在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,该页是美丽的小编给大家找到的自己帮助别人作文优秀10篇,希望对大家有所启发。
帮助别人作文600字 篇一读“永远的楷模——向雷锋同志学习”有感
通过读了“永远的楷模——向雷锋同志学习。”我了解到了雷锋是一位乐于助人、热爱学习的人。
他虽然是一个贫苦家庭,但是他有一种视强的毅力和精神。他的`名字人人知晓;他的事迹震撼人心。1956年9月雷锋被选为通信员,由于他很优秀,才16岁又被推荐为通信员,他还独自带领伙伴们昌雨奋战。雷锋入伍当了汽车兵,“服从命令需要,革命需要我去烧木炭,我就去张思想;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”这是雷锋向组织上标明的态度。
他从一个是挤劲,一个是转劲。我们也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和砖。
我真的很佩服雷锋叔叔他不仅对自己的职业认真负责而且对人也要更加关照。他用同样的态度,用同样的职位来帮助他们推一辆小车家入到运转行列中去,他认为人是不分高低贵贱。还说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦”,和我们大家一样只要尽自己的一点义务,也算是一份光彩吧!
雷锋叔叔尤其可见的是驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛,又和战友们在寺水库大坝连续奋战了七天七夜。
他不以权势来压人而是用他的名誉来帮助人,他用他辛苦奋战的200元钱来捐赠受难的同胞,但是接待他的同志,无法拒绝他的这份情意,只好收下了一半,另一百元在辽阳人民他为国家建设,为灾区捐献出自己的积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水。
我深深感受到有雷锋的地方,就有温暖。他是我们的好榜样,他是我们心中的伟人,我们拥有了你而为感到骄傲。
我帮助别人的作文 篇二怀着愉快的心情,迈着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,妈妈终于答应带我去“大福源”超市逛逛了。这是我期盼了很久才实现的愿望,在那里我可以选择我喜欢的和所需要的东西。
当我们走到“大福源”公共汽车站点的时候,开往“大福源”的车正好停在我跟前,我兴奋的一个健步跳上了车。“太好了,车上刚好有两个空位”,我高兴地想着,一同(一米范文★www.1mi.net)妈妈坐了下来。望着车窗外,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,风儿轻轻地吹着杨柳树梢,我的心情特别愉快。看着车来车往,川流不息的人们,很快车来到了下一站。哇!今天去“大福源”的人可真多呀!随着人们陆陆续续的上了车,车箱内很快拥挤起来。这时,一个大约五、六岁的小妹妹来到我身边,她左顾右盼的好象在找座位,可空座位早就没有了。我连忙站起来说:“小妹妹,你坐我的座位吧!”“谢谢你!大哥哥!”小妹妹清脆地说着,坐到了的我的位置上。
看着小妹妹满脸的笑容,我也高兴地笑了。车上有很多人向我投来赞许的目光,仿佛在说:“这个小朋友真懂事,” 我的心里更是甜滋滋的。虽然我的腿站得有些酸痛,但快乐却充满了我的整个心房,也许这也是一种“痛并快乐着”的心情吧!哦,今天我也长大了,真正体会到了帮助别人的快乐心情,这只是我迈出的一小步,今后我会实现我自身更大的价值!
每当我想起这件事,我的脸上总是情不自禁的绽放出欣慰的笑容,因为我做为生活中的一个小小的细胞,也实现了我生命的意义!更是品尝到了为他人创造快乐的同时也能给自己带来快乐的快乐滋味。
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帮助他人作文400字 篇三帮助他人是一种品质,也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵,让她不再担心或惧怕那一件事,所以我们要乐于助人,不能只想着让别人来帮助自己,而自己却不帮助别人。
今天上午,我自己骑着自行车正往图书馆走,走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路,我扶老奶奶过完马路之后,老奶奶说:“谢谢你呀!小姑娘,现在都没人关心我们这些老年人了,经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说:“不用谢老奶奶,一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。
今天下午,我又骑着自行车往图书馆走,走到图书馆看了一会书又要回家,在回家的路上我又看见一位老爷爷过马路,我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了,我跑到小男孩面前说:“小伙子不错嘛,懂得助人为乐,帮助老人。”小男孩说:“那是,助人为乐本来就是小学生该做的。”等他说完我一看表已经6:00了于是我便给他告别骑着自行车走了。
大家一定要记住:“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。
帮助他人作文400字 篇四作为小学生,要想为人民服务,就应该从身边的小事做起,给他人更多的帮助!
书中有一个这样的故事,说有一个小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩轻轻的把蝴蝶身上的刺拔了下来。那只蝴蝶为了报答她,化成了一个仙女,对那个小女孩说:“请许个愿吧。”小女孩说:“我希望我一生都快快乐乐,无忧无虑。”那个仙女在小女孩耳边细语一番便飞走了。后来这个小女孩果然真的快快乐乐地度过了一生。
有些人就一直被一个问题困扰着,怎样才能快乐一生呢?秘密很简单,力所能及地帮助身边的每一个人,有些人就一直被一个问题困扰着,怎样才能快乐一生呢?秘密很简单,力所能及地帮助身边的每一个人。只要你帮助你身边的每一个人,你就能获得快乐。
那么,帮助别人是否意味着要干一番轰轰烈烈的大事呢?其实不是。帮助他人可以从许多小事做器。比如:地面脏了,我们可以自觉主动地去打扫:某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的;同学正学习,我们可以保持安静,上楼梯时,让赶时间的同学先走;等等。这些都是举手之劳的小事,我们完全可以做到,何乐而不为呢?
劳动受人推崇。为社会服务是受人赞赏的道德理想。
我帮助别人的一件事作文 篇五有一天,我在院子里玩。突然,我发现有两个小伙伴在吵架。他们你说一句,我说一句,吵个不停。
我马上跑过去,对他们说:“你们别再吵了,我有一个办法,我在两张纸上写字,你们谁抽到‘团结’两个字,谁就要向对方说对不起。”它们都同意了,于是,我就回家向妈妈要了两张白纸,我在两张白纸上都写上了“团结”两个字。我又回到院子里,让他们抽,他们抽完后我猜他们两个会想:是我抽到了“团结”两个字,我应该向他说对不起。果然,他们都向对方说:“对不起。”
帮助别人的感觉真好啊!
自己帮助别人作文 篇六我的童年就像万花筒一样丰富多彩,就像彩虹一般五彩缤纷,就像浪花似的充满活力。童年给我留下了许多美好的回忆,让我度过了许多快乐的时光。帮妈妈做家务、扶老人过马路、帮老师搬作业、帮同学解决难题。这些快乐的时光。都令我记忆犹新。因为帮住别人的同时,也快乐自己。
记得那天,我走在路上闲逛,嘴里哼着小曲,快活极了。突然,我看见前面有一位老爷爷正在拄着拐杖吃力地走着。我心里想:这位老爷爷走路真么艰难,我要不要上前帮助他呢?这时,心里有一个声音跳出来。算了吧,还是由要多管闲事了。正当我要继续哼着小曲走时,一阵微风吹来,我胸前的红领巾高高的扬起,好像提醒我:小充,你是一名少先队员啊!少先队员要助人为乐啊!顿时,我羞得脸都红了。老师的教诲也在我耳边响起:少先队员要助人为乐,对要帮助的人伸出援助之手,不能袖手旁观。于是我立刻上前扶住老爷爷。我关心的问道:“老爷爷,您这是要去哪里呢?”老爷爷用沙哑的声音对我说“回家”“那我送你回去吧?”老爷爷看了看我,微笑地点了点头。我上前扶住老人走路,关心的问他家住在哪里。老爷爷说就在不远处的地方。在路上老人还说:“自己孤独极了,儿子又去了外地。只剩自己一个人在家。”我们一边走,一边聊,不知不觉的回到了老爷爷的家。老爷爷抚摸着我的头对我说:“小朋友,谢谢您把我送回家。“我有礼貌地说:“不客气,这是我应该做的。”我看了看胸前的红领巾,他好像在夸奖我说:“小充,你真是个好孩子。”顿时,我的心里美滋滋的。我又哼起小曲,迈着轻快的步子离开了老爷爷的家。
赠人玫瑰,手留余香。只要你用一颗真诚的心对待别人,帮助别人,你的生活就会时时处处充满快乐!
帮助他人作文 篇七当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。
帮助别人作文600字 篇八期待已久的时刻终于到了——放学,出了学校门口,我站在一棵小树的旁边,因为我要等我的同学,我们每天都会一起回家。
十分钟过去了,看着纷纷回家的同学们我着急了,怎么还不出来呢?半小时过去了……足足等了一小时才看到他的身影,天已经慢慢暗淡了,路上也没有几个学生了。我对他说:“你快点啊,我妈妈还等着我回家吃饭呢!”等他走进我才看到,他的脚扭到了,每走一步都像针扎。原来,他因为要整理班级资料才等到这么晚,刚刚下楼的时候不小心扭到了。
“你怎么还在等我哪?”他看到我震惊的说。
“我们是同学嘛,再说了你现在脚也扭伤了,干脆我送你回家吧!”我爽快的说。
“那你妈妈会着急的,我还是自己走吧。”他忍着痛说道。
“快走吧天都黑了,”我挽着他的胳膊一步一步的走着。路上没有行人,来往车辆也不多,在这个寂静的夜晚,他一路都在欢笑,时不时我们会聊上几句,似乎已经忘记了扭到脚的疼痛。终于,到了他的家门口,我说:“再见明天记得等我一起上学啊!”他微笑着回道:“没问题,今天谢谢你了,你也快点回家吧,不然你妈妈要生气了。”我的'脸色顿时难看,呀!我还没吃饭呢。我转过身,用风一样的速度奔回家去。
一开门,我就感到要有坏事来临了,周围的空气都凉了,身上的鸡皮疙瘩都起来了。果不其然,妈妈坐在餐桌上,用凶力的眼神看着我,“你去哪了,怎么现在才回来,菜早都凉了,谁没事整天给你热菜啊……”我经过了一顿臭骂后,委屈的跟妈妈说明了原因。妈妈又对我说:“孩子,你这样妈妈很担心,帮助同学是对的,但不能这么晚回家,这样家里人也很操心的,下不为例,我把菜热一下,赶快吃吧。”吃完饭,想想今天的事情,内心还有一丝丝喜悦!
我帮助别人的一件事作文 篇九幸福有很多很多,有帮助别人,别人的赞许······,我认为的幸福就是同学来帮助自己。
我记得有一次,校长发了学习最佳奖,学习最佳奖里面有我,有任宗琦、杨茜······,考到这里面学校会发一个小奖品,那个就是钢笔,这里面只有三瓶墨水,我们这些有奖品的人都很珍惜这小小的三瓶墨水,到了下一周,我的同桌是任宗琦,我和他是好朋友,每次下课都和他一起说话,这次他从家里拿来了几瓶墨水,我想向他给我一瓶墨水,这样我也可以有钢笔了,我本来想给他说的,可是我说,我怕他不送给我,一直到了晚上打字的时候,我还是不敢说,我心里想任宗琪不会这么小气的,我说:“你能不能给我一瓶墨水呀!” “可以。”他把所有的墨水都拿了出来说,“你要哪个吧。”我感到很幸福,说:“你给我哪个都行。”他说:“我给你一个晨光的吧!这个可好了。”我这是更幸福了,两声说:“谢谢。”他高兴地回答:“不用谢。”这时我又更感到幸福了。
还有很多很多的幸福,要自己用心感受。
我帮助别人作文 篇十前几天,我和妈妈上学过车河的时候,看见一个老爷爷的车子倒了,老爷爷买的馒头和菜都掉在地上了,妈妈帮老爷爷扶起来车子,但是老爷爷扶车子就没法捡东西了,妈妈又帮他把馒头和菜捡起来放到车筐里。
我没有帮助老爷爷,因为我没有意识到,所以我没捡。老爷爷说了声谢谢,我和妈妈就走了,到人行道的时候,妈妈说:娃娃,下次在安全的情况下就要帮老
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