81、反问句开头,吸引读者。
82、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
83、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。xxx行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
84、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
85、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
86、情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
87、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
88、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
89、从外到内,介绍了“xx”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
90、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
91、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
92、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。xxx行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
93、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
101、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
102、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
103、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
104、文章前后连贯,形成完整的形象。
105、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
106、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
108、表达不清晰,说服力不强。
109、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼。
110、开头直奔主题,也是一种写法。
111、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
81、用了列数字,举例子的方法,很形象。
82、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想。
83、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
84、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
85、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
87、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
88、“xx”;再加上微风xxx香,笔下的春天就像一首诗,好美!
89、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
91、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
92、情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
93、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
94、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
42、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,xxx,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
43、春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
44、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
45、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
46、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
47、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
49、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
50、开头直奔主题,也是一种写法。
51、开头直奔主题,让人一目了然。
52、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
53、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
54、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
55、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
56、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
57、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
58、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
59、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
60、场面和气氛描写为文章增色不少。
1、对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
2、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,xxx态,写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
3、用了列数字,举例子的方法,很形象。
4、表达不清晰,说服力不强。
5、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
6、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
8、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
9、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
10、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
11、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
12、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
13、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在xxx行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
14、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
15、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的`哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
18、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
41、反问句开头,吸引读者。
43、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
44、文章前后连贯,形成完整的形象。
45、将…改成…更合适些。
46、情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
47、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
48、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
49、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
50、以xxx情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
21、将…改成…更合适些。
22、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
23、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
25、选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
26、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
27、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
28、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
29、…对精彩地方进行简单描述;点面结合。
30、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
31、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
32、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想。
33、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼。
34、简单介绍情况,自然过渡到下一段。
35、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
1、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。xxx行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
3、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
4、以xxx情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
5、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
6、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
8、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅。
9、…对精彩地方进行简单描述;点面结合。
10、“xx”;再加上微风xxx香,笔下的春天就像一首诗,好美!
11、简单介绍情况,自然过渡到下一段。
12、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
13、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
14、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“xx”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
62、简要叙述前因,进行铺垫。
63、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
64、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“xx”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
65、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
66、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的`哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
67、反问句开头,吸引读者。
68、以xxx情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
69、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
70、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
71、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
72、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
73、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
74、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
75、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
21、抓住了“xx”的特点,十分准确;“xx”,给人的感觉“xx”。
22、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
23、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
24、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
25、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
26、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
27、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
29、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
30、场面和气氛描写为文章增色不少。
31、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
32、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的`哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
33、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
34、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,xxx态,写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
35、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
36、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,xxx,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
37、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
38、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
39、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
40、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
1、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。
4、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。
6、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!
7、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在xxx行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
9、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
10、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
11、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
12、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
13、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
14、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
15、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
17、以xxx情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
18、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
19、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。xxx行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
20、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
61、以xxx情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
63、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
64、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
65、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
66、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
67、先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“xx”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。
69、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“xx”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
70、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
71、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
72、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!
73、简要叙述前因,进行铺垫。
74、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
75、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
76、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
77、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
78、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
79、以xxx情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
80、抓住了“xx”的特点,十分准确;“xx”,给人的感觉“xx”。
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