每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是细心的小编为大家收集整理的15篇稚嫩的小学生初中生怎么形容的相关范文，希望可以帮助到有需要的朋友。

时间就如一匹奔腾的烈马，转眼间，我的小学路就已经走到了尽头。新的旅程即将开始，新的生活即将到来。

“初中生”――这轻描淡写的三个字，用在我身上，却早已融入了其他的意思。它意味着我将向童年说“再见”，向青春说“你好”；意味着我会更加辛苦，压力会变得更大；意味着我将独当一面，自己去面对那些成长中的风风雨雨；意味着我已经长出了一双洁白的翅膀，将在“青春”这一片天空之下大胆的翱翔。它意味着困难会越来越多，父母会渐渐放手，老师会渐渐严厉。此时，这三个字已经不再是一个毫无生气的名词，而是一份担在我们身上的沉甸甸的责任。

忽如其来的四门功课，使我防不胜防，更忐忑不安；亲密无间的朋友离我而去，也让我失落中多加了几分寂寞。出色的成绩得到的也不再是夸奖，而是一句冰冷的“继续努力”同时，我也认识了新朋友，学到了新知识，得到了新评价……

初一：唐烟雨

可是，尽管如此，走在新的道路上，我的内心却是焦虑难当。因为我并不清楚，前进的道路上到底是繁花似锦，还是荆棘丛生。我紧张地跨入了那一扇陌生的大门――充满活力的校园，干净整洁的教室，温柔可亲的老师，热情大方的同学……顿时，我便在这里感到了家的温暖。一切的顾虑瞬间消除，我禁不住在心里大声的呐喊：“我是一名初中生了！”

当然，在这一份责任之中，也是几味交杂――

总之，我终于可以享受这美好的花季；终于可以拼搏一片属于自己的晴空，终于可以放飞自己的梦想；因为，我已经是初中生了！

展望我的初中生活

语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”

老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”

当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”

第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的`诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在层……”朗朗书声飞向校园的天空。

不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。

这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。

初一：雪莉尔可可

成长是昨天一个人在家里害怕得瑟瑟发抖，而今天却敢一个人走夜路；成长是昨天见了毛毛虫就尖叫不已，而今天却敢抱起小狼狗跟它说悄悄话了；成长是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一声不吭；成长是昨天受了欺负就告诉老师，而今天却能自己处理事情了；成长是昨天一进医院就哇哇大哭，而今天针头刺进时还眉开颜笑呢……在不知不觉中，我学会了勇敢。

成长是昨天还在牙牙学语，而今天却能流利地背诵一篇课文；成长是昨天在操场上疯玩的满头大汗，而今天却能寻觅一个僻静的角落如痴如醉地看书；成长是昨天一见到难题就退缩，而今天却能有了花在长时间也要攻克“堡垒”地韧劲；成长是昨天连一分钟作业都懒得写，而今天在书桌前一坐就是一两个小时；成长是昨天生气跟别人比铅笔盒，而今天却在背后默默地跟同学比学习……在不知不觉中我变得沉着、冷静了。

成长是昨天迈进家门发现饭做晚了就哭鼻子，而今天却主动要求当家一天；成长是昨天跟妈妈睡一张床抱着妈妈还喊怕而今天却能一个人睡觉了；成长是昨天一起床就把被子蹬开就往外跑，而今天却起床后把被子叠好；成长是昨天这个不好吃，那个不顺胃的挑食的主儿，而今天只要是妈妈做的'饭怎么吃都觉得香……在不知不觉中，我懂得了体贴，学会了爱。

成长，宛如一首歌，时刻唱响在我们生活的道路上……

长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。

身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外！

虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的。能力出来工作，恐怕会为此失望。

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。

但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲；但我希望自己能再努力，不能太急促，”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望：那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

我们告别了烦恼了，靠近了我们的长大，烦恼；成长里的烦恼，再见了烦恼。

7月1日是我们伟大的中国共产党百年华诞。我早早起床，戴上红领巾，收看庆祝盛典。100响礼炮向中国、向世人宣告：100年，山河巨变；100年，历久弥坚；100年，风华正茂。我亲爱的党啊，我从未如此感觉我离您那么近，我仿佛穿越屏幕来到您身边，给您献上最诚挚的祝福。

1921年到1949年，这28年里，中国共产党的年轻一代开天辟地，建立新中国。1949年到2021年，这72年里，我们伟大的祖国在中国共产党带领下，取得了巨大的成就。我们站起来了，我们富起来了，我们强起来了。

2020年注定是不平凡的一年。新型冠状病毒肆虐湖北武汉，成千上万的医护人员参与这场战役，我的爸爸也是其中的一员。他每天早出晚归，有时半夜也不见他回来。有一天，我终于碰到他，问他：“为什么每天您都坚守医院这个阵地？难道您不累吗？您没想过休息一会儿吗？”他笑着对我说：“我是医生，更是一名共产党员。孩子，你想想看，我放弃3个小时休息时间就可以挽救1个生命，一天就可以挽救8个生命。我夜以继日地工作，就能挽救更多生命。这难道不值得吗？记住，医生不仅仅是一种职业，更是一种责任。作为一名共产党员，我更应该有舍己为人的精神！”是啊，2020年，正因为有很多像我爸爸这样的共产党员不怕牺牲、顽强战斗，才能在强大的病毒面前取得最终的胜利。

“我长大了也要加入中国共产党，我也要为祖国作贡献。”这是我的信仰，也是我的信念。

科技强，则国强。我一直有一个梦想，如果在干旱的土地上种不了粮食，我就在空中种。于是，我的“空中种植”想法油然而生——只要做一个大屋篷，里面搭一层钢板，把从别的地方寄来的一些营养土铺在上面，然后在上面种植粮食。通过LED灯和喷 水系统模拟生态环境再种植，这样就能解决粮食种植问题了。

那么，干旱地区水源短缺，该怎么办呢？挖井？送水车驰援？还是挖一条人造河流？这些想法都太普通了。我想在柏油路的下面铺一层水源净化器。难得下一次大雨的时候，让雨水流进柏油路的缝隙里，透过水源净化器，流进装在地下的一个大水罐里，最终连通每家的自来水管，就这样用科学手段解决干旱缺水问题。

我的畅想也是这一代少年要实现的目标。加油吧，少年！未来属于少年，未来寄予少年。让我们在党的领导下，再创造一个伟大的传奇！请党放心，强国有我。

在我的人生中有很难忘的经历。

读二年级的一天，我早上起床，天气特别的好，我也很高兴，就像一只快乐的小鸟似的'。妈妈早早地送我学校。

上午第三堂课是我终身难忘的一堂课，

上课了，老师让我们读昨晚预习的课文，大家都很认真地读，只有我在玩文具，老师见了，就用会说话的眼睛盯了我一下，顿时吓了一跳，老师的眼睛仿佛对我说："孩子，别玩了，认真听课，别再浪费时间了，'一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴'。"我读懂了老师的眼神，立刻收拾情绪，认真听课。过了一会儿，我又情不自禁地玩起了文具。老师恼火了，向我走来，把我的书包扔到后面，叫我坐到后排去。我觉得同学们都在看着我，在嘲笑我，我觉得非常地丢人。我的心好像掉进了万丈深渊。失落极了。我迅速收拾好书包，坐到后排去。我感到很寂寞。

爸爸、妈妈回到家，我含着眼泪把事情告诉。爸爸皱着眉头，深深地呼了口气走开了，妈妈伤心地抱着我哭了。我想："我错了，我再也不能辜负爸爸妈妈、老师对我的期望。"

从那一天后，我上课认真起来了，成绩也好起来了。这件事直到现在，我还记忆犹新。

每个人都有自己的成功经历，那么都是怎样成功的呢？原来都需要有持之以恒的决心，才会成功，不能半途而废，这就是学习成功的秘诀。

我也有过这样一段学习成功的经历。那天中午，我看到朋友们都会骑自行车，我也心痒痒起来，磨拳擦掌，跃跃欲试。于是，我央求爸爸教我骑自行车。 爸爸买了一台紫色的自行车，放在了客厅里。

当天晚上，爸爸对我说：“骑自行车需要有耐心，持之以恒最重要。”“我知道，爸爸”我回答。“那明天我们就练习吧。”爸爸说。

到了早上，我兴奋地推着车子，向楼下跑去。“我们先学跨大梁。”爸爸说。“好！”于是，练习开始了。唉，学骑车就是难！“哇！啊呀……”我摔在了地上，腿流出了鲜血。爸爸帮我包扎了一下。我还要练，可爸爸说：“别练了，下周再说。”但被我断然拒绝。没办法，爸爸就只好继续让我练了。我先蹬左脚再跨右脚，这就是跨大梁。经过反复练习，我终于学会了。

接着就是练习掌握平衡。这步可难，我先跨了上去，接着要熟练地行驶。爸爸说：“自行车偏左就向右一点，偏右了就向左移动。”我开始觉得风光，但后来车子开始不听使唤了。“呀！怎么回事？啊—”我大叫。“咚！”一声，我又倒在了地上，幸好没受伤，“小心点儿”爸爸说。我又站起来重新试，又试了几次，但每次都倒，最后一把我终于成功了！ 我终于可以骑自行车了！我好开心啊！

这次成功的过程，给我们的经验是做事只要认真都可成功，真可谓“不怕无能，就怕无恒呀！

校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。

序幕——朗朗的读书声

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的'活动

最有趣的要数活动课！这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛！

落幕——一节自习课

忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

校园生活像一首诗，让我们快乐吟诵，校园生活像一杯红茶，让我们细心品味…

家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

每天迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，路旁的`树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

我们迎着朝阳，迈着稳健的步伐，跨进学校的大门，沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间，校园里热闹非凡，处处都洋溢着我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着整齐的队伍，走进操场。排好队以后，传来一阵《旭日东升》的歌曲，每天它都是那么的气势磅礴，让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候，还有1—8严肃、有力的口号，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概。

上课铃响了，我们飞快地跑进教室，和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲，我们积极动脑，踊跃发言，专心听讲，动情朗读，热烈讨论，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。

每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎，一到这个时候，我们便奔向自己喜爱的天地，有的学习象棋，有的学习写生，有的学习乐器，玩的不亦乐乎。

你看我们的校园生活是不是丰富多彩？

理想中的中学生？不就是“名列前茅，次次三好”吗？小学时，当们嬉戏时，我就会从窗中望出去，憧憬中学。

现在我如愿成为了临淄外国语实验的中学生，我发现中学习固然重要，但学会做人也显得非常重要。如果一个人学习出色，但品德败坏，同样会被人们憎恨。

做人起码要乐观、大方、积极……总结为我们的班风：正气和大气是最合适不过了。“正气和大气”读出来铿锵有力马上就会联想到正直、大方、坚强等等。但真正做到的又有多少同学呢？有些同学心中勾心斗角。我曾读过一个童话，讲述了一支可缩小舰队为人们心中排除“礁石”，所谓“礁石”就是指嫉妒，解不开的心结，或仇恨……破礁船队每次都“凯旋而归”，让光顾过的人心中做到“宰相肚里能撑船”。如果大家都可以自动排除心海中的礁石，那么，世间不就不存在不正当的手段了吗？

中学生的人生品德如果做好了，同学关系自然不错。那么学习就一定要放在第一位了。课堂，是学习的主要场所在这个场所中一定要保持高效率学习。不管怎么样，效率只要高，就一定会学好习。中学生活，与小学相比，是多了一份压力，少了一份轻松；多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份思考，少了一份童趣。但为了获取更多知识，履行受教育的义务，我们必须努力地学习。

中学的，比起小学、大学的当然是更多姿多彩，有各式的活动，学习也是丰富的。我希望中学校园中的琐事多一些，再多一些。中学生活将成为记忆中最亮丽的一处。

最近比较烦，比较烦，比较烦，烦心的事怎么也诉不完。上初中了，我心中的烦恼如同那阴雨天上的乌云，把我蔚蓝的心境遮盖的严严实实，有时候真让我有点喘不过气来。初中对一些同学来说是枯燥的`，对一些同学来说是快乐的，可对我来说，初中生活是痛苦的，伴随着这无比痛苦的心情，我总结出了无比痛苦的三点。

痛苦一：作业多

作业好多啊，我懒洋洋地倚在书桌上，眼睛茫然地望这眼前一摞摞高如小山的作业，长叹一口气：“妈呀！这么多作业，还不得写到猴年马月啊。”就在我准备振作精神学习的时候，我居然惊奇地发现，我的作业都写完了，我眼睛一亮，跳起舞来，不料，门外却传来妈妈雷霆般的怒吼：“都几点了还不写作业，不想睡觉啦！”我这才从桌子上爬起来，哦，原来是做梦啊，于是，我有望了望那座“小山，”发出了和刚才一样的叹息：“唉”

痛苦二：压力大

压力好大啊，它就好似一副镣铐，把我牢牢地锁住，不给我一丝喘息的机会。在每晚的十一点钟，我总会从书包里甩出一本本厚如字典的课本，嘴里还念念有词：“今天的任务是预习语文，复习英语，历史，巩固地理，生物，还有。”然而，第二天来到学校，老师的批评仍是劈头盖脸。唉。

痛苦三：成绩低

初中的七门主科，门门都重要，落下就很难往上赶了，所以，我就去投入更多的精力去学，虽然不敢说门门都优秀，可我的确是努力去学了，自我评价还是很不错的，可是，每当卷子发下来，我又总会捶胸顿足，痛心疾首：“这道题我会做怎么就错了。”分分分，学生的命根，说得一点也没错，唉。最近比较烦，比较烦，比较烦，烦心的事怎么也诉不完。

小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的。

当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！

小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……

看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。

看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……

我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到――自己长大了。

我是初中生，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。

可是我改变不了事实我是初中生。

是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。

虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！

燃动冰雪，迎接冬奥，2022年北京冬奥会、冬残奥会正在向我们走来。现在的我是一名大学生，从规划未来的大事到日常生活的小事，都在逐渐由自己掌控，独立思考、安排生活，昔日我那做事莽撞的影子，正悄然离我远去，取而代之的，是稳重与沉着。

第一次听到奥运会这个名词，是2008年北京奥运会的成功举办，对于一个五、六岁的小孩来说，大型奥运赛事中最先吸引她的，是五个吉祥物——福娃。最初，她连五个可爱福娃的名字都记不住，也写不出正确的字，更是名字与福娃不能对号入座，直到她听到其他的小朋友说：“‘北京欢迎你’是五个福娃名字的来源，晶晶像一只大熊猫、妮妮头上有只小燕子……”小孩子的心好像被什么撞击了一下，她便一发不可收拾地关注着一点也看不懂的奥运会。她学着唱《北京欢迎你》这首歌，她通过电视看到了许多运动员拿到闪闪发光的奖牌，她第一次听说“同一个世界，同一个梦想”这样大气口号……每次回忆起电视上播放的奥运会视频，她总是会微微笑着，眼睛也好像有微光闪烁。这样振奋人心的比赛，在小孩的心中深深埋下了一颗向往奥运、敬畏奥运的种子。

生于北方，长于北方，每到冬季，三五好友相约一起到室外自行组队，肆无忌惮地打起雪仗来，若是激烈战斗后有了疲惫感，大家便换动为静，堆起雪人来，你去找雪娃娃的“眼睛”，他去找“鼻子”，她去找“嘴巴”，我去找“手臂”……一番努力过后，又恢复了体力一般地在布满雪的地面上滑来滑去，嬉笑娱乐。调皮时，就去大树下面，抱着（www.1mi.net）树干摇啊摇，这样树枝上的雪就会簌簌落下，小孩们就相当于又体验了一次下雪。就像是拥有某种默契，我们每年冬季都会相约一起玩耍。我们喜欢雪，可是冬季并非每天都下雪，因此我们格外珍惜那些玩雪的时光，那些时光的记忆也被轻轻地放在回忆蜜罐中妥善保管。

一年又一年，孩童长成少年，懂得了一定的比赛规则，能够悟到比赛过程中的精妙之处。第二次印象最深刻的奥运会，是2018年的平昌冬奥会，刚成为高中生的我，全部心思扑在学习上，即使是在寒假，我也严格安排着自己的时间，基本上只留出一小部分时间娱乐，偶然一次发现父亲在看电视他告诉我即将有平昌冬奥会中男子500米短道速滑决赛，有咱中国选手武大靖，我没有拒绝，便跟着一起看。我看着武大靖稳稳领先，第一个自信地冲过终点时，以及身披五星红旗的他那在场地上自豪的神情，儿时心中对奥运会敬畏的那颗种子，终于破土而出，长成幼苗，重新唤醒我对奥运会的向往。此后我又和父亲一起观看了许多场比赛，究竟是选手们认真比赛的精神令我触动，还是比赛太过精彩，让我如此痴迷其中。幼苗静默生长，我也只是偶尔去探望它。

高中三年一晃而过，进入大学，获知2022年北京冬奥会与冬残奥会正在面向高校招募志愿者，心中幼苗仿佛瞬间长大，结出诱人的果实，它对我说，“去吧，去争取一次，去看看那些你从未看到过的世界，去体验那些你从未想象过的事。”是啊，机会永远需要自己努力去争取，去抓住，冬奥会志愿者，拆开来看，冬奥会是我向往的，志愿者是我几乎没有扮演过角色。2022年冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会，这次的口号是“一起向未来”，是态度、是倡议、行动方案，口号表达出中国倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。

何其有幸，2022年的北京冬奥会离我那么近，它是国家的骄傲，是全国人民的自豪，它吸引我的，不仅仅是冰墩墩与雪容融，更是时空的契合，我愿意向它靠拢，我愿意更进一步去了解我所的冬奥。

儿时到成人，我与冬天从未失约，2022年，我们定会如约而至！

光阴荏苒，眼间我已经是个14岁的大姑娘了，我不停地在成长着，现在摆脱了小丫头片子的称号，可现在想起来也为当时不懂事的我害羞。

在我认为，我成长最大的不是身高，不是样貌，而是一颗乐于交往的心。

如果说丑小鸭有一颗好的心，那么小时候的'我就有一颗封闭的心。

记得那时候，我不愿与人交往。进入小学一年级时，老师让同学们一一自我介绍，前面的同学都很可爱的介绍完自己，轮到我，我不愿意说话，只是眼睛一动不动的直盯后方黑板，老师拍了拍我说：“快和同学们介绍一下你吧。”我看了她一眼，依旧不说话，僵持了5分钟。老师无奈只好让我先下去，然后让别的同学自己介绍自己。

那之后，除了点名时说一声“到”外。我和老师同学再无别的交谈，每当大人问他们在教室里最讨厌的是谁？那无疑是我。“为什么呢？”“她总是不和我们玩，和她说话也不理人，最讨厌了！”

老师父母找我谈了很多次，我终于答应试着和同学交往。可和他们太过生疏的的我无法下口。

那天我被一个男生不小心碰到在地，旁边一个小女孩放下手中的东西来扶我，我不好意思地说谢谢。她笑了笑说：“没事，我是二班的，我们做个好朋友吧！”似乎是被她的那种笑容感染了。我也笑着说：“好啊！”

那件事后，我们一起上下学，下课拉小手一起去厕所，被男生欺负会为对方打抱不平。渐渐的我发现与人交往是一件多么快乐的事情啊！我也变了，每天乐于与人交谈，大家不再讨厌我了，和我一起玩，帮助我。

父母和老师看到我这个样子都欣慰的说我长大了。

这么久过去了，现在的我和每个人都玩得开，那个女生也依然是我的好朋友。

我们都在慢慢成长，慢慢的改变，成长，是一件好的事。

我叫___，是___中学初三(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着职责感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只有明白爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边个性是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮忙别人的过程中，我不仅仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20__年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，校园和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。

我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份职责，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为那里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我明白就应把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、用心向上的班群众，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到十分幸福，也十分愿意为群众贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份职责。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。

比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一齐创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在校园值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

三、用恒心攀登知识的高峰

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，用心主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，用心向老师和同学请教。

平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我明白学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能到达光辉的顶点。

四、用兴趣丰富心灵和素养

我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一齐分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。期望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语校园学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人以前说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为校园初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我必须会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步！