在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是编辑帮大家收集整理的以我为话题的作文优秀7篇,欢迎参考,希望对大家有一些参考价值。
以我为话题作文 篇一当一只小蜜蜂好不好?我的伙伴们都说:“当一只小蜜蜂一点都不好”。
我们飞来飞去的时候要看准方向,一不小心就会被人类拿网捉住,如果突然下雨了,我们出来采蜜的时候翅膀就会淋湿就飞不起来了。小朋友们觉得毛绒绒的小鸟很可爱,但我们小蜜蜂就很少人喜欢。
我觉得当一只小蜜蜂不错。
早晨醒来用一滴露水把脸洗干净,飞到动物身上就可以做个免费的列车呀!
我们飞行的时候特别注意别被蜘蛛网粘住,粘住就成了蜘蛛的美餐了,我喜欢当一只小蜜蜂可以飞来飞去,如果你们想看到我们在花丛里就可以见到了。
我喜欢当一只小蜜蜂,因为我们采的蜜很甜,可以治病又可以美容,大人和小朋友们都喜欢吃。
以我为话题作文 篇二在一个美丽的龙世纪,生活着龙一族。它们无忧无虑、肆无忌惮的生活,每天啄食、嬉戏、夺地盘成了它们的家常便饭。
两千年后,逐渐出现了人类一族,而这让龙一族们接受不了。他们认为,地球是恐龙们的,不需要这些低贱、弱小的人类来维持。所以,友好的关系就在那天结束了。
后来,恐龙们破坏人类的居住场所、食物,这让人类整天心惊胆战,不敢出门。大自然受到严重破坏,生态环境完全失控。人类终于受不了了,进行反抗。他们呢,整天绞尽脑汁想出千方百计来对抗恐龙一族——什么捕兽夹啊、毒药啊、锤子啊全用上了,可那恐龙一族坚硬的外壳、石头一样的皮毛可不是吹的,什么都对付不了它们!
人类无奈,只能悄然等死。就在他们毫无办法、只能等死的时候,一场陨石雨解救了在恐慌中的人类。每个陨石直接击中恐龙头中心,恐龙接二连三的倒下……
如今,我们只能想象。有的科学家认为恐龙是吃了有毒的花草而中毒死亡的。在一亿二千万年前,一些有花植物内常常含有作用强烈的生物碱,有的生物碱有很大的毒性,恐龙大量吃了生物碱后,毒素反应引起其严重的生理失调,导致死亡。有的科学家认为恐龙是因为小行星撞击地球后引起的火山爆发而灭绝的。距今约6500万前,一颗巨大的小行星或彗星从天而降,并以大于10千米每秒的速度撞上地球。强大的爆炸冲击波横扫了半个地球,大部分恐龙就这样被消灭了。冲击波过后,由爆炸而引起的全球性火灾和高温,又使一部分的恐龙被烧死、烤死。后来气温急剧下降,酸雨淋淋,这极其恶劣的环境埋葬了最后一只恐龙。
不管是哪一种原因导致了恐龙的灭绝,其原理都是一样的,那就是其生存的环境发生了某种大的变化,再也不适合恐龙生存,最终导致恐龙灭绝。由恐龙的灭绝,使我们想到地球上其它物种的灭绝,它们又何常不是如此。随着现在人们对地球环境的不断破坏,洪水、地震、海啸等自然灾害常有发生,人类生存的环境正面临着严重的威胁。如果不加以制止和保护,人类最终的下场将和恐龙是一样的。因此,我们应该努力保护环境,绿化环境,不乱砍乱伐,不乱倒垃圾,不乱排放污染物,不浪费地球资源,为子孙后代创建美好的生存环境,使人类不重蹈恐龙灭绝的覆辙。
当初,地球的霸主,强大的恐龙曾主宰地球,是地球的主人。而现在,恐龙却早已灭绝,只剩下骨骼陈列在这里,被另一种生命——人类研究。其实,现在我们的内心是希望恐龙和人类和谐共处的。现在我们只能期盼和希望美好的未来。
以我为话题作文 篇三大家好!我是钱子瑜,是一个有时文静,有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着黑葡萄似的水灵灵的大眼睛,特别炯炯有神,和我的脸配合像一个天气预报台,高兴时脸像太阳公公似的笑哈哈;不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨。小巧玲珑的鼻子下有一张有时话匣打开就收不住的小嘴。乌黑的长发,肤色白白的有点像童话世界的白雪公主哟!
我特别喜欢画画。我经常会见缝插针地画点我喜欢的小人卡通,涂上五彩斑澜的色彩,真是美不胜收啊!我画的画还得过学校一等奖呢,妈妈说我有点小天赋,所以我经常有点小得意!
我还特别喜欢阅读,我的最高记录是三天一本书,我的书架上摆满了各类书籍,有文学的、百科的、童话的等等。它们让我增长了广阔的见识,遨游在知识的海洋中,也伴我慢慢地成长,我爱它们!
我最不喜欢的就是运动了,除跳绳、跑步外,其它体育运动都不擅长,我以后要改正这些小缺点,取人之长,补己之短,让自己更上一层楼!
这就是我——充满自信的可爱小女孩!
以我为话题的作文 篇四在银白色的灯光下,她坐在椅子上,旁边还有一个我。你们猜,她在干嘛?嘿嘿,不就是在跟我大眼瞪小眼吗!我是一只羽翼未丰的小鸟,喜欢撒娇?喜欢淘气?喜欢捣蛋,就是不喜欢做作业。但是妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她就会夸我。
关于我的妈妈,她今年三十多岁,中等个,瓜子脸,体态匀称。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,还有一排洁白的牙齿,她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。她最大的特点就是那大大的眼睛,看起来非常有精神。
关于我的妈妈的爱好,她不但好管我,而且还好和我抢电视。因为在她心里最爱是电视,其次是我。我的老妈是个十足的电视迷,她不打扑克,不打麻将,就是喜欢看电视,边织毛线鞋边看电视,边吃饭边看电视,甚至在厨房做饭时还要耳听电视。
记得有一天晚上,我们一家围坐着看电视。10点半时,大家都觉得困了,想去睡觉,只有妈妈对电视依依不舍。后来还是在我的命令下,她才关了电视回卧室。晚上,我从梦中醒来,想上厕所,发现外面有一闪一闪的光,我不觉一惊:“难道有小偷?”我蹑手蹑脚的走过去,松了口气,差点笑出声来,原来是妈妈趁我睡着了偷偷看电视。唉!我叹了口气……
唉!妈妈真是一个不可救药的电视迷!
以我为话题作文 篇五我,有一头又软又细发亮的黑头发,淡淡的眉毛,葡萄干似的眼睛,鼻子的边上和下巴偏右都有一颗痣。我的皮肤雪白,即使是初夏的大太阳晒得皮肤发红也不会黑,这一点连女生也羡慕。
我的爱好是自己用一些东西做一些小玩意儿。床头的书架,抽屉的小木枪,电视机柜上的模型飞机,都是我做的。我还想做一座小屋子给自己住,但是一次也没有成功。
我喜欢安静,当我在班上做我的小玩意时,别人总多管闲事,去老师那里告状,或者抢我心中的东西,我最不喜欢别人来打扰我,说不定我又能做出什么小制作了呢!所以,我在“研究”时请远离我。
我脾气很大,例如别人来烦我,我就会忍无可忍。那天,我在教室里和同学玩海绵宝宝,正玩得起劲,组长匆匆地拿一叠本子往我桌子一拍:“阮思杰,你的呢?还玩玩玩。”管你什么事!“我听她这么凶,气愤地回了一句。“快点呀!我们组就缺你了。”她还是纠缠着我。“唉!就不能让我好好玩一会儿吗?走开!”我没好气地说,结果组长的椅子被我推倒了,她哭了。
这就是我,一个爱研究的我,喜欢安静的我,还是一个脾气坏坏的我。
以我为话题作文 篇六“胆小、腼腆”是从小到大贴在我额头上的标签。说的也是事实,上一年级时,一想到开学,一想到陌生的环境、陌生的同学我就会偷偷地哭,在家里拖一分钟是一分钟。实在拖不住了,只好怏怏地背上书包,像上刑场一般痛苦。
随着年龄的增长,我也有了很大的改变。
如今,我是小小吟诵家。我妈妈爱好吟诵,经常要出去学习,久而久之,我也学会了平仄和一些入声字。我现在会吟诵《枫桥夜泊》《望天门山》《出塞》等几十首七言绝句,以及《诗经》中的《蒹葭》《木瓜》《鸨羽》等。这些都是妈妈在魏嘉瓒先生那里学的,然后再传授给我。现在我有了一个挺自豪的称呼——小吕老师。那是因为在老师的鼓励下,每天我都会有十分钟的时间教同学们吟诵。站在讲台上的我,没有一丝胆怯,同学们都羡慕地称我为“小吕老师”。想到“老师”这个词,一种幸福感油然而生。
我还是个地图迷。从小妈妈不让我玩电脑和手机,于是,我只能整天和地图做对,地图、地球仪成了我的亲密伙伴。我对地图的了解非常深,闭上眼睛,一张中国地图就会清晰地出现在我的眼前。有一次,妈妈要开车带我去苏州的姑妈家里,她不知道路线,必须用上导航。我想,到苏州要开三个半小时的车,这样手机太费电了。于是,我马上拿起笔,在纸上给妈妈画了一张去苏州的路线图,还给她备注上了要经过的隧道和服务区。妈妈翻出手机上的百度地图一对比,哇,我画的路线很正确,直夸我能干。被人夸的滋味真美!
我还喜欢看飞碟探索的书。我每次看这类书都会沉浸在自己的太空世界里。因此了解了不少有关太空的知识。我渴望有一天能到太空遨游。
胆小、腼腆——开朗、活泼,这就是我,你喜欢吗?
以我为话题的作文 篇七在这大千世界中,我像一滴水。在父母眼中,我像一棵正在茁壮成长的小树苗。在老师眼中,我像一株草,坚韧不拔。
我爱看书,我认为书是知识的宝库,就在课余时间,有四分之三的时间都在看书。在《上下五千年》中,我读懂了先人的许多计谋和智慧;在《少年第一侦探团》这套书中,我体会到了什么是勇敢;在《格林童话》这本书中,我感受到了格林兄弟许多的奇思妙想……以后,我会继续在书的海洋中畅游,让自己的知识变得更加丰富。
我还喜欢尝试一些新鲜的事物,每碰上新鲜的事物时,我都会去尝试。比如第一次骑单车,第一次玩火,第一次跑步。我还做过带有一定危险的事情。比如把小木棍放在火里烤,木棍点燃时,我被吓了一大跳。一个铁块放入火里烤,又用手摸了一下,结果手上烫出了个水泡。
我更喜欢旅游。今年暑假,我去了江西婺源的篁岭,一到那儿,我就迷上了这个景点。篁岭虽然没有大城市的繁华,但是它有这里民族的朴素;虽然它没有大城市的灯火辉煌,但是它有小小的萤火虫;虽然它没有珍贵的人参燕窝,但是他有丰富的晒秋;虽然它没有城市中来来往往的车辆,但是它有郁郁葱葱的树木。不要说那棵树的大小,它可活了几千岁;不要说这里的房子很破旧,它可有几百年的历史;不要说这里太过于无聊,可淳朴的民风能感化你的心灵;不要说这里没有玩游戏刺激,可万丈深渊,就能让你触目惊心。
这就是我,一个爱看书、喜欢尝试、热爱旅游的小小男子汉。
点击全文阅读