,更不能用歌声表达自己的快乐;有的人因双手残疾而无法像正常人一样学习、写字;有的因双腿残疾而无法像我们一样在草地上快乐的玩耍。

而她却是个反例,她并没有因为自己双腿残疾放弃在草地上快乐的玩耍,她并没有架着双拐而放弃在操场上奔跑。更可贵的是,她并没有自己是个残疾人而自暴自弃,放弃学习,反而用加倍的努力畅游在自己的知识的海洋里。

四年级下册作文 篇三

亲爱的妈妈,我多么想依偎在您的身旁,悄悄地跟您说说我的心里话。可是,您知道我生性胆小,没勇气向您倾诉。今天,我就敞开心扉,利用写作的`方式,对您说说我的心里话。妈妈,您不会生气的,是吧?

妈妈,您十分珍惜您的东西。您有一个上锁的盒子,看上去很漂亮,可您从来都不让我去看。有一次,您忘了上锁,我忍不住没经过您的同意就好奇地打开了。我看到里面装着:一条红领巾、一个蝴蝶夹、几张奖状、几份成绩单。原来,盒子里全都装满了妈妈您小时候的童年回忆。

我也想拥有这样的盒子,里面装着我心爱的东西。记得有一次,我花了好几天的功夫,学会了编织唐老鸭、米老鼠、小兔。我认认真真地编织着,反反复复地拆了又补,补了又拆。虽然我为此还弄伤了手指,但当我抚摸着自己的“劳动成果”,我是那么的心甘如饴。可您知道这件事后,说什么耽误学习之类的,不但不表扬我,反而把那些公仔无情地丢到垃圾桶里,您甚至都不看它们一眼!

妈妈,请您不要再破坏我的童年回忆了!妈妈,请您也给我一个漂亮的方盒,也让我装回我的童年回忆吧!

四年级下册优秀作文 篇四

快乐的童年经历过许许多多的事情,像彩虹一样,有橙,黄,绿,红,紫,等颜色。童年的天空是多么的蓝,水是多么的清,树木是多么的绿,快乐是离我多么的近。童年的事情有许多,就像一只只贝壳,有一些贝壳已经像撕烂的纸片,永远已不能把纸片贴好了。但总有那么几个贝壳如完整的影片,一直深深地留在我的脑海中不曾离去。记得我6岁的时候,妈妈带我到海边玩,那里有蓝蓝的天空、明媚温暖的阳光、清新湿润的空气、连绵起伏的青山、千姿百态的岩石、波平浪静的海湾、清澈透明的海水,洁白细腻的沙滩以及五彩缤纷的贝壳等等,把整个大海装扮的风情万种、光彩照人。小螃蟹在钻小洞“挖宝‘’呢!哇,大海的景色多么美丽啊,就像是一张张精美的画面,我看得入了迷。我和妈妈在沙滩上捡了许多五颜六色的美丽贝壳,其中有一只贝壳就像一只美丽的蝴蝶。

童年是多么令人难忘啊!我爱童年。

四年级下册的作文 篇五

以前我认为诚信离我们小学生很远,通过阅读《做一个有道德的人》一书后,深深感到诚信在我们学生生活周围时时考验着我们。

在《别拿诚信开玩笑》章节中,叙述了一位在国内小有名气的教授,年轻曾在法国留学时,因当地的车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没检票员,便给自己找理由:自己还是穷学生嘛,能省一点是一点,便经常逃票上车,偶尔也会被查到而处罚。4年后,以优异的成绩大学毕业,频频去一些跨国公司推销自己,却都对他婉言拒绝,当得知是因为二次逃票受罚纪录,而失去了信任,才不予录用,此时他如梦初醒。

关于诚信,孔子说:“人而无信,不知其可也。”《论语·为政》。孟子说:“诚者,天之道。思诚者,人之道。”《孟子·离娄上》。孔子和孟子这些话,都是从自然和做人的根本上来说明诚信的重要。

不要认为诚信离我们学生很远,其实有关这方面的事,经常出现在我们生活周围,时刻考验着我们。如这次由杭州市教育局联合杭州网、西湖国学馆及出版社等单位在全市范围内推出的“杭州市中小学生国学知识网络大赛”,我在测试前就跟爸爸妈妈说:“我要自己上网测试,用平时所掌握的知识来答题”。虽然这次测试成绩我只得了83分,但成绩真实地反映了我平时知识的积累。通过这次大赛测试,我同时也看到了与得到高分同学之间的差距,比赛只是手段,更重要的是让我们学生真正地去学习了解国学知识。诚信才能取得人们的信任,就需要我们每个学生严格自律,让我们从小做起,从小培养诚实守信,拥有这种高尚的品德,做一个诚实守信的人,让诚信铭刻在我们心中。

四年级下册优秀作文 篇六

我是一个爱读书的孩子,来到我的房间你就会看到,书桌上整整齐齐的摆放着各种各样的书,窗台上立起了大小不一的书,就连我的枕头旁边也不例外,放了几本我最喜欢的书。大家给我起了一个绰号——“小书虫”。我读过许多的书,有:《意林》。《装在口袋里的爸爸》。《神话故事》。《希腊神话》。《水浒传》。《西游记》……等等。但最令我难忘的还是《没有尾巴的狼》这本书。

这本书说的是,有一只大尾巴狼在一次意外中失去了自己心爱的大尾巴,从此,它就成了一只没有尾巴的狼,四处流浪。一次偶然的机会,他在猎人的小木屋里发现了一只漂亮的狐狸尾巴,欣喜万分的它不仅心花怒放而且迫不及待的安上了这条漂亮的尾巴。从此,它不再叫狼,改名为狼狐。

这条漂亮的狐狸尾巴能与狼狐进行心灵沟通,狼狐在狐狸尾巴的挑唆下,胡作非为,干了不少坏事,同时也遭到了许多报应。就是因为它干的这些坏事,使他明白了善有善报,恶有恶报的道理。漂亮的尾巴并没有给它带来幸福和快乐。最终,它还是舍去了漂亮的狐狸尾巴,变回了自己,从新回到田野,开始了自己的生活。

从这本书里使我明白了,人要是丧失了良知比失去自己的一切还要可怕,更不要去惹事生非,胡作非为,否则会失去本性走上歧途。

四年级作文下册300字 篇七

秋天到了,学院里的桂花树又开了,走到大门口,远远地就闻到了一丝丝桂花香。

踏进校门,再走前几步,桂花香真是越来越浓。桂花树舒展着细长的`枝条,枝条上还长着一片片翠绿的小叶,小叶在阳光的照耀下,椭圆形的叶子,发出绿莹莹的光泽。远远望去,就像一把大伞,绿中带黄,好看极了。望近一看,枝头上小米粒的桂花花蕾,有金黄的,有淡黄的,奇特的是还有橙黄的。它们穿着金黄的裙子,一阵微风吹来,满树的桂花随风飘动,像一位小姑娘正跳着轻盈地舞蹈,还散出花香,一阵阵桂花香沁人心肺。

不一会儿,我看得入了迷,仿佛我是黄衣服的桂花,跳啊!唱啊,还自言自语的说‘“人们!快点来到我的树一下乘凉!花香醉人,让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”

我爱桂花,爱它的美丽,爱它的花香,爱它的每一个特点,爱她的更爱他为人来的奉献精神!

四年级作文下册300字 篇八

我童年的快乐时光,就像一盘沙子多得数不清,每当有件快乐的事,沙子就会变成晶莹剔透的珍珠,其中最闪亮的那一颗就要属那次“舞蹈大比拼”啦!

那次课间十分钟,同学们一窝蜂地出来,争先恐后地冲向那片空地,玩了起来,其中有两个漂亮的女同学,他们在草地旁跳起了舞,他们跳得可真好看呀!一个360度旋转俯下身子做了一个完美的侧翻,然后用手做了一个漂亮的爱心,在空中完美地亮开。她们跳呀跳呀,一个个优美无比的姿势,呈现在大家的眼前,我们也不甘落后,也加入了斗舞,欢快地跳了起来,远远望去,就像一群蝴蝶在翩翩起舞。

不知不觉中别的班级的同学也来凑热闹了,隔壁班的一个男生跳起了猫咪舞,样子滑稽又可爱,逗得大家哈哈大笑,一曲未终,就响起上课铃声,大家沉浸在舞蹈的欢乐中,依依不舍地离开“舞台”……

这次的斗舞游戏让我终身难忘,学舞蹈的同学们,或许你们也有这样的经历,加油吧!

四年级下册优秀作文 篇九

我知道我们的父母很辛苦,适当的时候我要帮妈妈做一些事情。我今天吃完了饭我决定帮妈妈来洗碗。

我先把袖子挽得高高的,用塞子把下水口堵祝然后我把餐具一古脑儿地塞进水池里,给里面放了一些热水,倒了点儿洗洁净,我哼着歌把手放下去。忽然用弹了回来。嗨!怎么这么烫哈,原来是忘了加冷水。

我快速的拧开自来水龙头,但是洗洁净真的很滑啊,一不小心,一只碗“哧溜”一声,从我的手里溜了出去,和其他的碗碰在一起,碎掉了。我还没 弄明白是怎么回事,它就“咕咚”一声钻进了水里,水花溅得我满脸都是。我只好把它们从水中拿出来,,放到橱柜上一个一个地慢慢洗,好不容易碗都洗好了。

我抓起筷子,在手心里使劲搓,声音听着很美妙,但是突然他们从我手里溜走了,像游戏棒似的横七竖八地躺在地上,我只好捡起来重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干净了。

通过洗碗这件事,让我深深地体会到了妈妈没的辛苦,我以后要多帮妈妈做事情。

四年级下册作文游 篇十

游隐水洞

郭子涵

暑假里,爸爸妈妈带着我去隐水洞玩。

一进隐水洞,就看见了一堆好看的景象:各种各样的钟乳石从天上垂下来,从地上长出来的,满分作文网从石头侧面伸出来,像一把把大刀一样。而且里面的灯光把它们照得五颜六色,翠绿,湖蓝,鹅黄,葡萄紫,玫红……这些颜色都有。水也十分清澈,波光粼粼的,哗啦啦的,还被灯光照美了呢!这钟乳石再加上溪水,就一起构成了一个天堂呀!

顺着路向前走,便来到了“姜子牙点将”这一景区,那可真是块神奇的石头!那块石头就像一个大手,还指着天空。它有多高呢,直达洞顶;他有多粗呢,我张开双臂也将抱不住它呢!他被红光照着,红得耀眼极了。我看着这个“大手”不禁想起了姜子牙举起了又高又粗、血红的大手,指着天空,呐喊着,点着将呢。

绕过“姜子牙点将”往前走,便来到了“金银瀑布”这一景区。它呀,可不是用金子银子做成的瀑布哟,而是很漂亮的钟乳石。它的颜色,仿佛涂了上百镀银子一般,银得无比透亮,在灯下闪着光泽。这不是光的颜色,而是它本身就有的颜色,照着它的光可是白色的,是不是特别神奇、美丽?它长得一层一层的,每一层都是鼓起来,凹下去,鼓起来,凹下去的,是不是很像一波波海浪?最下面是流苏状的,间隔还是是相等的呢,这样更有水花的感觉。从远处看,还真像一个银色的瀑布呢!

无论是“姜子牙点将”,还是“金银瀑布”,都是大自然形成的,我不禁赞美起了大自然的鬼斧神工。

小学四年级语文下册作文 篇十一

我印象最深的一位语文老师是三年级的王老师。

那时,我最喜欢上王老师的课。她的课既生动又有趣,常常引得我哈哈大笑。有一堂语文课,我至今还记得呢!

那是两年前的一天,王老师一走进教室就笑着对我们说:“今天我们做个游戏好吗?”“好!”我们高兴地叫出声来。王老师发给每人一张纸条,让女生写“什么和什么”,一部分男生写“在什么地方”,一部分男生写“做什么事”。听了王老师的话,我们马上开始行动,不一会儿就“大功告成”了。王老师把小纸条集中起来,她随意从三堆纸条中分别抽出一张,交给一个同学,让他读一遍。可这位同学接过纸条一看,竟捂着嘴笑了起来。我们都有点莫名其妙了,这时,这位同学忍住笑,读到:“熊猫和大象在蚂蚁洞里打架呢!”“哈哈哈……”我们也笑得合不拢嘴。王老师又把纸条一张张递给了那位同学,“老鼠和猫咪在操场上跳绳,公鸡和狗在空中飞翔……”听着这一句句“滑稽”的句子,我们一个个都笑痛了肚子,笑出了眼泪。等我们笑够了,王老师又问我们:“同学们,刚才的句子有什么毛病啊?”“老师,刚才的句子词语乱搭配。”我站起来回答。“是啊,同学们,你们看,乱搭配词语会闹出多大的笑话,从今天起,你们造句时可不要犯这种毛病啊。昨天,同学们造句时就有些人犯这种毛病,下面我把订正本发下来。”发下了作业本。同学们认真订正起来。订正完后,王老师又在黑板上写了十多个难记的字,告诉我们记这些字的窍门:“碧,碧绿的碧,左上方是个王,右上方是个白,下面是石头的石,好,同学们,我来给你们出个字谜:王先生和白先生坐在大石头上聊天,你们猜是什么字?”“碧。”我们异口同声地回答。“对,同学们,这样记字就很容易了嘛!我们再来记”丛“,草丛的丛……”

啊!王老师,我最尊敬的一位语文老师!我写作的启蒙老师!我长大了一定要做像王老师那样的循循善诱的语文老师。

四年级下册作文 篇十二

五月的天格外的蓝,五月的风格外的柔,五月的妈妈格外的高兴,因为五月的第二个星期天是母亲节。在这一天,我要送给母亲一朵七色花。

我先选了一片粉色的花瓣,粉色象征温馨,我希望我们家是和和睦睦的。我的妈妈就像春天的太阳,我就像在万物复苏的春天里,最需要阳光的那棵小苗苗。我们的中间有着密切的关系。

我选的第二片花瓣是黄色的,因为黄色代表快乐。我希望妈妈天天都开开心心的,所有不高兴的事情都没有了,事事都一帆风顺。

第三片花瓣是红色的,我在红色花瓣上写了让人给我妈妈一个一万千米高,一万平方公里的大巧克力蛋糕。接着我又在绿色花瓣上写了让妈妈负重1亿斤,还能达到每秒一亿千米的速度。我在紫色花瓣上写了比长颈鹿还高……

只有最后一个愿望了,我要好好珍惜,我决定让妈妈永远健康。花瓣上的心愿写好了,只差粘了。我终于把七色花粘好了,这每片花瓣都很精致。

有一句话“谁言寸草心,报得三春晖!”我虽然给了妈妈七色花却仍不能报答妈妈。

小学四年级语文下册作文 篇十三

记得朱自清曾经写过一篇散文《荷塘月色》,夏天是荷花开发的季节,而我最欣赏的是夏日的荷塘。

夏日荷塘湖边的一角,密密匝匝的荷叶在凉爽的湖风中,在欢快的流水中轻轻摇曳着。远远看去,仿佛是一群身着绿裙的舞女。趋身向前,荷叶如芭蕾舞裙一样张开着,也有没张开的,就像一艘小船。它那深深的绿啊,显现出它不张扬的风骨。它那浓浓的韵啊,是那样的纤尘不染。那上面欢快跳跃的水珠,不时折射出光芒,是不是它灵动的眼?我爱极了它婀娜的风姿,爱极了它怡然自得的神态,更爱它“清水出芙蓉,天然去雕饰”的落落风骨。

碧玉丛中点缀着朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花,有的昂首挺胸,豪爽的绽放。有的扭扭怩怩,娇柔地低着头,展开了一半,便“犹抱琵琶半遮面”。有的在万绿丛中沉默着,朱唇紧闭、皓齿轻咬,没有一丝绽放的迹象,唯有几只蜻蜓相拥着。

一瓣荷花漂在水中央,我从船里伸手捞起。这,是荷花给我的信吗?它软软的,像丝绒一般。抚摸着它,看着水珠在它身上翻滚,就会有一种舒心的感觉。

而在另一处的荷塘中,四周桂树环绕,没有一丝风的足迹。水面被浮萍覆盖着,不见一点水色,像一块巨大的绿毯。荷叶一动不动,像一个个跳累了的舞女,依然紧紧伫立在舞台上,静静地聆听着蝉的独唱,陶醉在盛夏的乐章里。

这时,我突然想起半联诗句:出淤泥而不染。这两处的荷花,都是那么高洁。即使是落下的花瓣,也不愿与底下的淤泥在一起。你再看那荷花,虽然扎根于脏脏的泥巴之中,却也能这么眉清目秀,娉娉婷婷。这,就是荷花的美丽所在,这也是荷花的内蕴所在。

荷花,出淤泥而不染,而荷塘是荷花生长的地方。我喜欢荷花,喜欢夏日的荷塘。

点击全文阅读

相关推荐