我们来到广场,首先映入眼帘的是一块巨石,上面写着振心广场四个大字,在阳光的照射下发出耀眼的金光.巨石旁边有一个个石凳,我想;这些石凳是不是一方面是给老人休息,一方面是阻止车辆入内.巨石左侧有一个键身区,里面有各种各样好玩的游戏, 有跑步机,仰卧体操床,爬杆,我想;这些机器是给老人运动的吧/我们沿着百油大道往里走,人口处中央立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗在天空中飘扬.广场中央有一个圆形的活动场,它是用大里石造成的,人们有的在放风筝,还有的在跳绳,可热闹了.最美丽的地方就是照明灯塔,到了晚上,照明灯塔会闪闪发光,五光十色.周围的灯颜色不一,有红的,百的,蓝的,紫的,五颜六色,可漂亮了.广场上最引人注目的是正前方的一个l和一个s组成的一个雕像，它的中央托着一个金色的球，在阳光下闪闪发光．沿着小道走，我看见草坪上有柳树，松树，楷节，多姿多彩的．草坪中盛着各种各样的花，有玫瑰花，有桃花，还有樱桃花，美丽极了．灌木有红的'，有白的，有绿的，还有深蓝的，浅黄的．这些就像天上的神仙，帮我们撒上漂亮的衣服．我最爱这迷人的广场．

一、我会组词。

饥( ) 机( ) 昨( )

始( ) 场( ) 姑( )

二、照样子写词语。

例：(门)+(日)→(间)

( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

三、按要求写词语。

1.立刻(表示时间短的) _________ ________ __________

2.赞助(表示帮助别人的) _________ _________ _________

四、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。

热爱的裙子( ) 冰冷的北风( )

健康的身体( ) 激动的心情( )

诚实地问候( ) 欢笑地成长( )

五、在括号内填上恰当的词语。

心爱 可爱 喜爱 喜欢 欢乐 欢快

我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分( )，我们一家人都非常( )它。小花猫最( )吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边( )地“喵(miāo)一喵”叫着。我有一个( )的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了 ( )。

六、读句子，正确的打“√”，错误的打“ד。

1.科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。 ( )

2.清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。 ( )

3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 ( )

4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。 ( )

七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

( )这里的空气多么新鲜!

( )山谷里，一条xxx静地流着。

( )蓝蓝的天空飘着几朵白云。

( )这里的风景多么美丽!

( )远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

今天天气晴朗，蓝天、白云和绿树更能让我的心情愉快。因为爸爸说今天给我买铅笔盒的，所以很开心。可爸爸妈妈都抽不出时间陪我去，只好给我钱让我自己去。

下站之后，我在人流如潮的街上使劲的奔跑终于到了一家文具店，里面的商品琳琅满目，一进门我就去找铅笔盒。我找来找去都没有我喜欢的，因为都是女孩子的。我有找来找去的，把好几个箱子搬起来找，终于找到了我想要的铅笔盒了。那时我激动万分，就把它买下了。

它是深蓝色的，上面是米奇的图案，还有指南针和三个按钮。第一个按钮按一下可以把放笔的地方弹出来。第二个按钮按下去会弹出一个小抽屉。第三个按钮可以打开卷笔的地方，哈哈我的铅笔盒厉害吧！

我很喜欢我的铅笔盒！

In the future, can be high-tech, also can be ordinary, my dream is a very common, it's just a small dream, is not science fiction.

I hope that the future world is a tree-lined, air pure and fresh and beautiful world, I don't want to tall buildings, everywhere is full of smoke, the blue sky “appearance” is already being thrown outside the cloud nine, then again high-tech also unable to save our earth a beautiful blue sky white clouds, and they will leave us, never... Forever...... , at that time, only the horrible plague and deadly disease could “save” the ignorant people.

So, I just want to let the world become the blue sky white clouds, flowers, birds and insects live very happy, vibrant has indescribable beautiful, is full of magnificent eagle in the sky, the freedom of flying in the sky, the earth is like a fairyland in general.

“Look, a beautiful planet!” Mars family patriarch said surprised. To start, general gawk, heads of the fathers, and some curious Mars people are ready to the beautiful dream of fantasy, just began, Mars the beauty of people was in shock, who also don't want to leave it, this time a long, between the earth and Mars are in love, live together all xxx, very happy.

So perfect planet, what can people do not like, other people of the planet is not exceptional also, aliens on earth everywhere, even on the sun of the residents also subsequently changed moved to here, then, in the morning and aliens say hello is also a “norm”, those evil ghosts and spirits were purified, and made in heaven gods also moved to the surface, the earth vibrant, each step is laughter, the joy of living is everywhere.

I imagine a lot about lives in the future. I think two words can summarize my imagination. The first word is fast. In the future, we will have more quickly transportation means. Now matter how far we go, it takes only a short time. With the development of science and technology, we can travel to the moon, Mars or somewhere outer space. People may can live in other planets. The second word is convenient. Because of the fast development of our society, many work can be done computers or even robots. Lots of things are fully automated. Humans just need to give some simple instructions to complete complecated tasks.

【参考译文】

未来生活

我对未来生活有很多想象。我想两个字可以概括我的想象力。第一个词是快。今后，我们将有更快捷的交通工具。无论我们走多远，只需要很短的时间。随着科学技术的发展，我们可以旅行到月球、火星或某处太空。人们可能生活在其他行星。第二个字是方便。由于我们社会的`快速发展，许多工作可以由计算机甚至机器人来完成。很多东西都是全自动的。人们只需要提供一些简单的指令来完成复杂的任务。

第六单元作文

我有一个爱讲话的妈妈，每天像小鸟一样说个不停。有时我觉得妈妈的“叽喳”很悦耳，像美妙的歌声；有时又觉得她像高音喇叭一样很烦。

天刚刚亮的时候，妈妈就开始“唱”个不停了。“快起床啦，7点啦，快迟到了。”我急忙起床，看了看表，原来才6：45分。唉！又被骗了。“刷牙记得要刷干净，脸要洗干净，毛巾要洗干净……”，妈妈又开始“唱歌”了。放学回来，我还没进门，妈妈又说：“回来要先洗手洗脸，才能吃东西。吃完东西要休息一下才能洗澡。洗完头发要吹干，不然的话，就会感冒……”没办法，我只能照着去做，母命难为啊。

不过，妈妈的唠叨也有动听的时候。记得有一次我数学考试考得很糟糕，那时心里很不是滋味，心想这次又要受罪了。我把试卷拿给妈妈看，妈妈和蔼地对我说：“晴晴，这次考得不好没关系，以后要审清题目，不要粗心大意，理解题意才能下笔去做，要三思而后行”。虽然妈妈讲了许多道理，但我一点也不觉得烦，反而觉得很幸福。 虽然我有一个唠叨的妈妈，但我却感受到妈妈那浓浓的母爱。

第六单元作文（二）

我，一位13岁的中学生，同时也是一个爱跳舞的小女生，个子一般。我很羡慕那些歌星，唱得歌很好听，但作为一个五音不全的我，只好认命。

我有一双大黑眼睛，闪着光芒，笑起来眼睛弯弯。还有一张不大不小的嘴巴，我很喜欢微笑。但我却有个塌鼻子，家里人一聚会，见面的第一句话就是：“哎呀，我们的塌鼻子美女。”我还是一个小自恋狂，手机里存满了我的自拍照。短短的马尾在后脑勺甩着，显得很活泼，更像个聪明伶俐的孩子。

我是一个有理想的人，三年级以前，我的理想是做一名合格的人民教师；五年级时，我想要考艺术学院，跳我心爱的舞蹈；但目前的目标是考上一所重点高中，为将来的艺术梦想而奠定基础。这是我的理想，也是是爸爸妈妈的希望。我正在为这个理想努力，一步一步迈进，现在我已经面对了初中学习，我不能再像小学那样，；‘xxx虎，差不多就行了’一定要弄个清楚，问个明白，做事决不虎头蛇尾。

我从小就喜欢舞蹈，4岁就开始学习，因为我喜爱，所以从不说累：每天都会让爸爸妈妈帮我压腿，弯腰，我想像前面的那个姐姐一样优秀的领舞。现在，我已经学了8年了，过了十级。我已经能在前面领舞，每次表演时，总觉得自己是最美的。

小学时，我每年都会拿五好学生或优秀生，其实我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也作过一些小动作，但我知道，我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。现在在班里，我是一名合格的中队长，我会干好这个老师教给我的职务，认真负责的做好。同时，我会做好自己，唯一、独一无二的自己。

第六单元作文（三）

我长大了，爸爸，妈妈对我的爱也越来越能理解了，当然，我也要将自己的`爱给他们。小时候，我一直在想：我该怎么做呢？这是我绞尽脑汁想的问题啊！现在，随着年龄的增长，我才明白，将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊，只要理解到爱的含义，在点点滴滴中就能体现出爱的伟大！

夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。

我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。 （略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。）

池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。

（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。）

走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地xxx在这美景之中。

科目 英语

年级 高二

文件 high2

标题 Mainly Revision

章节 第六单元

关键词

一、教学目的和要求：

⒈ 单词和词组：

shape ring(n.) collection xxxk material hide hand out 四会

here and there look round

envelope sooner or later pick up pack packs of

cheaply

cock shame coin 三会

silver penny(pl. pence) mine(n.) possibly whenever

trade whatever afford

seashell 二会

⒉ 日常交际用语

复习第一至第五单元出现过的日常交际用语。

⒊ 语法：

复习第一至第五单元学习过的语法项目。

二、重点和难点：

⒈I’m afraid I don’t have it any more. 恐怕我再也没有了。

句子的not any more (no more) 意为“不再”，“再也不”。

在谈数量或程度时，可用no more；说时间时则用not any more。例如：

There is no more bread. 没有面包了。（指数量）

He is no more genius than I am. 他和我都不是天才。（指难度）

He doesn’t live here any more. 他不住在这儿了。（指时间）

Let him go alone. He isn’t a child any more. 让他一个人去吧。他不再是小孩子了。

⒉What a shame ! (what a pity!) 太遗憾了！真不巧！多可惜啊！

这是两个日常交际用语中表示遗憾的句子。shame可作“可惋惜之事”解，无复数形式，前面常用不定冠词a。例如：

You didn’t go to her birthxxx party. What a shame ! 真遗憾，你没有去参加她的生日聚会。

She can’t join us in the travel. What s shame ! /What a pity!

她不能参加我的旅行了，真是太遗憾了！

在本课中还出现了这样一个句子：It’s a pity I didn’t think of it earlier. 很遗憾我没有早点想起这件事。

这是由形式主语it引导的表示遗憾的用语，其句型结构是：It is a pity+that clause，由that引导的主语从句表示遗憾的具体内容，而that这一连词常可省略。例如：

She can’t join us in the travel. What a pity! 也可以这样表示：

It’s a pity (that) she can’t join us in the travel. 很遗憾她不能参加我们的旅行了。

⒈Later, another type of coin was used , with holes in it, and these were used for the next 2,000 years, that is, from 221 BC until 1916. 后来，使用一种中间有孔的硬币，这种硬币以后用了2,0，即从公元前2开始到19为止。

a)句中的with holes in it是with的一个复合结构，在句中作定语，其结构是with+n.+介词短语，这时它相当一个定语从句（…which has holes in it），对先行词coin作补充说明。例如：

I don’t know how to operate this new type of machine, with lots of meters on it. 我不知道如何操纵这种新型机器，上面有许多仪表。

He used to live with his grandparents in a large house, with trees round it. 他曾和他的祖父母住在一座大房子里，四周皆是树木。

另外，with的这种复合结构也可以用作方式状语。例如：

We sat on the ground, with our backs to the wall. 我们坐在地上，面靠着墙。

The wife came down the stairs, with her son in her arms. 妻子从楼上下来，怀中抱着她的儿子。

b)句中的that is，作插入语用，对上文进行补充说明。这一插入语的前后通常用逗号同句子的其他部分分开。意思是“这就是说”，“也就是”。例如：

Bruce lived in China for about two years, that is, from 1995 to . xxx在中国住居约两年，即从1995年到。

She visited Shenzhen three years ago, that is, in . 她三年前去过深圳，也就是说是在的时候。

⒉coins may be of different sizes, weights, shapes, and of different metals.

(=coins may be different in size, weight and shape, and they may be made of different metals.)硬币可能大小、轻重、形状不同，铸造的金属可能不一样。

句中的of所引起的短语of different sizes, weights, shapes以及of different metals都用作表语，表示主语coins的特征。例如：

The method is of great importance (=The method is very important. )这方法很重要。

Your advice is of great help. (=your advice is helpful.) 你的忠告很有帮助。

The professor’s suggestions are of much value. (=The professor’s suggestions are very valuable.) 教授的建议是很宝贵的。

但在口语中，of有时可以省去，特别是在of短语之后还有修辞语的时候。例如：

The girls are almost (of) the same height. 这些姑娘们差不多一般高。

⒊The earliest coins in the west were made of gold mixed with silver. 西方最早的硬币是用金和银的合金制成的。

句中的mixed with silver是过去分词短词，作定语用，修辞gold，作定词用的过去时分词短词通常置于它所修饰的名词之后，大体相当于一个定语从句。例如：

The building built last year (which was built last year ) is now a hospital. 去年建的大楼现在是家医院。

The young girl dressed in red (who is dressed in red) is a dancer.

穿红衣服的那位年轻的姑娘是舞蹈演员。

需要注意的是：当单个的过去分词作定语时，通常放在被修饰的名词前面。例如：

Who is your most respected teacher ? Mr Li is。谁是你的最尊敬的老师？xxx先生。

The broken window has been repaired. 那扇坏窗子已经修好了。

⒋The new Chinese panda coin is made of gold. 新的中国熊猫硬币的含金量为。

a)句中的be made of短语意为“由……制造”。用这一结构时，主要是指成品中可以看出原材料，其制作过程中仅发生了物理变化。例如：

The desks and chairs are made of wood. 课桌和椅子是用木头制造的。

There wine bottles are made of glass. 这些酒瓶是用玻璃做的。

但有些制品制成后，已看不出原材料，其制作过程发生了化学变化，这时则由短语be made from表示。例如：

Gas is made from coal. 煤气由煤制成。

This kind of wine is made from grape. 这种酒是葡萄做的。

b)读作ninety─nine, point ninety─nine percent, 拼写时percent也可以分开写成per cent.

⒌It contained 54, 951 coins dating from the years 260-275 . 那一堆硬币共有54,951枚，制币时间是公元260年至275年之间。

a)句中的it指上文提到的the collection of coins found in England in 1978.

b)dating from短语在句中作定语，相当于一个定语从句……which dated from the years…，修饰先行词coins, date在这里是不及物动词，意思是“起始”，“兴起于……”，常与介词from一起构成短语date from, 作“始于……”时期（=come into being or come from a centain time.）。例如：

This castle dates from the 14th century. 这座城堡建于14世纪。

The Great Wall dates from the third century BC. 长城始建于公元前三世纪。

date作名词时，意思为“日期”，“日子”。例如：

Toxxx’s date is the 23rd of October. 今天是10月23日。

Has the date of the meeting been fixed? 开会的日期定下来了吗？

⒍It is known that thousands of Chinese worked in the gold mines in the late 19th century. 众所周知，在十九世纪末成千上万的中国工人在金矿里干活。

a)It is known that…是一固定句型，其中it是形式主语，that引导的句子是真正的主语类似这样的结构还有：It is reported that…, it is announced that…, It is said that…。例如：

It is reported that the old building burned down last week dated from the early 187os.据报道，上周烧毁的那座古代的建筑物始建于十九世纪初。

It is said that she started to learn to swim in her late fifties.据说她在她近六十岁时开始学游泳的。

b)句中的late为形容词，表示“后期”、“末期”，而early则表示“早期”、“初期”。例如在上面的二个句子中分别出现了the early 187os十九世纪初和in her late fifties在她近六十岁时。

⒎It is possible that one of them kept a kind of xxxk where the workers could keep their money safe.其中有一个人可能开了一个钱庄，工人们可以把钱安全地存放在那里。

a)这是一个由形成主语it引导的句子，其真正的主语是that引导的句子，其结构是It It is+adj.+that clause. 例如：

It is possible that it will rain tomorrow.明天可能会下雨。

It is important that every student follows the teacher’s advice. 每个学生都应听从老师的忠告，这一点很重要。

另外，要注意possible, probable和likely的区别：possible表示客观上潜在的可能性；probable表示有几分根据的推测；而likely则表示有充分根据的推测。

b)句中的keep a xxxk意思是“开办银行”。这里keep是及物动词，作“经营”、“养活”、“管理”解，后跟名词作宾语。例如：

My father keeps a shop in a small village. 我父亲在一个小村子里开了家商店。

The old woman has a young girl to keep her house. 这位老妇人雇佣了一位年轻的姑娘替她管家。

He has to work very hard to keep the family. 为了养家糊口他得努力工作。

c)本句中的keep the money safe这一结构中，keep也是及物动词，但意为“保持（某种状况）”，其后跟的是带形容词的复合结构：keep+n.+adj.，例如：

We should keep our classroom clean and tidy. 我们应该保持教室的整洁。

Put the food into the refrigerator to keep it cool, or it will go bad. 把这些食物放在冰箱里以便冷藏，否则会变坏的。

⒈At the beginning, collect as many stamps as you can. 首先，尽可能多地收集邮票。

a)at the beginning意为“首先”、“起初”类似的短语还有in the beginning, at first 其反义词组是in the end, at last或副词finally.

b)as… as one can意为“尽力”、“尽……可能”，与as…as possible意思相同。例如：

Please start as early as you can (=Please start as early as possible.)请尽早出发。

We should work as hard as we can.(=we should work as hard as possible.)我们应尽力工作。

除了在as…as之间加副词外，也可加“形容词+名词”词组。例如：

You’d better make as many friends as you can while at school. 你最好是在学校广交朋友。

Try to make as few mistakes as you can (possible) 尽量少犯错误。

⒉The ones which you decide not to keep can be traded with other people. 那些你决定不保留的邮票可以同其他人交换。

句中的trade为动词，意思为“做生意”、“交易”、“互易”。与介词with连用，构成短语动词trade with sb.，作“与（某人）作买卖”、“同（某人）交换”解。例如：

He refused to trade with that company again. 他再一次地拒绝了与那家公司做生意。

Stamp collectors often trade stamps with each other. 集邮者经常相互交换邮票。

如果说表达“用……同……进行交换”时，则用短语trade for (exchange sth. for sth.)，例如：

I traded my watch for a bike. 我用我的手表换了一辆自行车。

Would you like to trade this book for a pen? 你愿意用一本书换一支钢笔吗？

⒊Sooner or later you’ll decide that you want to collect a certain kind of stamp. 迟早你会决定收集一种邮票。

句中的固定词sooner or later作“迟早”、“总有一天”解，与at some time, some xxx同义。例如：

Sooner or later she was going to awake. 她迟早会觉醒的。

The boy will, sooner or later, tell his father all about the matter. 这个男孩迟早会把这事的全部经过告诉他父亲的。

⒋Go to stamp sales and buy whatever you can afford. 到邮票销售点去，把你能够买得起的邮票买下来。

a)句中的stamp sales (the place where stamps are sold)意思是邮票销售部，邮票发售点。sale的复数形式常用来作定语，构成合成词。例如：

a sales talk销售谈判；salesgirl /salesman / saleswoman售货员，推销员。

b)句中的whatever是连接代词，相当于anything that，作“凡是……的”、“所……的东西”，引导名词性从句。本句中的whatever you can afford就是作及物动词buy的宾词。例如：

I will do whatever you wish. 我将为你做任何事情。

You can eat whatever you like. 你愿意吃什么就吃什么。

此外，whatever还可以引导主语从句。例如：

Whatever I have is yours. 我的东西都是你的。

whatever还可以用来引导状语从句，表示让步，作“无论什么”解。

Keep calm, whatever happens. 不论出什么事都要保持镇定。

Whatever you do, do your best. 无论你干什么，都要尽最大努力。

c)句中的afford一词是动词，作“花得起”、“买得起”解，表示“有经济条件做某事”这一词常和can这类词连用。但同时也表示“为（某目的）有足够的钱、时间、地方等。”例如：

The house is too expensive. We can’t afford it. 这座房子太贵了，我们买不起。

They walked here because they couldn’t afford a taxi. 他们因坐不起出租车而是步行来这里的。

I’d like to go on holixxx but I can’t afford the time. 我想去度假但抽不出时间来。

另外，afford一词还有“给予某物”、“供给某物”的意思。例如：

The tree afforded us welcome shade. 这棵大树下好乘凉。

Television affords pleasure to people. 电视给人们带来乐趣。

三、同步测试：

I. 选择最佳答案：

⒈Your name is John. The phone rings so you pick it up and say:

A. John speaking B. hello

C. Can I help you ? D. John here. Who do you want to speak to?

⒉You answer the phone. Someone wants to speak to your father, who is at home . You say.

A. Please don’t go away B. Hold on, please.

C. Wait a minute. D. Please wait here.

⒊When you answer the phone, you find that the caller has dialed the wrong number. He says that he is very sorry. You reply:

A. Goodbye. B. Not at all

C. Please don’t do it again. D. Please be more careful

⒋She gathered a lot of coins from different countries.选择适当的答案替换划线部分：

A. bought B. received C. accepted D. collected

⒌The man shouted in a _______ voice and the girl was very _______.

A. frightening, frightening B. frightening, frightened

C. frightened, frightened D. frightened, frightening

⒍Hibernation is more than sleep.选择适当的答案替换划线部分：

A. much more B. not only C. less than D. fast

⒎The watch is ______ at over a thousand yuan, so I can’t _____ it.

A. value, waste B. worth, spend C. price, cost D. valued, afford

⒏The two girls are ______.

A. the same height and age B. of the same height and age

C. the same high and age D. of the same high and age

⒐Please choose _______ you like.

A. whenever B. whatever C. anything which D. it

⒑The park near my house is getting dirtier and dirtier. Rubbish can be seen ______.

A. here and there B. far and wide

C. near and far D all where.

⒒It is ______ for you to do such a thing in public.

A. shameful B. shame C. a shame D. shamed

⒓I’ll go with you ______ you are ready.

A. whatever B. whenever C. wherever D. whoever

⒔This is one of the questions ______ at the meeting last week.

A. being discussed B. discussing C. to be discussed D. discussed

⒕________ plastics, the machine is light in weight.

A. Made of B. Marking of C. To made of D. Having made of

⒖The question ______ now is ______ great impartance.

A. is discussed, of B. discussed, in

C. to be discussed, about D. being discussed, of

⒗All the students found _______ to work out the difficult physics problem.

A. it is impossible B. it impossible C. that impossible D. that is impossible

⒘The students were kept busy ______ the coming exem.

A. preparing with B. preparing C. for preparing D. prepared

⒙______ wants to go to the concert must sign here.

A. Who B. Those who C. Anyone

⒚下面的句子中只有一句无语法错误，请找出来。

A. He is such good a teacher that I have ever seen.

B. He is so a good teacher that we all love him.

C. He is so excellent a student that he is known to all in our school.

D. We all love him because he is such good a teacher.

⒛Would you please ______ from smoking while the lecture is in progress?

A. avoid B. stop C. cease D. keep yourself

II.阅读下面短文，并在空白处填入一个语法及意义都正确的词，每空一词：

In Singapore, people from all walks of life (1) close to one (2) . For (3) , near where I live people do a variety of jobs, ranging from hawkers (小贩) (4) xxxk managers . Mr Hock is a hawker, who has to visit the market every morning to buy food for his stall. This quite unusual among Singaporeans as buying from the market is (5) done by women. Next (6) to us, your immediate neighbour, Mr Kim, works during the xxx (7) a clerk in the city, but when evening comes, unlike other men. (8) go home to eat and relax by “putting their legs up”, he has a second job on the stock exchange. (9) it is xxx-time in New York, dealers are obliged to sit up all night to follow the monements of the market. And yet the local trader and the financier live (10) 100 meties of each other.

III.改错

One watches TV often feels that whatever

happened in the film could well happen to them . Jane

had been enjoying a spy film in which a young girl had followed and

murdered. Now she was walking to the station, feel a little

frigtened. She took the train back to the center of the city where

there were a lot of people, so she felt much safe. She

thought of nothing until she found a man nearby staring at him. Feeling

very uncomfortable, she got out of the train and went to the bus

step. After getting off, she heard footsleps behind her but dare not turn

round before she felt a hand on her shoulder and heard a pleasantly voice:

“I’d apologize whether I frightened you. I’m your new neighbour.

I thought I recognized you in the train, but I was not so sure.”

参考答案：

─5DBCDB 6─10BDBBA 11─15CBDAD 16─20BBDCD

II.⒈live；⒉another；⒊example；⒋to；⒌always；⒍door；⒎as；⒏who；⒐when；

⒑about

III.⒈One后加who；⒉them him / himself；⒊had后加been；⒋feel feeling；⒌ ；

⒍safe safer；⒎him her；⒏dare dared；⒐pleasantly pleasant；⒑whether if

咳，真倒霉，上一次丢铅笔盒，今天还丢，这太倒霉了。

今天下午放学回家，我拿着班牌，带着队伍，跟着老师走出校门，等到其他同学都走了后，我发现我妈妈还没来，所以我就在警卫室里等，然后，我把书包放在警卫室的凳子上，过了一会后，妈妈终于来了，把我接走了，那是我还不知道我的铅笔盒还在我的桌子里，我回到家以后，想要立刻做作业，可是我把书包翻来覆去，铅笔盒找不到了，于是我想：该不会落在学校里了吧？想罢，便和妈妈一起去学校，到达后，门关了，但是保安还在和老师说话呢！我妈妈上去叫道：“小伙子，小伙子，我儿子的铅笔盒落在里面了，我儿子能不能进去拿。”保安说可以进去，所以我用飞一般的速度跑到六（3）班，发现门口还是开着的，里面有xxx，xxx等人在里面，我进去后，xxx说：“我就知道你回来。”当我拿起铅笔盒时，xxx说原来他是来拿铅笔盒的呀！他们说完了，我急忙跑回去，在门快要关掉的时候我急忙跑出去。

铅笔盒都能忘，而且也好几次了，我真“佩服”我自己。

大连，那里很美，有许多公园，极地馆是小朋友最喜欢的公园，那里有许许多多的动物，有海豚、白鲸，海豚的表演很好看，它可以用嘴顶着球，让球转起来，非常有趣。白鲸上来就开始唱歌，非常好听。

大连的沙滩非常好玩，可以捡几个美丽的贝壳，可以在贝壳上面画一些美丽的图案，挖螃蟹也非常好玩，有的时候挖到一只很小的螃蟹，它用小夹子夹你的时候一点都不疼。吃海鲜的时候可以吃到各种各样的好吃的。

大连是个好玩的地方，是个可爱的地方。

评语：习作写出了大连的特点，写了大连的极地馆和沙滩，层次感强，语言生动、有趣。

一阵清风轻轻的吹过，吹散了整个夏天零落的记忆，看到了秋天的果实累累，听到了大雁拍打翅膀的音韵，这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的`老师，甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。

我的老师是一位非常和蔼的人民教师，她把她六年的光阴交给了我们，她不畏艰险，不怕困难，不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨，我不禁潸然泪下。

那次，同班同学xxx像往日一样进入教室。突然间，只见xxx昏了过去。一头栽在了讲台上。这时，教室里乱成一团，班长xxx立即跑到办公室去请您，当时您走上讲台，摸了摸xxx的脉搏，便立即叫上我和其他几个班干部，一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们，让我们不要但心xxx，其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样，异常的沉重。

到了医院，您一句话不说，始终低着头。仿佛在沉思。看着xxx被推进急救室，我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间，仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声，也听得见其他几位同学的心声。这时，医生走了出来对我们说：“这个孩子得了罕见的病，你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固，一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字：“你说吧。”“脑瘤……”

这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我，我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道，当时，不光是我这么想，也包括您。我们都知道xxx无父无母，寄宿在姑妈家，现在又得这种病，他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他，但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您，背负起了当xxx临时托管人的这个重任;是您，不顾劳苦，好召全校师生为xxx捐款;是您，日夜守在xxx身边，陪他开心;是您，帮助xxx每天补习功课。终于在您的努力下，xxx在两个月的时间里，成功的切除了瘤子，成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的终身托管人。而您，却因操劳过度，住进了医院。

老师啊!老师，今天，我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心，在此，我代表我们班上的所有的同学和xxx对您表示由衷的感谢。

从外表看，我是一个塑料的小盒子，但是我的名字不叫小盒子，我叫铅笔盒，别称文具盒。

我是粉红色的，上面有大大小小的爱心，爱心里面有一只小猫，在空白的地方还有很多五颜六色的贴画。可以看出吧，我的小主人是个爱美的女生！

我的构造很特别，有两个面，上面盒子较深，可以放铅笔、橡皮、胶带等；下面很浅，放不下大的文具，只能放扁平的文具，比如尺子、修正贴、制作的数学图片等。我的侧面还有一个小的刨笔刀，以便我的主人在铅笔突然折断时使用。

我的作用可大拉！我可以把看似五花八门、复杂凌乱的文具分类存放，以便我的主人能够轻松的找到它们。我还有较大的存放空间，这样我的主人就能够放些备用的文具，在她的同学需要时，借给他们。

主人很喜欢我，因为我给她带来很大的方便，也是她学习的小帮手！

五年级上语文第六单元知识点

地震中的父与子

1.主要内容：课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。

2.主题：歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

3.词句解析。

①这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

这是提领全文的关键句。说父亲了不起是因为，这位父亲一直不停地挖掘。为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲!说儿子了不起是因为，在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望;当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧!”同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖;奇迹的出现来自伟大的父爱。

②“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

这句话在文中出现了3次。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。

4.父亲心理变化：当初“顿时感到眼前一片漆黑”的悲伤与绝望，接下来的坚定与决不放弃，儿子生还后的无比幸福喜悦。

5.对比句子：“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了36小时?

答：父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这句话不是直接写36小时，而是从8小时写起，这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难。

慈母情深

这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。体现了母亲的慈祥与善良，平凡与伟大，和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

词语解释

昔日：指往，从前。 疾步：快步行走。 绝望：毫无希望。

破烂不堪：形容很破烂。 颤抖：物体振动、抖动。

失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。

震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆：本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。

迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。

一如既往：跟过去一样。

灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途：错误的道路。

谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休：说话没完没了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩：本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安：心神不定，心中不安。

毫无疑义：一点不怀疑。

近义词

安顿：安置 安全：平安 绝望：失望 挖掘：发掘 悲痛：哀痛

害怕：惧怕 连续：持续 弯曲：曲折 疲惫：疲乏 腼腆：害羞

誊写：抄写 歧途：歧路 谨慎：小心 敬仰：仰慕 虚弱：衰弱

后悔：懊悔 锻炼：磨炼 拖沓：拖拉 骄傲：自豪 准确：正确

反义词

挖掘：掩埋 漆黑：明亮 伤害：保护 疾步：缓慢 连续：间断

瘦弱：强壮 瘦小：高大 歧途：正路 糟糕：精彩 慈祥：严厉

紧张：松弛 谨慎：疏忽 虚弱：结实 艰涩：流畅 冷漠：热情

某句话在文中的作用

1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

开头要引人(开门见山，直截了当;制造悬念，引人入胜;提出问题，引人注意;说明情况，交待背景)，结尾要有力(画龙点睛，发人深思;总结全文，照应开头;叙述结束，自然收尾;抒发情感，引起共鸣)

数词知识点

数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。

①基数： 一、二、百、千、万、亿

②序数 ：第一、第二、第三

③分数 ：十分之一、百分之二十

④倍数 ：一倍、十倍、百倍

⑤概数 ：几(个)、十来(个)、一百上下

关于五年级英语上册第六单元练习题

一、抄写下面的单词，并注意大小写形式

car taxi bus bike boat plane train ship station young man hospital nearby turn right left

_____________________________________

_____________________________________

二、抄写下面的词组

Excuse me get to far away go straight turn left turn right bus stop go to the hospital in the hospital get there a young man take a taxi

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_____________________________________

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三、抄写句子，翻译句子

1、Excuse can I get to the train station?（ ）

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2、It’s far away. You can take a bus or a taxi.（ ）

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3、You can take a bus or taxi. （ ）

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4、Are you all right,young man? I need to go to the hospital.（ ）

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5、Let me help turn right.（ ）

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四、读一读，在正确的位置上写出地点的名称。

1、Go turn ’see the ’s on the left.

2、Go turn ’see the ’s on the left.

3、Turn ’see the ’s on the left.

4、Turn ’see the ’s on the right.

我有一个漂亮的铅笔盒，它穿着一件黑色的外衣。上面还有王者荣耀的图案，这是我过生日时，我最好的朋友送给我的一份礼物。因此我十分爱惜它，它的大肚子里面有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔……我很爱惜它，就像我珍惜和朋友之间的友谊一样。

每当我需要写字的时候，“铅笔弟弟们”会主动跳出来帮助我写字，发挥他们的作用，让我练出一手好字，因此，我字写得又快又好。每当我写错别字的时候，“橡皮小弟”总会得意的冒出来，帮我除去那些污渍，让错别字消失，可他越来越小了，于是我决定以后少写错别字，保护好我这块伴我多年的橡皮，也因此我的错别字也少了。每当我需要画直线的时候，“尺子大哥”总会跳出来，躺在我的本子上让我画出标准的直线。“尺子大哥”和“铅笔小弟”互相配合着，给予了我学习上一次又一次的帮助。

有一次我的铅笔盒掉进了水里，我一想，我的零花钱和考试卷都在里面，这下完了肯定全湿了，发现铅笔盒外面有很多水，但里面的东西却完好如初，我才知道我的铅笔盒是防水的。

这小小的铅笔盒，从来没让我失望过，它不仅是学习上的好帮手，还是我们友谊的见证。

在我的学习用品里，有一个漂亮的文具盒。是因我前年期末考试成绩好，母亲奖给我的。它伴随着我一年多了。

这个文具盒，有二十一厘米长，八厘米宽，穿着粉红色外衣。文具盒的中央，有一条斜线，就像湖中荡漾的微波;斜线的旁边有一只小猫咪，手里拿着一只活泼可爱的小白兔。小猫咪身穿蓝色连衣裙，两只耳朵尖尖的，上面还有一个蝴蝶结，几根长胡须插在嘴边，听说这是一把灵活的尺子。最引人注意的是她那时刻保持着高度警惕的大眼睛，一个小鼻子圆圆的，嘴巴不知哪儿去了。在小猫咪的左上角，写着“hellokitty”，我终于明白了，原来小猫咪的名字叫“hellokitty”。这些颜色和图案，把我的文具盒装扮的很漂亮。每当我看见我那漂亮的文具盒时，心里总是觉得自己十分快乐和幸福。

在文具盒的一侧，有着一个小扣子，是用来关闭文具盒的盖儿用的。

当我打开书包的时候，首先看见我那漂亮的文具盒。看见它，我仿佛看到了一篇篇文章、一道道数学题、一xxx画儿和一本本作业。它为我学习文化知识做出了特殊贡献，我一定要好好珍惜它。

now, people are getting richer and richer. let's think, what will the life be like in the future?

in the future, we won't have to change many clothes every xxx. we will wear a kind of special clothes. we can be warm when we feel cold and be cool when we feel hot. they will have many beautiful colours. we can change the colour we like anytime.

in the future, there are more and more kinds of food we can choose. they will be much more delicious than now. they will not be expensive. we can buy them with little money. isn't it wonderful?

in the future, all of us will live in beautiful houses. it can move anywhere. when we want to change the place we live, it will take us quickly without any trouble.

in the future, we won't have to go to work by bus or bike. everyone will have a small but useful plane, we can go anywhere we like by plane. how great will be !

in the future, maybe each family will have a robot. our mother won't be busy at housework, they won't be tired. when we feel bad, we won't have to go to hospital to see a doctor. the teachers won't need to go to school to work because they can teach students through world wide web.

life in the future will be much more wonderful than now, i think it will come true.

八年级下学期英语第六单元作文