无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？奇文共欣赏，疑义相如析，本页是细心的小编帮家人们收集整理的13篇整理书包的相关范文，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。

书包是我们学习的伙伴。每天从早到晚时时刻刻地陪伴着我们。

现在我已经是小学三年级的学生了，我要变得独立一点，自己亲手整理书包。首先我先把书包倒立起来，书包里的东西一下子堆满了书桌，像一座小山似的。我把书分类，语文书和数学书放一个格，把六本大书放进一个大格里。然后把练习卷放进一个小袋里。再把铅笔削好，连同圆珠笔一起放进笔盒。把作文本放进另外一个格，把平时用的练习本也放在一个小格。这时，妈妈走了过来，见我把书包整理得干干净净，竖起了一个大拇指。

我现在学会了整理书包，我坚持每个周末都整理一下自己的书包。

第一天我把所有的书本卷子都放在了一块，第二天，我找了半天也没找到，所以就要把书包分类。大袋放书，中袋放本子，小袋里放卡片和作业等。

我开始整理书包了，我先把书和本子倒出来，堆成一个小书山，看着真乱。我把课本如：语文书，数学书等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作业和卷子叠起来放在小袋子里。

老师为了证明我们整理书包的效果，就举行了一场比赛，规则是：听老师的口令让拿什么就拿什么！老师说：“拿数学书，”我立即拿了出来，一看别的同学都拿了出来，“唉，真慢！”老师又说：“美术书”这次我一下子抽了出来，其它同学也拿了出来，老师见我们拿到这么快，就说：“全部同学检查过关。”

整理好了书包，不但不浪费时间，而且容易拿到书本，还让我改掉了乱扔东西的坏习惯！

我有一个蓝色的书包。它有五层，有一天我打开书包一看，乱的像一锅粥，我应该整理整理书包了。

我先拿出文具盒里的钢笔、铅笔，再用刨笔器把一支支铅笔刨好了，又把饥饿的钢笔打开吸墨水，等它们喝饱了，最后再把它们放进文具盒里。我的书包旁边还有两个网子，我先把水杯放在右边的网子里，再把水彩笔放在左边的网子里。我不是说了有五层吗，我先把教科书放在最大的第一层，再把文具盒放在第二层，还有小扫把放在第三层，剩下的纸巾、胶布、剪刀全部放在了中等的第四层里了，可我还有一些红领巾……放哪呢？当然是放在第五层啦！可是有那么多的东西最小的一层肯定放不下啊！所以我要把红领巾叠好，放进去，剩下美丽的“小尖房”（笔盖）也要一个个，慢慢地放进第五层里就行了，虽然手现在很痛，可是我的书包里面非常整洁了。

嘿！这个书包虽然外表不算美丽，可它却有一个纯洁、整洁的内心！

我的书包非常重要，我每天都要用它来装很多的书本和作业本。

我每天都会整理书包，就连课间休息的时候，我也要整理我的书包。

我的书包分为三层，第一层我用来装书本和作业本，第二层用来装笔袋，第三层用来装我的小算盘和纸巾。

当我在整理书包的时候，我会把语文，数学，英语的作业本和书本分别放进对应的`袋子里，然后课前准备的时候我会非常快速的做好上课准备，不会因为书包很乱而找不到书。就这样，我书包里的书变得非常的整齐。

现在，我已经养成了自己整理书包的习惯。

望着书桌上山一样高的书本，我的额头不禁冒出了点儿冷汗。又到周日了，每到周日，我就要把书包里的东西全部掏出来，那些东西在我包里呆了一周，有的书本或者作业本抽出来时里面还插着另外的一本书或者一张皱纹满面的单元测验卷，总之一个字——乱。

我无奈地反复翻动那一大叠的书本。哦，数学书，放左下角；哦，语文书，放左上角；英语资料，放右上角；哦，废纸，扔地上……手中机械式地重复这些动作，到了整理完这些东西时，两手有点发麻，但是六叠书却整齐地出现在我面前，低头看地上，一堆废纸。将废纸扔入垃圾箱，再把六叠书放入书包，于是书包又变得非常沉重。终于整理完了！我想。看看手表，不出所料——用了半小时。

我像一只破袜子似的软绵绵、松垮垮地坐着，不，准确的说是挪过去靠在椅子上，动也不想动一下。不过，那时的心情却是十分轻松，仿佛得到了某种宣泄。看着书本慢慢变成“丘陵”，又变回“平原”，虽然累了一点点，却不得不说，有点自豪，因为这是我的“劳动成果”。妈妈走进来问：“书包整理好了么？”“刚刚理完。”我无力地回答。她笑了，怪神秘的，她问：“是不是心情好了很多？”咦？真的！经妈妈这么一提醒，我发现那些厌烦的情绪，好像都随着那座“书山”，一点一点地减少，最后消失了。“嘿嘿，劳动最快乐！”妈妈笑着说，转身轻轻走了。

或许，整理能够改变人的情绪？嗯，整理是有点累，但是却让我的房间变得整洁，让我的心情变舒爽，看书的时候，书桌上的亮光让我心情越发舒畅了，似乎呼吸都顺畅了很多。望着整齐的书桌，原来作业也不是那么多嘛。妈妈说：整理是一种实践，是一种将来生活的预演，整理东西的同时也是在整理自己的心情，俗语说：一屋不理何以理天下？妈妈故意把“扫”变成了“理”，我点点头。

原来整理有那么好！我终于感悟。

在我的记忆中，我学会过无数次本领，有炒鸡蛋……今天我学会了整理书包。

今天，我刚起床就被妈妈拽着耳朵说：“唉，你看你的书包什么样子。”说完妈妈拿起我的书包。把里面的东西都倒了出来，我一看有我下课吃的零食包，考试时用的草纸……妈妈说：“你看，你书包简直是垃圾堆，连垃圾堆都不如，垃圾还能分类呢！”你不把书包整理好，你就别想吃饭！”我叹了口气，什么也没说。然后我把书全都拿了出来，把大一点的书装在第一格里，把比较小的书和笔袋装在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后还拿了一块小手绢放在最小的格子里，刚整理完我就兴奋的要妈妈检查，这时妈妈说：“你要是早这样，你的肚子能受这份苦吗？”我看了看妈妈，妈妈也看着我。我们都笑了。

我今天真高兴，因为我学会了整理书包。

开学几个星期了，我的书包就已经非常凌乱了。我经常把自己的英语书跟小本子都放在一起了，不方便去找。所以，我今天决定自己整理书包。

首先，我把书包里的所有的书、本子、口罩跟文具盒都倒了出来。我把文具盒里面的铅笔全部都刨了一遍，按照顺序把文具盒里的笔都归纳一下，铅笔和橡皮放在上面一层，水笔和钢笔就放在最下面。

其次，我满分作文网在书包里拿出了一些平时的练习本，让它们都躺在我的专用文具袋里。这样找练习本的时候，就不会随便乱翻，又把书包翻乱了。

最后，我把学校里的课本都放在书包的第一层，文具类的放在书包的第二层，口罩及餐巾纸之类的放在第三层。每一层都有属于自己的专属功能区。最后，轻轻地把拉链拉上。

我看着又漂亮又整洁的书包，在心里默默地笑了。

书包是我们学习的伙伴。每天从早到晚时时刻刻地陪伴着我们。

现在我已经是小学三年级的`学生了，我要变得独立一点，自己亲手整理书包。首先我先把书包倒立起来，书包里的东西一下子堆满了书桌，像一座小山似的。我把书 分类，语文书和数学书放一个格，把六本大书放进一个大格里。然后把练习卷放进一个小袋里。再把铅笔削好，连同圆珠笔一起放进笔盒。把作文本放进另外一个格，把平时用的练习本也放在一个小格。这时，妈妈走了过来，见我把书包整理得干干净净，竖起了一个大拇指。

我现在学会了整理书包，我坚持每个周末都整理一下自己的书包。

我每天回来都发现我的书包比较乱，因为下午放学后收拾书包的时间很短。我就要很快的收拾书包，没有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的书包。

我的书包外表只有两层，可那两层里面共有四层内包！我放书包的“小雨衣”的那层是不容易看见的，因为我背书包时遮住了那里。我整理书包时先把笔袋、作业记录本等小型本子放在第一层。再把不常用的东西放在第二层的内包里，然后把教科书、作业本等大形本子放在第三层里。接着把抹桌子的小抹布放在第四层的内包，再把其它剩余的学习用具放在第五层的内包里，最后再把杯子放在书包旁边的插袋；把纸巾和备用的红领巾放在侧袋里。

整理完书包后，我书包里的书就变得整整齐齐要拿什么书也就方便多了，书本住的地方环境也舒适多了。

今天，因为蒋老师在钉钉上面布置了一样作业：那就是写一篇劳动作文。于是爸爸就说：劳动可不是什么简单的事情，你就先从整理书包开始吧！我一听是整理书包，心想：整理书包？谁不会呀！这实在太简单了，我五分钟就能整完。爸爸又说：不许先用文件袋，整好了才可以放进去。我满口答应了。

我开始整理书包了，我的书最底下一层，我放了不怎么常用的跳绳，因为秋天和冬天是不跳绳的，只需要做广播操就行了，而且跳绳只需要上午大课间跳，一会儿不怎么常用。我把第二层的东西，不管什么都拿了出来，因为第二层的空间正好可以放小本子，如：家校本、田字本、拼田本大小的本子，因为爸爸说整好了才可以放进去，所以我并没有直接放进去，而是整好了放入第二层，第三层的书就相对而言比较多了，我最喜欢把主要科目的书放的尽量往前，我是这样排的：语文、数学、英语、科学四大主要科目，如：美术、音乐、品德都是次要的。接下来就是把小本子装入一个文件袋里面了。我先把文件袋的拉链拉开，用手一撑，把东西放进去，这样书包就整好了。哦，我的笔袋还没整呢！

接着我又开始整理我的笔袋。我的笔袋一共有三层，第一层只能放一些比较薄的东西，第二层空间就相当大一点，可以放一些类似修正带大小的东西，第三层空间相当大，你想放什么文具就放什么文具，我在第一层放了幸福币、活力币，还有可用修正带的贴，我的第二层放了自动铅笔、橡皮、铅笔，一些新买的笔等不太常用的文具，我在第三层放了比较常用的东西，如水笔、透明胶、修正带、蓝笔。哦，差一点忘记说了，在第二层和第三层之间，我在左边放了涂卡笔、红笔，在右边放了二十厘米的尺子。如果想要合上，只需要两边一粘就可以了。

这样一个书包就整好了，这个整理书包说难一点也不难，说简单可真不简单。

一个星期天晚上，妈妈叫我去整理书包，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我把书包整理一下吧。”妈妈严厉的说：“你都多大了，还让我帮你整理书包啊？自己整理吧。”

我只好乖乖地去整理书包。人们都说整理书包特别简单，可我就是不觉得有多么简单。

首先把所有的书拿出来，还有笔袋、字典、本子和跳绳等都必须全部拿出来，再把书按从大到小排整齐，然后把书、字典和文具盒也放进书包里。放完这些学具再拉上拉链。

因为东西装的太多，书包上有一个扣子扣不上了，我非常地难过。再看看我书包里的书，都是明天上课要用的书，比如语文书、数学书和英语书、美术书和素描纸，还有体育用具跳绳，一个都不能丢下。我只有把我的课外书比如《快乐作文》、《360故事》拿出来了。

最后我把书包里的书再仔细整理了一遍，还有水杯和抹布千万不能忘了，塞进了书包里有空隙的地方，保证书包里没有一丝多余的空隙。这下扣子也可以扣上了。

书包终于整理好了，我好开心啊！我发现这次整理书包的感觉还是挺好的。经过这次自己整理书包，我明白了一个道理：凡事只要认真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能体会到那种有所收获的滋味。

以前都是爷爷帮我整理书包的，我应该早点让爷爷退休才行。

于是我对爷爷说：“爷爷，以后整理书包的事情就交给我自己来做，好吗？”

爷爷有点欣慰地说：“好！我就把整理书包的秘决传给你吧！”听爷爷这样说，我心情有些兴奋。

爷爷语重心长地说：“首先，把书包里所有的东西拿出来。其次是把它们分为有用和没用两大类：有用的等会放回书包，没有用的放在废纸箱里。接着是整理有用的东西，把它们分门别类：把语文书、数学书、英语书等这些常用书放在书包的第一格：把音乐、美术、科学等不是常用的书放在第二格；最后，把颜色笔、尺子等学习用品分别放在小格里。”说完，爷爷还不忘提醒我说：“书包里还要多放一条红领巾作为备用，防止平时忘记带。”

从此以后，我把爷爷的话记住了，常常这样帮自己整理书包。同时，还不时的把整理书包的`秘诀教给班里的同学。

看着同学们的书包和我的书包一样收拾得井井有条，我的心情高兴得不知怎样形容！

每周星期天，都是同学们返回校园的日子，同学们一见面就一蹦三尺高，显得非常开心，非常高兴。有的互相追逐打闹，有的坐在座位上看书，还有的在画画……各自都在做自己想做的。

但是返校时人人都要整理书包，所以我会先把书包整理好后才会背着沉重的书包蹦蹦跳跳的向学校赶去。

每当我整理书包时我会把我的文件袋先慢慢的放进书包里再把语文书、数学书、英语书三大科的教材轻轻的放入书包，接着把我的铅笔尺子、钢笔、橡皮……一个接一个的`放进书包里。文件袋里的作业、书本、学习用本都放入书包后，就把书包的拉链拉上，如离弦的箭一般飞奔至校园，因为我又能看见可爱、可亲的同学们了。