一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！如下是编辑给家人们收集的四年级日记【精彩15篇】，欢迎参考。
四年级日记 篇一因为我外婆腰疼住院了，所以我每天都要去医院！
昨天，我一直都在医院里，难受死了，所以今天就不在了。晚上，去医院吃晚饭的时候，外婆理疗还没有做好，我和妈妈就先去大姨那儿玩会儿，一进门，我发现桌子上有两个小罐蚂蚁，一些管子，便问陈思姐姐：“这是蚂蚁城堡吗？”“是呀！我们一起玩吧！”“好呀！”
首先我们用剪刀把管子剪成四五段，把管头塞进圆口里，把四个拐弯口都连接起来，这样一个道路就形成了；接着，把蚂蚁城堡拿出来，外边有四个圆口，把其中一个打开，将蚂蚁倒进去，可那群顽固的蚂蚁就是往上爬不往下爬，但它们还是被我妈和大姨治服了。这样就好了。有人会问：“如果吃东西怎么办？”我告诉你，那里有蓝色的液体，那就是食物，所以不管多长时间不喂它们都没事儿！
好想看它们挖洞啊！可那是别人的！
小学四年级日记 篇二在我从幼儿成长到少年的经历中，我曾有过和环保卫生的故事。自从经历了这两件事，我便与环保卫生结下了不解的情谊。
记得有一天，学校聚集了所有师生开展了环保活动——清扫大街；我们每人都拿者一把扫把向目的地进军。到了目的地，一看，嗬！可真脏。垃圾在地上铺成了一张地毯，苍蝇则到处“嗡嗡”的飞来飞去。一看到这情景，我浑身不由得起了鸡皮疙瘩。我们到了自己的“任务区”，便开始打扫了起来；当扫到一个卫生死角时，只见垃圾硬是往细缝里塞，我们费了九牛二虎之力才把里面的垃圾扫干净……当扫完的时候，我一看垃圾桶，都差不多“饱”得“撑”不下了。完成了任务，我们自然很高兴，但我想：保护环境是大家的责任，不然地球将会变成垃圾场。
自从开展了“城乡清洁工程”，人们的环保意识提高了好多。有一次，我放学回家，只见街坊邻居们都主动出来扫街，我也加入到了这个行列中。忙到了六点多，街道干净了，我想：如果能永远这样就好了。
四年级日记 篇三今天下午，写完作业后没什么事，我决定去楼下观察蚂蚁。我带着一小勺白砂糖和一块蛋糕下楼观察蚂蚁。
我先把蛋糕放在地上，等了一会儿，一只蚂蚁爬过来看见蛋糕用鼻子嗅了嗅，好像在说这个东西好香呀！只见它的触角左右摇摆了一会儿，不一会儿的功夫在它的号召下，一只、两只、三只……蛋糕上已经爬满了密密麻麻的小蚂蚁。
这时我又捏了一些白砂糖放在蛋糕的旁边。果然，很受欢迎。一只蚂蚁用红红的嘴叼着一大粒白砂糖自豪地往家走。它径直地走着，直到遇见一株小型植物，在叶子下面它好像感觉过不去。因为这粒糖实在是太大了它退了出来，它在这徘徊了四五次，左走走，右走走好像转向了，不知往哪里走好。它看见它的同伴时才确定方向到了蚂蚁洞。哈哈，好可爱的小蚂蚁啊！
通过观察小蚂蚁发现它们并不是一群黑乎乎、难看的小动物，原来它们真的很团结、很勤劳啊！在它们生活中还有着非常可爱的一面，以后我们真的不要伤害它们。
小学生四年级日记300字左右 篇四前天老师说要买一个日记本，要厚一点，封面软的硬的都行。昨天一觉醒来给忘了，到了学校学只好用别的本子代替。放学回家，我告诉了妈妈叫她明天提醒我买日记本。
今天早晨，我醒得特别的早，还没等闹钟响，我就己经起床了。可能是买日记本的事已经记在脑子里了吧！我穿好衣服，刷好牙，妈妈买来早点给我吃，我还没吃两口就迫不及待地让妈妈给钱到超市里去买日记本。我跑进超市，对售货员阿姨说“阿姨我买日记本。”阿姨拿了很多的日记本给我们挑，有硬的有软的。我都不满意，阿姨都不耐烦了，她最后拿出一本，我的眼前一亮，大声说：“就是这个日记本。”我的日记本封面有很多五颜六色的图案，有大象、有火车、小汽车、蛋糕、热气球、飞机……我特别喜欢本子上面的那个蛋糕，我觉得它特别漂亮，而且粉红色是我最喜欢的颜色，我在想明年我过生日也订那个蛋糕。
我的日记本很漂亮吧！有吃的、有玩的，还很实用呢，让我爱不手，以后我会好好珍惜它！
小学生四年级日记200字左右 篇五第二天早上，我和爸爸早早起床，他今天将教我热蛋。
我听完爸爸无聊的讲解后，开始热鸡蛋了：首先，把热水壶装满自来水，然后再放鸡蛋进去（我放了两个，一个我吃，一个爸爸吃。），打开开关，然后把功能调到煮鸡蛋，就OK啦~
做完热鸡蛋的事情后，我伸了一个懒腰，拍拍手，又去放米洗米，然后把煤气开了，又开始那个可怕的“开火”，啊~一切还是那么的完美。
熟后，爸爸把鸡蛋拿出来，吃；然后我们又把粥拿过来，加上榨菜，爸爸说：”真好吃，真香！“
四年级日记 篇六蚂蚁是团结的动物，路队也很整齐，这让我很好奇：这是怎么一回事呢？
这两天，我在家里的附近发现了一些蚂蚁。它们排着整齐的队伍在往一个地方走。我一不小心就把刚刚洗好的手甩了一下，水溅到了蚂蚁的身上，整齐的队伍一下子变得混乱了起来，全部往不同的地方走。
看到这现象，我好奇极了，便跑去问爸爸妈妈。可爸爸说不知道，妈妈也说不知道，我没办法，他们都不知道，就只好去查电脑了。我查了查电脑，才知道原来蚂蚁的尾部可以分泌出一种叫做“追踪素”的物质，蚂蚁在行走时，边走边把它洒在路上，这样的话，即使后面的蚂蚁跟丢了只要它们用触角嗅一嗅气味，就可以知道往哪里走。但是撒了水，气味就没有了，蚂蚁也就没了方向，不知道往哪里走。而且，这种物质还能不让蚂蚁迷路找不到家，这种物质对蚂蚁来说非常重要，没了它，蚂蚁就不能辨别方向了。
蚂蚁可真是神奇呀！
小学生四年级日记100字左右 篇七今天上午去了地，那儿是爸爸的玉米地。
爸爸一看到我们便说：“看！我捉到一足螃蟹。”我们急忙跑过去，还真是一只螃蟹。接着爸爸让我和他围栏下钻过去，抓了9条小鱼和3只螃蟹，还有一只螺丝。
我们在路上发现了一种红果子，爸爸说它有毒。还发现了3个角的果实像灯笼，还有十角像灯笼的果实。
爸爸授粉是先从别的玉米上的花粉取出——撒到玉米上。
今天，我终于知了狼牙棒是把钉子拔下来插到纸里呀！
今天是一个充实的日子。
四年级日记作文 篇八“呼，呼！呀！”一觉醒来，我睁眼一看，枕头像棉花山，小床变得像一个足球场那么大，我实在不敢相信自己的眼睛，心里在嘀咕：“天哪，真壮观，这些东西怎么都变得这么大了，如果不是它们变大了，那就是我变小了……”我脑子里冒出一个又一个奇怪的想法。“我脑子进水了眼睛出问题了还是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了“棉花山”上，眺望着四周，眼前的景象更让我吃惊:我的鞋子比大口袋还大，衣服看起来有1亿个我这么大。“NO”我怎样去穿衣服啊！没办法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、没想到的是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起来刚刚好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑！
“肚子太饿了”！可怜的我知道顺着床单滑下去，一路连滚带爬的到了桌子上。“哇”！早餐可真丰富啊，像小河的牛奶，像高山的烧卖，连饼干都有飞机场那么大了，真是应有尽有，五花八门，眼花缭乱啊！这些好吃的够我吃一辈子了
脸刷牙了。我费了九牛二虎之力才爬到脸盆上，又发现水龙头没关紧，聪明的我赶忙借了一滴水抹抹脸，有借了一滴水簌簌口。便随手抽出一张餐巾纸，把纸张四个角抓好“嗖”的一下，已由这边脸盘上落到那边地板上，接着我从卫生间门缝中轻而易举的钻了出来，又轻而易举的的钻进了老爸的卧室。
我拼命的捂住耳朵，怕被老爸的呼噜声吓死，没想到的是，我真的要被吓死了，我一头撞到了闹钟。“叮叮叮…。”闹钟叫个不停，老爸也被我吵醒了，被他发现原来是我搞的鬼。肯定要揍我了，我乱成一团，气喘如牛，却又叫不出声来……
忽然我变高大了，啊，原来我是在做梦！总算能松口气了，我再也不想变小了！
四年级日记 篇九今天我和爸爸妈妈一起去了外公家，在那，我发现了一只小蚂蚁，就和妈妈捉了几只苍蝇给小蚂蚁吃，那只小蚂蚁把我们给它的苍蝇吃了几口，就一个人搬，才搬动了一点点的路程，它就不搬了，走了。我想应该是去找它的伙伴来帮忙了吧？1分钟、2分钟、3分钟……5分钟过去了，小蚂蚁还是没有来。
又过来1分钟，只看见那只小蚂蚁自己回来了，它又在苍蝇上咬哇、啃哇，想搬可又帮不动，紧接着，一只、两只、三只……更多的蚂蚁跑出洞来，帮忙搬苍蝇，还不到一个小时，苍蝇就全被搬进了洞，为什么它们搬得动，又那么快呢？是因为光靠一个人的力量是不行的，并且要团结，大家要齐心协力，才能把更大的食物搬回洞里。如果它们不齐心协力，估计晚上都不能搬完呢！
观察了这次蚂蚁，我知道蚂蚁虽小，但团结起来连一只巨大毛毛虫都搬得动，真正体会到了人多力量大呀！
四年级日记 篇十平老师布置我们回家种大蒜。
星期天外公教我种水培大蒜，我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里，再把大蒜放在上面。再浇水，浇到卫生纸湿透为止，我的水培大蒜就种好了。
我想：大蒜啊，大蒜啊，快长啊，快长啊，赛过积木城堡呀！
第二天，我浇了很少的水，蒜瓣没有变化。
第三天，蒜瓣上面冒出了一点绿芽，就像要破壳而出的`小鸡努力往外钻，想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根，像毛毛虫的脚。
我想：再过几天，盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊，盼啊！
四年级日记 篇十一茶叶蛋是我的最爱。当然，我的爷爷是煮茶叶蛋的高手。他煮的茶叶蛋好吃极了。
今天爷爷就做了茶叶蛋，我一回到家就闻到了茶叶蛋的味道，我走到厨房闻了闻，我笑着对爷爷说”爷爷，茶叶蛋煮的如何？是否可以品尝？我好想吃哟。“爷爷笑着说”呵呵，还没好呢。嘉仪等会就ok了。小馋猫。“我听完爷爷的这番话后，马上坐在椅子上看书等待茶叶蛋煮好。过来30分钟后，爷爷的茶叶蛋煮好了。我拿来辣椒酱，和爷爷奶奶一起蘸这辣椒酱吃了好几个茶叶蛋。度过了个愉快的下午。
你想吃美味的茶叶蛋么？那就来找我的爷爷吧。
四年级日记 篇十二11月4日星期五晴
我家楼下的一棵大树上，有一个蚂蚁窝，里面住了成千上万只蚂蚁。
这群蚂蚁并不是一种颜色的。它们有的是土黄色的，有的是棕色的，还有的是黑色的。
它们很喜欢成群结队地生活在树皮较粗糙的大树上，经常都是排着长队在树皮上跑着。它们一旦发现食物，都会毫不犹豫地跑回蚂蚁洞里向同伴们报告，让同伴们知道哪里有吃的，然后一起去搬回家里来，共同分享。
我还发现，蚂蚁们互相打招呼或交流都是用触角进行的。当它们在树皮上跑的时候遇到同伴，会靠近对方，停下来，双方用触角互相碰一下，然后再各自走开。也许是在说："你好！"吧，也可能是告诉同伴食物的位置。这就是小蚂蚁的"语言"。
我从书上看到，每群蚂蚁中都有一个蚁皇和一个蚁后，蚁皇是蚂蚁们外出觅食时带路的，而蚁后却是整天都待在窝里不出门的。
这就是我今天观察到的小蚂蚁的活动。它们很有趣吧！
小学生四年级日记200字左右 篇十三我们的小区里蚯蚓多的是，在哪儿都会有一两条蚯蚓爬到小路上。可是这一节科学课，蚯蚓却变的比钻石还珍贵。
像往常一样，我们来到了可爱的大操场的边上，我心想：“老师真好，居然让我们看市长杯足球比赛！”老师把我的头转回前方：“看啥呢？我们是来捉蚯蚓的呀！”搞了好久，原来才是来捉蚯蚓的。空欢喜一场了，老师发下了铲子，让我们铲蚯蚓。“冲啊！向蚯蚓进军！”我们找了一片又松又软的土。蚯蚓喜欢这类土壤。没过多久，我们就挖出一条小的可怜的蚯蚓，战果一条。
希望我们再接再厉，明晚吃鸡哦！
小学四年级日记 篇十四中山公园像一颗璀璨的明珠点缀在佛山旧城区。那里风景优美，空气清新。星期天，我和小伙伴们一起去中山公园游玩。
跨进公园大门，顺着台阶一直往下走，一个飞流直下的瀑布引入眼帘。这流水真壮美啊，像银河般倾泻而下，发出哗哗哗的巨响，让我不禁感受到李白诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。
顺着瀑布个弯再往前走，我看到了美丽的十一孔桥，十一孔桥是用石头砌成的，下面有个拱形的大桥洞。桥上人来人往，热闹极了。桥下秀丽湖的湖水清波荡漾。微风吹起，湖面泛起鱼鳞似的波纹。在阳光的照耀下，湖面五光十色，美丽极了。湖上的游船随意滑行，有人有限的划着船，水里的倒影仿佛一下被切开了，一下又合上，像一幅活动的图画。湖里的鱼儿也快活的游来游去，是不是跃出水面，贪婪的欣赏着湖岸迷人的景色。秀丽湖湖光浩渺，真令人套陶醉啊！
接下来，我还游逛了竹园、动物园、猴子山……真让我目不暇接啊！这里潺潺流水，绿树成荫，鸟语花香……如此诱人的`美景怎不让人流连忘返、如痴如醉呢？
小学生四年级日记200字左右 篇十五今天早上，我们三家去烧烤，吃饱后，我和两个表弟开始玩起了好玩又搞笑的球球大作战。
首先，把气球的绳子绑到手腕上，（我却绑到了食指上）然后朝对手打去，碰到对方的身子对方就被”禁言“10秒，但是和球球摩擦就不算。这是大表弟想到的游戏。
我的球球是黄色的，大表弟的是蓝色的，小表弟的是红色的。我们互相”打起来了“，大表弟老是被”禁言“，他说：”表姐，你是用手指打的！我是手腕打的，你比我们厉害！“”不是说绑到手上吗？我没有犯规哦！“我做了一个鬼脸，咯咯地笑。
今天的球球大作战，仍让我记忆尤新。
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