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描写钢琴的作文500字(必备23篇)

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从小,我就是个活泼好动的孩子,也许妈妈想让我做一个优雅安静的美女子,于是就让我去学习钢琴。

其实,我挺喜欢音乐,喜欢唱歌、喜欢优美的旋律,所以想也没想就高兴地答应了去学习弹钢琴。第一节课,就让我见识到了学习钢琴的枯燥乏味,本以为第一天我就可以弹奏优美动听的乐曲,结果只是把手握成C字放在钢琴上,并且手腕不能塌陷,还要每天练习这个枯燥的动作,这样下去,我何时才能像xxx一样成为大师级别的钢琴家呀?

这只是开始,手型标准、认识音符、学习节奏、注入情感……除了每个星期固定时间上课,就是每天不停地练习曲子,真是太无聊了,于是我开始讨厌起钢琴这个大家伙了。

可是,我还有梦想,想成为钢琴大师,像贝多芬一样在xxx纳演奏优美的乐曲。还是坚持吧!坚持的过程中我遇到了种种困难:手的跨度不够大,手型就会塌陷;心不够细,总会弹错音,优美的曲子变成了奇怪的声响;不理解曲子的内涵,弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃呢?于是,我去找妈妈寻求答案。妈妈开导我,要问问自己是不是真的喜欢?问问自己到底还能不能坚持?无论做哪一件事都会遇到挫折甚至失败,平静一下心情,去寻找内心最真实的答案。

我很庆幸,我选择了继续坚持!我的手在一天天长大,通过每天坚持压手,我克服了跨度问题;练习时让自己静下心来,我的错误越来越少;通过对乐曲的理解,我感受到了音乐想表达的内容,弹出的曲子优美了……我不再想着不切实际的幻想,我只想认真地把学过的每一首曲子练习好,在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。

突然间,我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴,我也知道,它将是我永远离不开的伙伴!

当你来到我家,去外屋,你会看到一架钢琴,当然是我的。关于我的钢琴课有很多故事要讲。

初学者钢琴

有一天,在学校,一个同学被很多人围着。走近一看,他正在炫耀他妈给他报的补习班,说那里的老师太好了,有的是海外的,有的是大城市的,都回家了。我告诉妈妈我想去补习班。妈妈说:你在补习班干什么?你的成绩还不错。但是我就是想上课。于是我妈,在我的威胁下,答应我考前三天去上钢琴课。考完试,我如愿以偿,上了梦想中的钢琴课。

被击中

我不知道钢琴是什么,但它是我炫耀的工具。我一周学一次钢琴课,已经两周了,但是没有认真学过,所以什么都不弹。老师问我整张纸条是什么,需要弹多少秒,我什么也做不了。

当我到达学校时,我向同学们炫耀。我的一个同样在弹钢琴的同学问我:在?你能弹几首曲子?我结结巴巴地说,不知道该怎么回答。那个同学又问我:你学了几周?我学了两周,会弹三首歌。我很惭愧,明明时间一样,却因为态度不同,差距那么大!我沮丧地回到家,看到妈妈在看电视,就把这件事告诉了她。我妈说:你要专心学习,不要当笑话。

精力充沛地上升

听了妈妈的话,我开始认真对待钢琴。老师说的每一个技能我都会记下来,一直玩到下课,我还在练习。过了第十三周,我成功了,可能只是一件小事,但对我来说却是一件大喜事。我演奏了一首十六个音符的乐谱。我觉得自己有炫耀的资本,但我没有再向同学炫耀,因为我渐渐开始明白,钢琴是一门需要静心和修养的艺术。

每次看到钢琴都觉得很亲切。也许在我的脑海里,钢琴不再只是一架钢琴。

我坐在沙发上看书,目光却不小心瞄到了那老钢琴。

望着那钢琴,不禁想起了往日坐在琴凳上的日子,手指轻快地敲击着琴键,发出清脆、悦耳的声音,父母坐在旁边,认真地听,手指在身后悄悄地打着节拍……

回忆着往日的温馨,我微微一笑,又想起了以前的钢琴老师,他十分严厉,弹错一个音就有可能罚练十次,吓死我了,可自从考过五级后,我就再没见着他。

想到这,我的微笑消失了,心中流过了一丝酸楚,但没过多久,笑容又重新回到了我的脸上。这次我想到的是一个小妹妹,她大概只有两三岁吧。那天她到我家玩,她把我房间弄得乱七八糟,冲进客厅,久久站在门口那个老钢琴旁,她转过身,看着我,而手却指着那老钢琴,意思很明确:我要弹钢琴。拿她没办法,把她抱上琴凳,然后把琴盖一开,做了个手势,她的小手便“自觉”地放在了琴上,钢琴发出了“叮叮咚咚”的声音,哎呀,这声音简直是“极品中的极品”啊!我只好把耳朵捂上,静静地坐在旁边,什么也没说。

这个小朋友让我想起了初学钢琴的我,那时我对钢琴有着很强的好奇心,迫不及待地想上去试试,可现在我却对钢琴没了兴趣,不再弹了。

“喂!看什么呢?”妈妈不耐烦了,冲我喊:“快看书!”

我低下了头,看着手中的书,再瞄了一眼钢琴,忍不住笑了,也许,我会再去摸摸那寂寞的琴键。

人人都有选择的机会。它是痛苦的,也是快乐的,同时也会让我们有所收获。

在我上幼儿园的时候,我选择了钢琴。我每次走过钢琴室,听到钢琴动听的声音,就会变得更开心。我想:钢琴的琴声应该能让许多人快乐吧!于是我放弃了其他的爱好,毅然地选择了钢琴。

但是,钢琴并不像我想象的那么美好,它不是那么容易就能学会的。有时候会出现手指痛的情况。但是,既然选择了它,我就要做到最好。

记得有一次,我在钢琴室里聚精会神地弹钢琴。“哈!哈!哈!”一阵欢快的声音传进了我的耳朵。

是谁?这时,我看见门外有几个女孩子在吃冰淇淋,边吃边笑。看着看着,我渐渐地入了迷,“小杨,看什么看?赶快弹!”这时,一阵声音打断了我,原来是老师在叫我。我看看自己,又看看她们。心想:我怎么这么辛苦?我好想像她们一样边吃边玩啊!看着她们,我伤心极了!

这时,我想起了一个人,他十岁就失去了双手,一直在用脚弹琴。就是因为他那坚持不懈,奋斗不息的精神,才让他成为了达人中的达人。想到这儿我不再伤心,继续弹我的钢琴。俗话说“一份耕耘,一份收获。”现在的我参加了钢琴大赛,通过两年的努力,我终于登上了舞台,在台上弹出了动听的歌曲。

比赛开始的时候,我十分地着急,怎么能弹的更好。渐渐地,我平静了下来,我想到这些年来的努力。心想:我不能就这样放弃。终于,我赢得了冠军。听着台下热烈的掌声,看着老师的笑容,我心里有说不出地高兴。因为我的坚持不懈,决定了我最后的胜利。

选择钢琴,让我懂得了只有不懈努力才会成功。同时也让我明白:选择是残酷的,也是快乐的。如果没有一次选择,那你就没有收获。

悠扬的琴声,总是在我耳畔荡漾来回,跳跃的音符,在那欢乐地嬉戏,那个弹钢琴的女孩就是我,我爱它的清脆,爱它的恬静。

刚开始接触钢琴,一种莫名的好感油然而生,52个白键,26个黑键交错着,手指轻轻地触碰间,低沉、高亢,就静静的流淌。

喜爱,使我产生更与它“亲密接触”的强烈愿望、我参加了钢琴兴趣班。从此我盼望着每个周末。来到钢琴室,总有一种安逸的感觉,掀起钢琴盖,开始触摸钢琴的黑白键,手指从轻到重的力度弹了下去,轻的时候是一种婉转、清脆的响声,如一丝轻柔的微风拂过。重的时候,而是一种庄严、镇重的响声,如波涛汹涌的海浪拍打着礁石。

这一种感觉,使我对钢琴的感情欲罢不转,愈来愈深。我试着把七个音调弹好,从单音到连音,到渐渐流畅,每天总有一份惊喜。每次总有一些进步,当然也伴随着每时的鼓励。

每天上学回家,第一件事莫属去见我的宝贝——钢琴,不去碰一碰它我怎么能“好受”呢?第一次弹奏的曲子是《挥着翅膀的女孩》,一只手轻轻地打着拍子,一只手弹奏着,这幽美的声音如流水一般倾泻下来,让我的心情更加欢乐。

在一个繁星布满的夜晚,月亮也出来凑热闹了。我拉开窗帘,把钢琴拉到窗前,开始弹奏着一首静谧的曲子。着让我想到了一段句子“月光如流水般倾斜到叶子上,滑滑的乳汁在上面滚动着,如梦似幻。”多美啊。一个个音符飘动在我的指尖,发出美妙的音调,静静地,静静地,静静地,我xxx其中。

音符、音调、曲子组成了唯美的幻想。钢琴则是给我了一个如梦似幻的童话梦。我的钢琴——我的梦。

从二年级起,我便开始学习的钢琴。刚开始,我觉得非常简单,每天练一二十分钟,曲子就练熟了,还可以有很多时间来玩游戏,每天过着轻松而又愉快的生活。可好景不长,过了一段时间,功课渐渐变得难弹了。可我并不把它放在心上。可到了后来,便有点苦了,几次上课都被老师批评,在本子上写了无数的复习,还有对我不满的评语。有一次,我正在弹<<跳跃的松鼠>>,可小指起来,老师经常为了小指而骂我。我努力地练习着,可还是没有把小指纠正好。我突然觉得钢琴是那么苦。真的很想放弃。

就是在这个时候,我想到了电视中的长今。不管遇到怎样的挫折都不肯放弃,不肯低头折节。

有一次,长今被流放到济洲岛,长今非常想回到宫廷,但唯一的希望就是当上医女才能入宫。她为了能入宫,便让济洲岛鼎鼎有名的医女xxx做她的老师。xxx是一位很严厉的老师。她没教长今之前就事先说明她不喜欢别人听不懂她的话,而且讲了一遍就不会再讲。她首先叫长今注意观察病人的脸色并记录下来。她把哪种颜色代表什么病都讲了一遍,便叫长今背下来,明天检查。如果背错的话,就要用鞭子抽打她的脚。长今日夜不停的背着,就是想赶快进宫。在别人休息的时候,她仍然不停地背着,当别人叫她休息的时候,她却不肯休息。长今不光背,还要实践,她让xxx大人把他的军队借用一下,在领早餐的时候顺便让长今观察一下脸色。在考试中,长今取得了最好的成绩。便进宫当上了医女。

我有一股不肯放弃的力量朝我涌来。我努力的弹着。功夫不负有心人,我在今年的考级中,我顺利通过了四级。虽然对别人来说这不算什么,可对我来说,这让我记忆犹新,这永远也不可能磨灭的!

今天,爸爸带我到宠物超市去选购宠物。不幸的事,商店里的宠物只剩下一只粉红色的小猪。爸爸看那只小猪还挺可爱,就买了下来。

这只猪真是厉害之极!我把它抱回家里,它进屋还会把体在脚垫上蹭蹭。爸爸拿食物给它,它居然走到水池边洗洗手,才回来吃。

爸爸不知从哪里找出了几块木板,说是要给小猪做个小屋。我也去帮忙。小猪一眼就发现了我家的钢琴,坐在椅子上,把琴谱翻到《献给爱丽丝》这一页,我也没在意,继续忙着。过了一会儿,耳边响起美妙的音乐。我和爸爸情不自禁地放下手中的活,走到客厅,听小猪弹琴。

不知什么时候,门外传来了敲门声,我们听得入迷,没去理会。敲门声越来越大,最后,们竟然被撞破了!一大群人几经来,围住了小住。这群人好多。不分男女老少。

最后,小猪弹完了一曲,那群人都拥上来,给小猪签名。我瞥了一眼,签名的纸上竟然写着:贝多芬!

小猪从此名扬四海,制造这架钢琴的厂家也名声大振。他们把钢琴改名为“猪将”钢琴,也就是现在的珠江钢琴。

上帝为你关上一扇门,必定会为你打开一扇窗观《弹钢琴的盲童》有感

偶然的一个机会,观了《弹钢琴的盲童》这部电影,使我深受感慨。

电影讲了一个真实的故事:这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前,一个叫xxx的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产,在保温箱里输氧过多,而导致xxx自幼双目失明。三岁那年,母亲替他买了一把玩具小琴,谁也没有想到,他竟然能用它摹仿出麻雀的叫声。音乐的激情燃烧着xxx幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊,也让她欣喜万分。她明白,音乐成了xxx唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁,也要把快乐带给这个不幸的孩子。后来竟然登上了大舞台,跟钢琴xxx朗同台表演。是的,上帝关上了小xxx的.眼睛,但同时又给了他天生的音乐天赋!

在我们的生活中,上帝对待每一个人都是公平的,没有什么偏心谁,所以,不管我们是健康的、还是残疾或生病,都不要对生活失去信心,要对生活充满期望,我们的生活还是美好的,因为上帝有他的安排,相信我们的明天会更好!

据报道,强烈的台风将影响大片城市,杭州解除警戒于明日。

一天多,雨断断续续,欲止又落,似乎成心戏弄我们;风依然势头强劲,丝毫不逊色,想几万万架飞机在四周飞驰,声势浩大,连树爷爷都弯腰认输,风依然不依不饶!

家中,隔着窗户,却总禁不住停笔看雨。无奈,逃避战栗,打开音响,钢琴曲悠扬而来,仿佛风雨无存,只兀自独奏,与世隔离的感觉,突兀得令人脑袋空空,耳朵在风雨声与钢琴曲中徘徊。再看,窗外的雨也变得讨人喜欢,气势汹汹成了情有可原,一切随着钢琴曲在升华,又仿佛都凝固了,不免有些措手不及,蜕变得太快。

不过,协调的局面马上改变了,台风开始和钢琴曲唱反调——钢琴曲每到高潮处,风便坏笑着扑面而来,整个世界都在尖叫!两个有史以来最伟大的艺术家——奔放狂野与细腻高雅,经典二重奏,你呼我应,隔着窗户它们却吸附在一起,我夹在窗户的玻璃中,默默中哭笑不得,鼓掌致谢!

台风与钢琴曲,它们是朋友吗?

也许,在融洽与排斥的中线才是最精彩的!

记得五岁那年,我唯一的梦想就是能像xxx、xxx、xxx一样,用自己的双手弹出美妙的音乐。20xx年我去看了一场xxx的演奏会,就下定决心一定要学钢琴。

起初,我觉得弹钢琴很有趣,甚至很好玩儿。每天高高兴兴地练一个小时钢琴,效率高,练得又很认真,老师还经常夸我弹得很棒,很有天赋,要继续加油!但是过了两三个月以后我就开始不耐烦了,心想:弹来弹去,弹的就是那几个音,好没意思啊!

中途我有好几次都想放弃了,但是妈妈对我说:“这可是你从小的梦想啊,怎么能轻易放弃呢?”于是我告诉自己:“一定不能放弃,一定不能!要坚持下去!”可是三年以后,这个决心在碰到xxx里的一首《回旋曲》之后,我就被击碎了!当我看到这几面乐谱的时候就头晕脑胀,简直都要疯了,四页密密麻麻的乐谱上有无数数不清的小蝌蚪!这可怎么弹啊?!没办法,我只好硬着头皮一个音一个音的认,一个指法一个指法的练。在练习的过程中,我不知道哭过多少回,也不知道那颗决心还在不在?我甚至想对妈妈说:“妈,我……我不想……学钢琴了。”妈妈看到了我的情绪,于是每天陪伴着我xxx,帮我打节拍,一起唱谱;和我一起看准每个音符……妈妈很有耐心,还一直鼓励我,给我自信,说我一定能行!

后来,我的《回旋曲》弹得十分熟练,已经可以富有情感的演奏了,我把它作为考级的曲目。考级开始弹《回旋曲》了,根据曲子的感情,随着我身体的起伏,手指的舞动,时而调皮,又时而优雅,我完全xxx其中!

这次考级给了我极大的鼓励,让我尝到了胜利的喜悦,通过这段时间的刻苦练习,我体会到了勤学苦练的价值!

我有许多特长:弹钢琴,数奥,作文……其中,最令我轻松的是弹钢琴,最令我心情舒畅的是弹钢琴,最令我着迷的也是弹钢琴。所以,我可以毫不犹豫地说:“弹钢琴,我的最爱!”

如果在人群中问:“学过数奥的站起来。”可能会有许多个人站起来;但是,在这些人中再问:“会弹钢琴的站起来。”可能是寥寥无几了。正因为这样我可以高傲地站着,底气十足地说:“弹钢琴,我的最爱!”

许多人都尝试着学习弹钢琴,但没坚持一两年,就被枯燥无味的练习曲所磨光了耐心,退出了学琴的队伍。多可惜啊!

弹钢琴――我的最爱!

从三岁半起,我便开始跟姐姐学习钢琴,学了整整五年的时间,这段时间是我最珍贵的一段时间,也是我最难熬的一段时间。

其实,刚开始我并不对钢琴感兴趣,可是当我看见姐姐灵巧的双手在钢琴中翩翩起舞的时候,我十分羡慕,便暗下决心:我也要学钢琴,我也要和姐姐一样。

当我把想法告诉姐姐的时候,姐姐严肃地问我:“你确定你要学习钢琴,不怕苦也不怕累?”

我犹豫了一下,郑重地说:“确定,因为我要像你一样弹出那么优美的乐章。”

从此,我开始了学习钢琴的漫长路程,刚开始我只要练习就可以了,姐姐要求我每两天学会一首入门乐谱,每天练半小时的钢琴。

可慢慢地随着乐谱难度的加深,我的练习时间也越来越长,甚至连一点休息的时间都没有。

有一次,同学们约好一起去娱乐城玩,当好朋友——xxx问我说:“你和我们一起去吗?”

虽然我很想去,可想到家里还没学完的乐谱,便摇摇头:“你们去吧,我还要去学习钢琴呢。”结果当这句话刚说完便看到了xxx不解的眼神。

可学钢琴的苦还不止这些,当我学到和弦的时候,由于手指搭配不协调,导致后面的乐谱弹不下去了,姐姐便要我弹到手指协调为止,那时是冬天,可姐姐并不允许穿着棉袄去弹钢琴。结果一弹就是12个小时,手指才开始协调起来,可手呢,早已青一块,紫一块的了。

五年过去了,我的努力没有白费,我以优异的成绩获得钢琴四级测试证书,并且常常代表学校参加市里的比赛。

通过这五年的学习,我明白了一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在今后的学习生活中,我一定会越来越努力!

在所有的课外学习里,我最不能坚持的是钢琴。

对我来说,钢琴是十分枯燥的乐器,我在学习时遇到了难处,老师只让我不停地弹,直到学会为止。学生听老师是天职,我只好不停地练,大概练了五到七遍时,我觉得不耐烦了,心想:这里怎么这么麻烦?东弹弹、西弹弹,还要踩脚,作曲家脑子是不是变态啊?无聊是不?哎,谁叫他妈妈生的他们这么有音乐天赋呢!哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中,似乎它在慢慢地膨胀着,最终酸得要命,我指挥不动它了。

我对老师说:“老师,让我先休息一下吧!”老师眼睛盯着我,“不行,你都还没弹几遍呢!这几遍肯定还弹不熟,继续!”老师的指令一发谁敢抗拒,我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感觉睁都睁不开,头也变得沉重,抬也抬不起,脚也像灌了铅,没力得几乎踩不下去。哎,老师,你凭啥不让我休息一下呢,你还是人嘛?

其实,我不能坚定学钢琴还有一个原因,那就是因为学钢琴太麻烦,什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说,我弹钢琴根本就没啥天赋,只是赶鸭子上架,对付对付,别_起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉!不说了,说起来就闹心,而且,大人真的好烦哦,干什么给我报这么枯燥的乐器学习。

最后一句话:大人们,不要再强制逼我们报任何一门课了,要因材施教。

在一个寂静无声的夜晚,月光如水般倾泻,把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声,回荡在水天之间,涤荡在灵魂中的激动与狂妄,你是否感到心旷神怡呢?要是我,我的灵魂早已飘飘然了,早就沉醉得不能自已了。这也难怪,因为,我和钢琴有一种奇妙的缘分。

从小,爸妈为了培养我的音律,为我买了一台精致的电子琴,各种功能应有尽有。可真是“可怜天下父母心”啊,我呢却对这台电子琴视而不见,充耳不闻,不理不睬,因为我对弹琴一点兴趣都没有。有一次,我偶然打开了电子琴,触碰到了琴键,居然发出声音来了。忽高忽低,好玩极了。那时我还很小,什么都不懂,幼稚又天真,自然对这一大块百种带黑的,还会唱歌的东西感到十分好奇。于是,好奇心促使我学会了一些基本的乐理知识。后来上了学,便无心思在去弹,然而在几年后,当我的手再次触碰起琴键时,我却意外的发现,我和钢琴有一种奇妙的缘分。

当我第一次接触钢琴时,是在我彻底爱上弹琴并一发而不可收拾后的一个月。那天我坐在钢琴椅上,xxx地弹琴时,我忽然感觉到钢琴是那样高贵不凡,气质优雅。的确,因为钢琴可以陶冶人的情操,可以净化人的思想与心灵,还可以提高对音乐和艺术价值的鉴赏……刹那,我突然有了一种对钢琴的莫名的喜爱,或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音,也或许是因为我一弹就能把我能弹得所有的曲子流畅的弹完……

“哆咪嗖。嗖咪嗖……”学习钢琴一个月,所有的知识我都掌握得很好。老师说我很有天赋。对,以前我的确相信过天赋,但是却不敢相信我自己也会有天赋。

有一天的黄昏,我会坐在钢琴椅上,纤细而修长的手指在琴上飞舞,诉说着我和钢琴的缘……

来到我家,到了外屋,会看到一架钢琴,xxx当然是我的了。要说起我学钢琴的故事,那可多了去了……

初学钢琴

有天,在学校里,有一位同学被许多人围着。走近一看,他原来在炫耀妈妈给他报的补习班,说那里的老师多么好,有从海外来的,有从大城市来的……回了家,我对妈妈说,我想上补习班。妈妈说:“上补习班干什么?你成绩又不差。”可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的“要挟”下,答应我考前三,就让我上个钢琴班。考试之后,我如愿以偿,上了梦想的钢琴班。

遭到打击

我并不清楚钢琴是个什么职业,只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班,我已经学了两周,但并没有认真学,所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么,需要弹几秒时,我什么都不会。

到了学校,我向同学炫耀,有一个也在弹钢琴的同学问我:“四分音符的乐谱你会弹几首?”我结结巴巴,不知道怎么回答。那个同学又问我:“你学了几周了?我学了两周,会弹三首了。“我自愧不已,明明时间都一样,可因我态度不一样,差距是如此之大!我垂头丧气地回到家中,看到妈妈在看电视,就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说:“学习要专心去学,不能当玩笑。”

发奋图强

听了妈妈的话,我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧,我都会记下来,一直弹,弹到下课,还在练习。在第十三周后,我成功了,这也许只是一件小事,但对我来说是一件天大的喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了,可我并没有再向同学炫耀,因为我渐渐开始明白,钢琴是一门需要静心修炼的艺术。

每次看到一架钢琴,我都会感到十分亲切。或许在我心中,钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。

上个星期天的下午,我到佛山青少年宫参加了二级的钢琴考级。

那天,天空中下着蒙蒙细雨,我怀着紧张的心情早早地来到了考场,考场设在六楼舞蹈室。到了考场一看,考级的人可真多啊!有的坐着,有的站着,看起来,它们既兴奋又紧张,我也不例外。我给自己打气:“xxx,别紧张,你一定能行的!”到了两点钟,二级考试开始,我进了考场,首先,我向评委鞠了个躬,按规定,必须先弹音阶再弹曲子,我先弹了一曲我最熟练的B大调的音阶、和弦和琶音,紧接着,又弹奏了一首又一首优美而动听的曲子,我xxx在这优美的乐曲中,忘记了紧张的心情。不知不觉,五首曲子弹完了,我站了起来,再次向评委鞠了个躬,离开了考场。

我学过很多本领,滑冰、游泳、弹钢琴……其中我最擅长的还是弹钢琴。

弹钢琴让我受益匪浅,因为它能让我静下心来,让自己变得更有耐心。刚开始学的时候,我觉得这简直太简单了,老师每节课都表扬我,一下课我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都难免会遇到挫折,后来弹琴时我总是折指、弹错音,遇到了这么大的困难,心想:不学了吧,反正也学不好,天天还要在琴凳上坐几个小时。想到这我就随随便便地弹起来,这时,老师走了过来,鼓励我说:“不要着急,刚开始学总会遇到困难的。”我心里埋怨:别人都弹得很好,为什么就我遇到困难,于是更加灰心。老师给予了我很大的帮助,耐心的一个音一个音的教我,并示范起来。回到家里,我沉下心来,回想老师的每一个动作,认真的弹着,就这样到了下次再上钢琴课时,我明显进步了许多。

通过学钢琴我明白了:做什么事情一旦遇到挫折,就是考验你耐心的时候,如果你坚持不懈,此后就会受益无穷,但是半途而废,就不会得到这件事情给你带来的乐趣了。

我已经是五年级了,虽然学习压力加重,功课繁多,即便如此,也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望,像缺了水的鱼儿,拼命地翻腾着,找着属于我的池塘。

还是幼儿园的时候,刚买回钢琴,每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹,美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气,哀求爸爸妈妈为我请老师,教我弹钢琴。

在学会几首曲子后,我经常一个人坐在琴前,想象着若干年后我成了一位钢琴家,演奏完毕后,台下响起雷鸣般的掌声,经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后,我再次端坐在钢琴前,手指在黑白键之间娴熟的滑动。

当然,在学习过程中,艰苦,汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时,手指累的像灌了铅似的,动弹不得。可是,手型“小房子”一直没有倒。这样,我的休息和玩耍时间牺牲了很多。

学习钢琴,我不仅学会了弹奏美妙的乐曲,还学会了在困难面前不低头,学会了坚持与不放弃,更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质,更带给我和他人快乐与享受。

在我五年的钢琴学习中,学会了近百首乐曲。在历年的考级中,两次获得考核优秀,两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖,一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲,赢得了亲朋好友的赞美,更成了弟弟妹妹的榜样。

我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中,我将向这个目标发出挑战,即便这条漫长的道路充满着xxx泽,也动摇不了我的决心。

很小的时候,我就开始学弹钢琴。于是,我便理所当然成了xxx老师的学生。

xxx老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊,像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴,呵,别提有多神气了!甜甜的笑容常挂在嘴边,两个小酒窝也带着笑意,让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手,手指修长纤细,常招引来一双双羡慕的眼睛。

弹钢琴是老师的拿手本领,她一弹起钢琴,那真是神采飞扬啊!一次,她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动,美妙的音乐便像流水般从xxx老师修长的手指间流淌而出,“叮叮咚咚”地响着,就像小溪在欢快地流淌,又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧,老师的手指在琴键上快乐舞蹈着,就像流水一样滑过琴键,又像风儿一样拂过小树林,是那样的轻巧、欢快……弹完了,xxx老师将手腕高高提起,最后慢慢放下,做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作,然后对我嫣然一笑,仿佛在说题目:“你来试试吧!”

我在弹钢琴时,xxx老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来,静静地听着,做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时,她总能马上听出来,微笑着纠正我。如果我实在不会弹,她也不会生气,而是耐心地教我,直到我会了为止。

就这样,漂亮而又厉害的xxx老师带着我走进钢琴的世界,迈进音乐的殿堂……

我的课余生活非常丰富多彩,看书,练毛笔字,打羽毛球。但是我最喜欢的还是弹钢琴。

我是从六岁开始练钢琴的,练到现在已经六年之久。刚开始学琴时,我学的曲子都很简单,每天练不到半个小时就可以轻松的演奏下来。可是好景不长,随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥,重要的是有的曲子要弹上几十次甚至上百次才能弹好,我躲避过,多少次想放弃,但是在妈妈的鼓励和陪伴下我终于坚持了下来。我每天最少进行一个小时的练习,一年左右,我会弹一些简单的曲子,我弹给一直陪伴我xxx的妈妈,她听了露出了欣慰的笑容。

到后来,我练的越来越熟练,可以弹一些中等难度的曲子了,比如《献给爱丽丝》、《梦中的婚里礼》……弹钢琴看起来简单,其实并不简单,右手弹奏时,xxx要伴奏,并且脚下还要踩踏板,什么时候该踩什么时候该放都得用脑袋快速分析,然后完美的结合在一起,并且弹奏时还要注意声音的强弱,这样演奏出来的音乐才能出神入化。

有一次,补习班开元旦晚会,老师让我弹一首,我断然的应允了,我给大家弹奏了一曲《梦中的婚礼》,虽然弹的是电子琴,但我还是完整的弹了下来。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光,我心里甭提有多高兴啦。

每一人在学习新事物的过程中,有酸、有甜、有苦,但无论是什么,也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

说起这件事,那是在我5岁的时候了。

那是我第一次学钢琴,妈妈把我带到老师家里。我怀着一颗激动的心坐到钢琴椅子上。

老师教的方式很特别,她一次次地示范给我看,我看着看着,不由自主地走神了。老师看见了,语重心长地对我说:“世上无难事,只怕有心人。你只要认真学,就一定会学好的。”受到了老师的鼓励,我变得认真起来。慢慢地,我也掌握了方法,可以弹一首简单的曲子了。我欣喜若狂,从而也悟出一个道理:万事开头难,不过只要勤学苦练,就一定能觉得一身本领。

真是功夫不负有心人呐。现在,我能流利地弹出一首首好听的曲子了。这都是我勤学苦练得来的。

老师说:“我们今天要在教室里架一架钢琴!”听了这话,同学们有的认为不可能,有的认为老师想让我们来幻想。我想,钢琴那么大,我们教室的门那么小,怎么能抬进来呢?难道老师要把门锯了不成?

老师开始“架”钢琴了,他笑嘻嘻地选了八位同学出来做琴键,分别是1—2—3—4……只见被老师叫上来的同学一字排开,有的同学面带微笑,有的做苦笑状,老师让他们举起右手来做琴键。老师笑着问大家:“台上的同学还是不是人啦!”底下的同学xxx道:“不是,是琴键啊!”上面的同学还故意表现出不高兴的样子,好玩极了!

老师故作神秘地说:“看,我架的钢琴多好啊!你们平时弹的钢琴只有两种色彩——黑、白,我的钢琴不仅是五彩缤纷的,而且一样声声俱全!”接着,老师开始“调试”自己的“钢琴”了,在“调试”的时候,发现不好的“音符”还临时换了两个,终于把“钢琴”调到完美无缺了!

老师请我来用这架“钢琴”演奏一首曲子,还故意在我的名字后面加了一个“—贝多芬”,这让我第一感觉就是有点晕。接着我开始“演奏”了,我随便奏了一首最容易的,但发现这个曲子实在不好用这种“钢琴”来弹,我只好边“弹”边唱了起来,真是晕啊!

我“弹”完以后,老师请了一位叫“xxx—xxx”的同学来演奏一曲《欢乐颂》。“xxx”先生一弹,那琴音就有高有低,有长有短,才“弹”了不到几分钟,他就主动告饶说:“这‘琴’我是实在弹不下去了!”

今天,我算是长见识了,这“人体钢琴”真是太有趣了!

今天我起得特别早,因为我就要参加今年上海音乐学院主办的钢琴八级考级,我特别激动。吃过早饭,我怀着紧张而又兴奋地心情坐着车同妈妈一起赶往二十六中。到了之后,询问了十二号考场的地点,便向那边快步走去。到了休息室,我们签了名,便坐下来安心等待。

大约过了五分钟,老师就报了我的名字并叫我去排队。第二个就轮到我了。这时,我心里像揣着一个小兔子一样“扑通,扑通”得跳起来。然后我随着老师进了考场,看到一个女同学正在弹琴,我觉得她弹得没有我平时弹得好,我心里松了一口气。等了一会儿,轮到我弹了,我把准考证递给老师。她给我提出了考试的内容,先弹降A大调琶音。我坐在钢琴前,心里默念了一下弹琴的速度,我马上就挥动起纤细的手指,在钢琴上流畅的弹着每一个音节。接着,老师叫我弹练习曲,我的脑中立刻清晰的浮现了练习曲的琴谱,我熟练的把每个音都弹的分外清楚与响亮。老师又叫我弹了赋格。我挥舞着小手,从钢琴中立刻发出悠扬的琴声,时轻时重,连我自己都xxx在琴声中。最后,我又弹了A小调快板,我谈得很熟练,很流畅。终于,在悦耳的琴声中结束了钢琴八级考试。

考试完了,我怀着喜悦的心情走出考场,我总算舒了一口气,我心里对自己比较满意,不过,后面的路还更长,前方还有更艰难得目标等着我。

(xxx英)

这篇《钢琴小精灵》是我读过第一篇既是童话故事也有二十多章节的故事。我一听到《钢琴小精灵》这五个字,我的第一感觉:它肯定是一本充满奇幻的书。显然,这本书的第一个主人公就是钢琴小精灵xxx多。而第二个主人公就是朗道尔家的女儿——xxx。

xxx在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。而通过xxx等人的帮助下,xxx多终于和自己的家人团聚,过上了幸福的日子。

这本书让我喜欢的一段是P87-89,这段让我知道了朋友是需要相互帮忙的,但朋友不是仆人,不可以被呼来唤去。

而在帮助下,最难的一次就是四个小朋友去很富有的人的家里,找xxx多的家人。而这最艰难的一次正好是让xxx多和它饥饿无比的家人团聚。这让我知道只要团结,不管是多么难的事都会成功。这又让我想起了一句名人名言:世上无难事,只要肯登攀。

这本书让我最喜欢的是xxx多和xxx。xxx多知错能改,xxx努力帮助xxx多寻找家人。他们俩的优点都值得我们学习,但是他们也有不足的方面比如太懒惰等。而我们需要比较下是否存在不足之处,在平常加以改正。

慢慢发觉这本书,可能大家比我发现的还要多。

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