一天的生活不知不觉间结束了,今天一定有不少的收获吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!如下是编辑给家人们收集的四年级日记【精彩15篇】,欢迎参考。
四年级日记 篇一因为我外婆腰疼住院了,所以我每天都要去医院!
昨天,我一直都在医院里,难受死了,所以今天就不在了。晚上,去医院吃晚饭的时候,外婆理疗还没有做好,我和妈妈就先去大姨那儿玩会儿,一进门,我发现桌子上有两个小罐蚂蚁,一些管子,便问陈思姐姐:“这是蚂蚁城堡吗?”“是呀!我们一起玩吧!”“好呀!”
首先我们用剪刀把管子剪成四五段,把管头塞进圆口里,把四个拐弯口都连接起来,这样一个道路就形成了;接着,把蚂蚁城堡拿出来,外边有四个圆口,把其中一个打开,将蚂蚁倒进去,可那群顽固的蚂蚁就是往上爬不往下爬,但它们还是被我妈和大姨治服了。这样就好了。有人会问:“如果吃东西怎么办?”我告诉你,那里有蓝色的液体,那就是食物,所以不管多长时间不喂它们都没事儿!
好想看它们挖洞啊!可那是别人的!
小学四年级日记 篇二在我从幼儿成长到少年的经历中,我曾有过和环保卫生的故事。自从经历了这两件事,我便与环保卫生结下了不解的情谊。
记得有一天,学校聚集了所有师生开展了环保活动——清扫大街;我们每人都拿者一把扫把向目的地进军。到了目的地,一看,嗬!可真脏。垃圾在地上铺成了一张地毯,苍蝇则到处“嗡嗡”的飞来飞去。一看到这情景,我浑身不由得起了鸡皮疙瘩。我们到了自己的“任务区”,便开始打扫了起来;当扫到一个卫生死角时,只见垃圾硬是往细缝里塞,我们费了九牛二虎之力才把里面的垃圾扫干净……当扫完的时候,我一看垃圾桶,都差不多“饱”得“撑”不下了。完成了任务,我们自然很高兴,但我想:保护环境是大家的责任,不然地球将会变成垃圾场。
自从开展了“城乡清洁工程”,人们的环保意识提高了好多。有一次,我放学回家,只见街坊邻居们都主动出来扫街,我也加入到了这个行列中。忙到了六点多,街道干净了,我想:如果能永远这样就好了。
四年级日记 篇三今天下午,写完作业后没什么事,我决定去楼下观察蚂蚁。我带着一小勺白砂糖和一块蛋糕下楼观察蚂蚁。
我先把蛋糕放在地上,等了一会儿,一只蚂蚁爬过来看见蛋糕用鼻子嗅了嗅,好像在说这个东西好香呀!只见它的触角左右摇摆了一会儿,不一会儿的功夫在它的号召下,一只、两只、三只……蛋糕上已经爬满了密密麻麻的小蚂蚁。
这时我又捏了一些白砂糖放在蛋糕的旁边。果然,很受欢迎。一只蚂蚁用红红的嘴叼着一大粒白砂糖自豪地往家走。它径直地走着,直到遇见一株小型植物,在叶子下面它好像感觉过不去。因为这粒糖实在是太大了它退了出来,它在这徘徊了四五次,左走走,右走走好像转向了,不知往哪里走好。它看见它的同伴时才确定方向到了蚂蚁洞。哈哈,好可爱的小蚂蚁啊!
通过观察小蚂蚁发现它们并不是一群黑乎乎、难看的小动物,原来它们真的很团结、很勤劳啊!在它们生活中还有着非常可爱的一面,以后我们真的不要伤害它们。
小学生四年级日记300字左右 篇四前天老师说要买一个日记本,要厚一点,封面软的硬的都行。昨天一觉醒来给忘了,到了学校学只好用别的本子代替。放学回家,我告诉了妈妈叫她明天提醒我买日记本。
今天早晨,我醒得特别的早,还没等闹钟响,我就己经起床了。可能是买日记本的事已经记在脑子里了吧!我穿好衣服,刷好牙,妈妈买来早点给我吃,我还没吃两口就迫不及待地让妈妈给钱到超市里去买日记本。我跑进超市,对售货员阿姨说“阿姨我买日记本。”阿姨拿了很多的日记本给我们挑,有硬的有软的。我都不满意,阿姨都不耐烦了,她最后拿出一本,我的眼前一亮,大声说:“就是这个日记本。”我的日记本封面有很多五颜六色的图案,有大象、有火车、小汽车、蛋糕、热气球、飞机……我特别喜欢本子上面的那个蛋糕,我觉得它特别漂亮,而且粉红色是我最喜欢的颜色,我在想明年我过生日也订那个蛋糕。
我的日记本很漂亮吧!有吃的、有玩的,还很实用呢,让我爱不手,以后我会好好珍惜它!
小学生四年级日记200字左右 篇五第二天早上,我和爸爸早早起床,他今天将教我热蛋。
我听完爸爸无聊的讲解后,开始热鸡蛋了:首先,把热水壶装满自来水,然后再放鸡蛋进去(我放了两个,一个我吃,一个爸爸吃。),打开开关,然后把功能调到煮鸡蛋,就OK啦~
做完热鸡蛋的事情后,我伸了一个懒腰,拍拍手,又去放米洗米,然后把煤气开了,又开始那个可怕的“开火”,啊~一切还是那么的完美。
熟后,爸爸把鸡蛋拿出来,吃;然后我们又把粥拿过来,加上榨菜,爸爸说:”真好吃,真香!“
四年级日记 篇六蚂蚁是团结的动物,路队也很整齐,这让我很好奇:这是怎么一回事呢?
这两天,我在家里的附近发现了一些蚂蚁。它们排着整齐的队伍在往一个地方走。我一不小心就把刚刚洗好的手甩了一下,水溅到了蚂蚁的身上,整齐的队伍一下子变得混乱了起来,全部往不同的地方走。
看到这现象,我好奇极了,便跑去问爸爸妈妈。可爸爸说不知道,妈妈也说不知道,我没办法,他们都不知道,就只好去查电脑了。我查了查电脑,才知道原来蚂蚁的尾部可以分泌出一种叫做“追踪素”的物质,蚂蚁在行走时,边走边把它洒在路上,这样的话,即使后面的蚂蚁跟丢了只要它们用触角嗅一嗅气味,就可以知道往哪里走。但是撒了水,气味就没有了,蚂蚁也就没了方向,不知道往哪里走。而且,这种物质还能不让蚂蚁迷路找不到家,这种物质对蚂蚁来说非常重要,没了它,蚂蚁就不能辨别方向了。
蚂蚁可真是神奇呀!
小学生四年级日记100字左右 篇七今天上午去了地,那儿是爸爸的玉米地。
爸爸一看到我们便说:“看!我捉到一足螃蟹。”我们急忙跑过去,还真是一只螃蟹。接着爸爸让我和他围栏下钻过去,抓了9条小鱼和3只螃蟹,还有一只螺丝。
我们在路上发现了一种红果子,爸爸说它有毒。还发现了3个角的果实像灯笼,还有十角像灯笼的果实。
爸爸授粉是先从别的玉米上的花粉取出——撒到玉米上。
今天,我终于知了狼牙棒是把钉子拔下来插到纸里呀!
今天是一个充实的日子。
四年级日记作文 篇八“呼,呼!呀!”一觉醒来,我睁眼一看,枕头像棉花山,小床变得像一个足球场那么大,我实在不敢相信自己的眼睛,心里在嘀咕:“天哪,真壮观,这些东西怎么都变得这么大了,如果不是它们变大了,那就是我变小了……”我脑子里冒出一个又一个奇怪的想法。“我脑子进水了眼睛出问题了还是中了魔法了?我百思不得其解,只好爬到了“棉花山”上,眺望着四周,眼前的景象更让我吃惊:我的鞋子比大口袋还大,衣服看起来有1亿个我这么大。“NO”我怎样去穿衣服啊!没办法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、没想到的是,芭比娃娃的衣服我竟然穿起来刚刚好,而且十分的暖和。我不禁笑了笑!
“肚子太饿了”!可怜的我知道顺着床单滑下去,一路连滚带爬的到了桌子上。“哇”!早餐可真丰富啊,像小河的牛奶,像高山的烧卖,连饼干都有飞机场那么大了,真是应有尽有,五花八门,眼花缭乱啊!这些好吃的够我吃一辈子了
脸刷牙了。我费了九牛二虎之力才爬到脸盆上,又发现水龙头没关紧,聪明的我赶忙借了一滴水抹抹脸,有借了一滴水簌簌口。便随手抽出一张餐巾纸,把纸张四个角抓好“嗖”的一下,已由这边脸盘上落到那边地板上,接着我从卫生间门缝中轻而易举的钻了出来,又轻而易举的的钻进了老爸的卧室。
我拼命的捂住耳朵,怕被老爸的呼噜声吓死,没想到的是,我真的要被吓死了,我一头撞到了闹钟。“叮叮叮…。”闹钟叫个不停,老爸也被我吵醒了,被他发现原来是我搞的鬼。肯定要揍我了,我乱成一团,气喘如牛,却又叫不出声来……
忽然我变高大了,啊,原来我是在做梦!总算能松口气了,我再也不想变小了!
四年级日记 篇九今天我和爸爸妈妈一起去了外公家,在那,我发现了一只小蚂蚁,就和妈妈捉了几只苍蝇给小蚂蚁吃,那只小蚂蚁把我们给它的苍蝇吃了几口,就一个人搬,才搬动了一点点的路程,它就不搬了,走了。我想应该是去找它的伙伴来帮忙了吧?1分钟、2分钟、3分钟……5分钟过去了,小蚂蚁还是没有来。
又过来1分钟,只看见那只小蚂蚁自己回来了,它又在苍蝇上咬哇、啃哇,想搬可又帮不动,紧接着,一只、两只、三只……更多的蚂蚁跑出洞来,帮忙搬苍蝇,还不到一个小时,苍蝇就全被搬进了洞,为什么它们搬得动,又那么快呢?是因为光靠一个人的力量是不行的,并且要团结,大家要齐心协力,才能把更大的食物搬回洞里。如果它们不齐心协力,估计晚上都不能搬完呢!
观察了这次蚂蚁,我知道蚂蚁虽小,但团结起来连一只巨大毛毛虫都搬得动,真正体会到了人多力量大呀!
四年级日记 篇十平老师布置我们回家种大蒜。
星期天外公教我种水培大蒜,我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里,再把大蒜放在上面。再浇水,浇到卫生纸湿透为止,我的水培大蒜就种好了。
我想:大蒜啊,大蒜啊,快长啊,快长啊,赛过积木城堡呀!
第二天,我浇了很少的水,蒜瓣没有变化。
第三天,蒜瓣上面冒出了一点绿芽,就像要破壳而出的`小鸡努力往外钻,想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根,像毛毛虫的脚。
我想:再过几天,盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊,盼啊!
四年级日记 篇十一茶叶蛋是我的最爱。当然,我的爷爷是煮茶叶蛋的高手。他煮的茶叶蛋好吃极了。
今天爷爷就做了茶叶蛋,我一回到家就闻到了茶叶蛋的味道,我走到厨房闻了闻,我笑着对爷爷说”爷爷,茶叶蛋煮的如何?是否可以品尝?我好想吃哟。“爷爷笑着说”呵呵,还没好呢。嘉仪等会就ok了。小馋猫。“我听完爷爷的这番话后,马上坐在椅子上看书等待茶叶蛋煮好。过来30分钟后,爷爷的茶叶蛋煮好了。我拿来辣椒酱,和爷爷奶奶一起蘸这辣椒酱吃了好几个茶叶蛋。度过了个愉快的下午。
你想吃美味的茶叶蛋么?那就来找我的爷爷吧。
四年级日记 篇十二11月4日星期五晴
我家楼下的一棵大树上,有一个蚂蚁窝,里面住了成千上万只蚂蚁。
这群蚂蚁并不是一种颜色的。它们有的是土黄色的,有的是棕色的,还有的是黑色的。
它们很喜欢成群结队地生活在树皮较粗糙的大树上,经常都是排着长队在树皮上跑着。它们一旦发现食物,都会毫不犹豫地跑回蚂蚁洞里向同伴们报告,让同伴们知道哪里有吃的,然后一起去搬回家里来,共同分享。
我还发现,蚂蚁们互相打招呼或交流都是用触角进行的。当它们在树皮上跑的时候遇到同伴,会靠近对方,停下来,双方用触角互相碰一下,然后再各自走开。也许是在说:"你好!"吧,也可能是告诉同伴食物的位置。这就是小蚂蚁的"语言"。
我从书上看到,每群蚂蚁中都有一个蚁皇和一个蚁后,蚁皇是蚂蚁们外出觅食时带路的,而蚁后却是整天都待在窝里不出门的。
这就是我今天观察到的小蚂蚁的活动。它们很有趣吧!
小学生四年级日记200字左右 篇十三我们的小区里蚯蚓多的是,在哪儿都会有一两条蚯蚓爬到小路上。可是这一节科学课,蚯蚓却变的比钻石还珍贵。
像往常一样,我们来到了可爱的大操场的边上,我心想:“老师真好,居然让我们看市长杯足球比赛!”老师把我的头转回前方:“看啥呢?我们是来捉蚯蚓的呀!”搞了好久,原来才是来捉蚯蚓的。空欢喜一场了,老师发下了铲子,让我们铲蚯蚓。“冲啊!向蚯蚓进军!”我们找了一片又松又软的土。蚯蚓喜欢这类土壤。没过多久,我们就挖出一条小的可怜的蚯蚓,战果一条。
希望我们再接再厉,明晚吃鸡哦!
小学四年级日记 篇十四中山公园像一颗璀璨的明珠点缀在佛山旧城区。那里风景优美,空气清新。星期天,我和小伙伴们一起去中山公园游玩。
跨进公园大门,顺着台阶一直往下走,一个飞流直下的瀑布引入眼帘。这流水真壮美啊,像银河般倾泻而下,发出哗哗哗的巨响,让我不禁感受到李白诗中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。
顺着瀑布个弯再往前走,我看到了美丽的十一孔桥,十一孔桥是用石头砌成的,下面有个拱形的大桥洞。桥上人来人往,热闹极了。桥下秀丽湖的湖水清波荡漾。微风吹起,湖面泛起鱼鳞似的波纹。在阳光的照耀下,湖面五光十色,美丽极了。湖上的游船随意滑行,有人有限的划着船,水里的倒影仿佛一下被切开了,一下又合上,像一幅活动的图画。湖里的鱼儿也快活的游来游去,是不是跃出水面,贪婪的欣赏着湖岸迷人的景色。秀丽湖湖光浩渺,真令人套陶醉啊!
接下来,我还游逛了竹园、动物园、猴子山……真让我目不暇接啊!这里潺潺流水,绿树成荫,鸟语花香……如此诱人的`美景怎不让人流连忘返、如痴如醉呢?
小学生四年级日记200字左右 篇十五今天早上,我们三家去烧烤,吃饱后,我和两个表弟开始玩起了好玩又搞笑的球球大作战。
首先,把气球的绳子绑到手腕上,(我却绑到了食指上)然后朝对手打去,碰到对方的身子对方就被”禁言“10秒,但是和球球摩擦就不算。这是大表弟想到的游戏。
我的球球是黄色的,大表弟的是蓝色的,小表弟的是红色的。我们互相”打起来了“,大表弟老是被”禁言“,他说:”表姐,你是用手指打的!我是手腕打的,你比我们厉害!“”不是说绑到手上吗?我没有犯规哦!“我做了一个鬼脸,咯咯地笑。
今天的球球大作战,仍让我记忆尤新。
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