在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是可爱的小编帮助大家分享的9篇班会课的作文,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。
班会课的作文600字 篇一“丁零零……”上课了,同学们陆续回到教室。
今天是班会课,班长刘大壮走上讲台。说:“同学们已经看到了,途经我们学校的‘闻化’公路修好了,今天我们就讨论一下,如何以实际行动,维护交通安全。为了活跃气氛,各组可以把讨论的结果以各自喜欢的文岂形式表现出来。”
班长的话音刚落,同学们就忙活开了,各小组同学,先是展开了热烈的讨论,各组组长边总结边记录,不时地咬着笔头凝神思索着什么……
大约过了二十多分钟,第一组代表李想同学首先上台,掏出不知他从哪里找来的。快板,没等同学们鼓掌,就表演起来:“竹板那么一打呀,别的咱不夸,夸一夸闻化公路修到咱家;人多车快,安全有办法,组织小队宣传到每家。”
对!宣传交通安全知识,创造良好的交通秩序,同学们纷纷赞同。没等李想走下台,外号“小诸葛”的赵一鸣同学早已跨上讲台,仿照“正月里来是新春”的曲调,边舞边唱了起来:“三月里来暖风吹,有支小小交警队。帮助小同学过马路,轮流值日不怕苦和累哎呀,小红花,哎呀,文明花,轮流值日不怕苦和累。”
好!又是一致赞成声。
学习委员人称“小天鹅”的钱方方同学。甩掉外套,英姿飒爽地跨上讲台,先做个交警造型,然后,伴着他们组口技奏起的优美和谐的乐曲,舞动起来:她双手合掌,跺了一下脚,摆摆手,做个敬礼的姿势;接着又是指挥车辆有序行驶的舞姿,目送车辆驶去的方向,翘起大拇指,挥挥手……
同学们明白:那是说,心动不如行动,从我做起,争做大家信得过的“小交警”。
钱方方表演完毕,向大家鞠了一躬,教室里群情振奋:“对,行动起来,从我做起,从现在做起!”
这声音仿佛飞出了窗外,飞出了校园,传到了“闻化”路上。
班会课的作文500字 篇二我十分荣幸地受到了一班班长的邀请,去参观一班的班会。
只见四个主持人站在台前,抬头挺胸,随着音乐声缓缓响起,班会开始了。班会开始播放一个小视频,在视频结束后,主持人与同学进行互动,接下来便是节目。
第一个节目是演讲,当两个女同学走上了讲台后,开始了她们的演讲。她们演讲得很好,让我十分回味,把感情融入进去读什么也很好听。下一个是小品,同学们布置场景,开始卖力的表演,小品并不是很成功,但他们把小品中所要表达的`不良现象表现了出来,也很棒的!
终于,班会的高潮来了,七个男同学站在讲台前,要合唱《我相信》,音乐响起,歌声随之响起。他们唱得铿锵有力,让人听了热血沸腾,身上每一个细胞都在跳跃。
动听的歌曲唱完了,我却意犹未尽,以为这是最后一个节目了,然而并不是。
只见两个同学在讲台前摆了俩个架子,然后把古筝放了上去。开始弹奏了,这首曲子叫《洞庭湖畔》,这首曲子清新,淡雅,平静,但里面却还有一点的动。曲子响了,四周静了许多,仿佛时间都愿意停下来倾听这优美的声音,清脆悠远的琴声让一切都平静了下来,我仿佛看到了风平浪静的洞庭湖。
突然,琴声开始急促了起来,洞庭湖不再平静了,湖面上刮起了风,掀起了巨浪。不过,一切都是瞬息,一切都很快过去,归于平静。一曲已完,我却久久的陶醉在这美妙的琴声中不能自拔,美哉,妙哉,我不禁感叹道。这时,班里响起了热烈的掌声,久久不息。
班会结束了,可是精彩的曲子却久久不能忘却……
班会课的作文500字 篇三星期五最后一节课是班会课。利用课余时间,班干部们便精心准备活动内容。“叮铃铃”上课铃响了,我们做起了眼保健操,我透过手指间的空隙,清楚的看见黑板上写着“呼拉圈大赛”五个大字。做完操后,开始了我们的班队活动。
首先,是各小队队长清点人数,然后出旗,唱国歌,少先队员敬队礼,教室里一片欢腾。
紧接着,大赛开始了。班干部首先选了付剑锋,周勇豪和谢添婧三位选手。只听一声令下,三人一齐转了起来,好景不长,付剑锋就败下阵来了,其余两个人仍然转得很轻松。得增加点难度,主持人让他们转俩个圈。一开始,谢添婧的呼拉圈就乱了,周勇豪也一样,没想到他突然加大力度,又把呼拉圈从死亡边境上拉了回来,神奇般地“起死回生”。不一会儿,谢添婧的就掉了下来,她也淘汰了。接着陆续来了几个挑战者,但都被周勇豪一一击败。更精彩的是,邓亚禹挑战他,转三个圈,看得我目瞪口呆,如果换是我还真转不了几个,可他俩却不分上下。经过一番激烈的“持久战”,仍是周勇豪胜出。同样的方法也选出了女擂主。为了竞争更激烈,小主持人就让男女擂主决一高下,大家高声呼喊着,为自己支持的'人加油!虽然周勇豪战过几回了,已经筋疲力尽了,但他一点儿也不亚于对手。经过十几分钟的大战,胜负已经分出,王者是周勇豪,他满头大汗,气喘吁吁。他那厉害的身手令我们赞不绝口,令老师也刮目相看。顿时,教室了响起了热烈的掌声。
最后,老师总结了一下,圆满地结束了这节精彩的班会课。
班会课的作文600字 篇四“这次班会我决定由陈晨主持。”老师的决定仿佛一声巨雷,我惊也似的猛然抬头。迎着同学们诧异、羡慕的目光,我麻木地站起来,“我?”老师略怔了几秒说:“嗯,由你主持,请坐!”我?我?不会吧?
脚上像托着千斤重的铅球,一步一步挪向宿舍。风儿轻掠过耳畔,零落的树木呢喃低语,阳光映出的大块的'光斑仿佛也翩翩起舞。怎么?连你们也要笑我吗?唉!从小到大,不管多么努力,我从没有做好一件事。有的是自己根本没有能力,有的是不懂得牢牢把握机会,一次次,机会从身边溜走,甚至没有留下它的足迹,我又如何去追寻呢?我迷茫了,痛苦的记忆浮上脑海,无论我做多大的努力,可是又有人看见吗?我一次次失去,在拥有,失去,再拥有,呵,个中滋味由谁懂?对!没有拥有过又何来失去呢?我宁愿做一个默默地歌颂者,不想难过……
“什么?你不想主持班会?为什么要放弃?这对你不是个好机会吗?”死党还真是“不鸣则已一鸣惊人”,她那比平时高了十几分贝的嗓音,小妹我今天是领教了。“我……”我嗫嚅道,“我不会……”“骗人!”她郑重地说,“你分明就是不敢。”她说得对,我不敢,或许因为不敢,所以不会。我垂下眼帘。掩盖无尽的忧伤,她走到我面前:“我们都相信你能做好,可是你呢?你相信自己吗?”“你根本就不懂,我失败了无数次,你能体会一个人承担责任的痛苦吗?”我语毕时,黏着重重的呜咽声,她震惊地睁大眼睛看着我,我执拗地别过头,渐渐意识到自己的失态,可那源自女生的骄傲与自尊却不允许我去道歉,脑袋里一团糟,只好攥紧书包”逃跑”掉。
现在回想起来,自己还真是幼稚。
班会课的作文600字 篇五今天,我们在班级里进行了一堂让我刻苦铭心的班会课。这一节课,冯老师讲的是内容是:人生哲理,体谅父母。
每个人的父母都是辛苦的,那些线也都不是大声刮来的,我们用的每一分钱都是父母拿辛勤的劳动和汗水换来的,用这些钱来供我们吃,供我们喝,而我们却身在福中不知福。
“你们的这些父母们每天去上班,但是挣钱不是我们所想象的那么简单。”当冯老师说到这句话的时候,我的眼泪在眼眶中聚集,这让我想起了我的爸爸妈妈不管是什么天气,他们顶着风雨交加的天气去干活,爸爸早晨5点就起床去上班,妈妈每天10点才回家,所以,我为爸爸妈妈而感到了不公平。
冯老师又说:“尤其是这两三年,生意是很不好做的',现在连国际市场的生意都不好,那更合何况你们父母的小生意呢,现在,做什么都不好挣钱,也不是一天就能挣到钱。我给你们举个小例子吧。我家旁边有一个邻居,他的岁数在50几岁左右,家里还有一个生病的妻子,他的妻子也不能干力气活儿,这个人就每天拉着苹果去镇上卖,每天挣不了的几块钱,有的时候一点也卖不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果摊旁边都是饭店,他也不舍得去吃一次,像这样的日子都不好过。”我的眼泪留了出来。
我们的父母把家的重担都挑在自己的身上,不论受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是这样的。那么我们现在就要好好学习来回报父母。
我们都上六年级了,自己也有主见了,但是我们还是要听父母的话,要帮助家长做一些自己可以做到的事情,不能总是让爸爸妈妈生气。自己也要拿一个好成绩来回报父母,孝敬父母,让父母的心愿让我们来完成。
让我们来报答父母吧!
班会课的作文600字 篇六今天正是20年前约定举行班会的日子。一想到马上就要见到20年没见的同学,便按耐不住心中的兴奋。
我驱车行驶在路上,看看身边的爱疯十八,再看看现在的轴承路,想起了以前初中时的日子:
那时,初中生活是那么美好。在学校中学习,与同学打打闹闹,我不禁又想起了那时我的好朋友:陈心怡,王家慧,赵佳琪,还有我们327的同学们。
10分钟后,我来到了约定的地址一一太原市实验中学,我的母校。今时早已不同往日,在科技发达的社会下,母校更加灿烂辉煌,现在早已成为了全中国数一数二的学校。
下了车,我立马飞奔进去,啊!
母校的一切依旧那么美好,我来到了曾经327班的教室。推门进去,听到一片大呼小叫。看到他们依旧记得我,眼中涌出了兴奋的'泪水。
我走过去,叫着他们的名字,在一堆女生中坐了下来。便听到了这些好奇宝宝的问题‘‘你老公干什么的,一定很有钱吧?’
听到这些问题,心里想着:呵呵,这些孩纸还是那么八卦。
在一阵头脑风暴之后,班主任走了进来。全班同学的眼都直了起来:只见一个亭亭玉立的美女走了进来,一阵蒙圈之后,如梦初醒,这是我们的班主任。
看见人都到齐了,老师拿着签到簿,开始介绍每一位同学:
我们班的混世魔王马丁,现在已经成为了国家足球队的主力,就是当年的罗纳尔多也求着问他要签名。
班长陈心怡,现在已经成为了北京市长,天天忙着工作。当年的娘炮,也当上了北京第一医院的院长,悬壶济世。变化最大的还是胡巴
他早已从小妖怪变成了一个演员,变成了大妖怪。
想想现在,想想以前,多么怀念!想想以前快乐的日子,陷入了深深的回忆……
班会课的作文600字 篇七妈妈,我爱你——记母亲节主题班会
星期五,我们班举办了一次母亲节主题班会,邀请了所有同学的妈妈。第一节语文课开始了,妈妈们挤挤挨挨地坐在教室后面听课,有妈妈在教室听课,同学们格外认真。倪老师开心地大声表扬了全班同学。说我们坐姿特别端正,每个人都超长发挥,问我们:“是不是都想在妈妈面前好好表现一下自己呀?以后每天都要这样哦!”
这次的主题班会特别地令人难忘和感动。在第二个游戏上,孩子和妈妈各填一张表格,说出对方的生日、对方最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情,结果发现,妈妈了解孩子要比孩子了解妈妈多得多。但我是比较了解妈妈的,我知道她的生日‘最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情我猜对了一半。还是妈妈了解我多一些。
最令人感动的地方是,3位妈妈上台读了自己写个孩子的信,有2位妈妈哭了,还有好多同学也感动得哭了。妈妈们再信中写出了对孩子的。疼爱、关心和期望,字字句句都充满了妈妈深深的爱。王佳来妈妈叙述了王佳来从小到大妈妈是这样呵护他的,他又是怎样渐渐长大、进步,他也很爱很爱妈妈。赵子靖妈妈流着眼泪诉说了赵子靖在美国怎样在妈妈的鼓励下克服语言困难,重新树立信心,在一学年后使学习成绩美国同学齐头并进。她的妈妈非常非常关心她的学习,也非常关心她的情绪,真是世上只有妈妈好。
最后,全班同学在葛老师的倡议下都拥抱了自己的妈妈,并大声说出:“妈妈我爱你!”
今后,我一定要努力学习,健康成长,尽自己最大的努力回报妈妈,因为她为我付出了一切。
班会课的作文600字 篇八今天是周一返校时间,第一节班会课照例检查作业,结果有六个学生未完成作业。顿时我火冒三丈,从周日的安排说到家长的期望、老师的心血、学校的纪律,半个小时才消了气,中间不乏对他们不认真听讲的斥责以及做其他事情的制止。
接下来是张老师的发言。作为包班老师,他提出了几个问题:
1、班主任说的时候你认真听了吗?如果没有,那么你在干什么?
2、对班主任所说的法(学校的纪律)与情(师长的。期望)你怎样理解?
3、老师为什么生气?怎样不让老师生气?
然后给五分钟让学生分组讨论,讨论后每小组发言,最后还要选出哪个小组的发言最精彩。
学生的发言我不再叙述了,总之他们说得都非常精彩,认识也非常到位。最后张老师作了精彩的总结。
会后,我扪心自问:你那样开班会是在浪费时间还是在走过场?从张老师身上你难道不应该反思你自己吗?
是呀,我喋喋不休地说了将近半小时,起到作用了吗?没有。因为我用了最直白、最肆无忌惮的语言来发泄自己的不满,而没有考虑学生的感受。再对比张老师,他说学生不注意听,耳朵是“直筒无底洞”,既形象又生动,学生也不会反感。说到老师的良苦用心,他以“法”与“情”贯穿此环节。从国家的法律人人必须遵守到学校班级的纪律学生都要遵守;从法律与人情的关系到法不留情老师有情,老师有情学生更应回报;又从几个案例出发来诠释老师的爱的无私……
这一节班会课我向张老师学到的是:从学生的感受出发去谈问题,从学生的感受出发去批评教育,还要注意语言的得体与幽默。
班会课的作文600字 篇九就在这周四,我们班展示了一堂诚信队会课。
当队会仪式结束后,我和张颖仪、陈子或与易水寒这四位主持人便上台主持队会了。刚开始说台词时,我非常紧张,生怕自己没说好会被老师批评,被同学们嘲笑。可我用眼睛瞟了一眼其他三位主持人,他们却恰恰和我相反,他们个个都神态自如,看起来跟平常没什么两样,丝毫没有紧张的样子。我想:既然他们都没有紧张,那我还紧张什么呢?于是,我调整好自己的情绪,在我说台词时,我便铿锵有力的把台词说出了口,下台后我松了一口气。
过了一会儿,表演结束了。轮到我上台主持了。怯场的问题倒是克服了,可这忘掉台词却不好克服啊!我的台词才说到一半儿,便嘎然止住了——我忘记了台词?!这个念头“唰“地一下出现在我的脑海里。我心急如焚的想:“完了”!“全完了”!我居然忘记了台词!老师在一旁急得相热锅上的蚂蚁一样。同学们用焦急的眼神看着我。我的心慌极了。我的眼前仿佛出现了队会结束后的画面:老师把我叫到办公室,严厉的批评道:“梅笑!你在干什么啊?居然在那么重要的队会上忘记台词?你知道这队会有都重要么?啊?“同学们嘲笑道:“梅笑,你这个主持人是怎么当的呀!台词都忘了,还当主持人?真是让人笑掉大牙!“这使我联想起了那种被同学们批评和嘲笑的情景,可后来我才知道,我完全想错了。
正当我不知所措时,一股神秘的力量让我想起了台词。那就是——鼓励的`力量。它来自同学们,来自同学们那鼓励的眼神,它来自同学们期盼的目光。当我说完了那段台词后,同学们都长吁一口气,把心中的大石头放了下来。
那节课令我印象深刻,那节课令我记忆犹新,那节课令我至今难忘。
点击全文阅读