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五年级下册第一单元作文【精选13篇】

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从作文的写作命题来分,作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。学而不思则罔,思而不学则殆,下面是勤劳的小编燕子帮大伙儿找到的13篇五年级下册第一单元作文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

给远方的小学生的一封信 篇一

亲爱的成xx同学:

你好!

你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!

成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我的了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!

我们虽然不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系,还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流,遇到困难的事,不好和爸爸妈妈、老师说,可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多。如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?

祝你

学习快乐!

远方的朋友:张xx

五年级下册语文第一单元作文 篇二

远方的小朋友:

你们好!可能你们还不认识我,但是等这封信经过万水千山送到你们手里时,你们就会认识我—一位兴趣广泛的男孩。我先做个自我介绍吧!我叫常文钊,生活在没了的河南省焦作市修武县,我的爱好是写字画画、弹唱唱歌,我还是我们班的语文课代表呢!我的缺点是有点粗心,而且胆小。你们在什么环境、在怎么地学习,能告诉我吗?我的家乡有美丽的云台山,随时欢迎你们,亲爱的远方朋友。

我通过电视,书籍上看到你们那儿经济实在是太落后了。你们那里没有彩电,更没有因特网,你们那里没有游乐场,更没有图书馆。没有柏油马路,没有肯德基,甚至没有明亮的,……和你们比起来,我真是万分幸福。

远在修武的我想为你们做一些力所能及的事,在之前,我们学校多次开了捐款活动,每次都积极参加,献出了我的一点儿心意,我知道,那些零花钱威不足道但是都代表我的希望之心。

最后,祝你们能做明朗的教室里学习,和我一样在教室里快乐的学习,学活。

学习进步,生活快乐!

姓名:xx

那一刻,我长大了作文 篇三

长大的过程就像是那花骨朵,要想长成美丽的花儿,就必须经历成长的风雨。

早晨,天气是晴朗的,太阳在天上让我睁不开眼睛。迷迷糊糊、歪歪扭扭地到了厕所,我使出“洪荒之力”打开了水龙头,泼在脸上,无意中看到两盆衣服,我以为看错了,一想,昨天我们全家都洗澡了,所以衣服很多,不止一盆,有两盆,我不禁陷入沉思:妈妈不仅要上班,还要洗衣服,太辛苦了,要不我帮帮妈妈吧!如果我把全家的衣服都洗了,妈妈一定会开心死的,再说,衣服又没什么难洗的。

说干就干,我左盼右顾,发现一个红桶,学着妈妈的样子,小心翼翼地把两盆衣服先放进一个大盆里,接着,往盆里倒入适量的洗衣粉,再用双手把衣服一件件地搓来搓去。一会儿,我搓到了一件特别脏的衣服,但我无论怎么搓也搓不干净,我又继续搓了起来,连手都搓红了,还没洗干净,我想放弃,但想到妈妈说过:“做什么事都不能半途而废。”想到这,我就又振作了起来。到了中午,终于洗好了,我满头大汗,看到自己洗好的。衣服,我鼻子一酸,妈妈,您太辛苦了,将来长大了,我一定会好好地孝顺您。

一瞬间,我体会到了劳动的`乐趣和妈妈的辛苦。那一刻,我长大了!

五年级下册语文第一单元作文 篇四

亲爱的XX同学:

你好!在你收到这封信之前,也许你不认识我。那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫陈桐楷,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所啦解啦吧!

通过网络,我啦解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学习第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为啦我们更啦解对方,我提几个建议:

1、我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。

2、我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书,让你啦解大量的知识。

3、平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!

最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。

祝:

学习进步

远方的朋友:XXX

五年级下册第一单元作文 篇五

亲爱的朋友:

你好!

我叫xx,来自安徽省郎溪县第一实验小学,是一名五年级的小学生,我有许多的兴趣爱好,我喜欢看书,喜欢上网,喜欢下棋……但是我最喜欢的还是看书,看书能让获得很多知识,你是不是也是哥爱看书的人呢?

我们郎溪是个山青水秀的地方,这里有美丽的石佛山和山脚下那秀丽的天子湖。我们县城里的栖凤公园是我常去的一个公园,栖凤园分为前后两片,后片里有一座假山,高大巍峨,看上去仿佛是一位守护公园的卫士,高高地矗立在栖凤公园的喷水池边。

对了,写这封信我还有一个重要的任务——我们非常希望和你们开展“手拉手”活动!为了这次活动我想了很久,我有两点建议:一在每年的重大节日我们可以进行自制贺卡的交流,还可以建议学校进行校际之间互访活动。二放假期间,我们可以通过开展“集体夏令营”等活动进行“手拉手”同学的互访,增加彼此之间的了解。

你看我的'计划怎么样?你如果有更好的建议可以提出来我们共同探讨一下,期待早日收到你的回信。欢迎你早日来我们家做客!

你觉得我的计划怎么样呢?有没有更好的建议可以共同探讨呢?希望可以早日收到你的回信,也欢迎你来我们的家乡做客。

祝:健康快乐!

写信人:

日期:

八年级下册第一单元作文 篇六

我的妈妈很爱我,从小对我无微不至的照顾使我感到很幸福,今天我在表达我对妈妈的感激之情。

记得有一次妈妈骑着电瓶车来接我放学,骑到半路,天上就下起了雨。车了只带了一件雨衣,于是妈妈就把雨衣披在我身上,她自己冒雨骑车送我回到了家里。到了家,妈妈的全身都湿了,后来就感冒了。但妈取却说:“不要紧的,只要你没事就好了。”

还有一次,我写完作业,已经很晚了,就洗洗睡了,一觉睡醒,看到妈妈还灯下仔细地检查我的作业。我觉得做妈妈可真是辛苦啊,我一定要好妈做作业,不让你操心。

其实我明白妈妈深深地爱我,所以我想我能为妈妈做些什么呢?不如从小事做起吧。这天,妈妈一下班,我就泡了杯茶给妈妈,妈妈笑了,我发现妈妈的笑容真是好美。然后,我又端来热水,对妈妈说:“妈妈,我帮你洗洗脚吧。”妈妈先是很惊讶,后又高兴地点头。正当我用手搓着妈妈的脚时,妈妈摸着的我头说:“我的儿子长大了,开始懂事了。”我听了这话,心里暖乎乎的。

是啊,每个人的妈妈都爱她的子女,所以我们也要感恩父母,让他们温暖,我们也就快乐了。

【关于八年级下册第一单元作文汇总5篇】

那一刻,我长大了作文 篇七

以前,我一直以为长大是一个很漫长的过程,可就在这一次,我不知不觉地长大了。

就在这个寒假的一天,妈妈生病了,爸爸在外面工作很忙,我哥哥要高考了所以功课很紧,而我在带着弟弟玩,玩了一会,我叫弟弟自己在那玩不要乱跑,然后我烧了一杯水,给妈妈泡了一包药,给妈妈端去,提醒妈妈一定要喝。

过了一会儿,妈妈有气无力地叫我过去给她倒盆热水,把毛巾打湿,扭干叠起来,敷的额头上。我听后立马跑过去,其实不用想我也会去做,我把水倒好后,不小心水溅了出来烫到了我的手,一下子把水全给打翻了,我大叫:“啊!”哥哥和弟弟听到后立马跑了过来问:“怎么了?”

我忍着剧痛说:“我一不小心把手给烫伤了,还把水给打翻了。”

哥哥说:“那你先出来,我来收拾。”

随后哥哥叫我换了件衣服。出来后,哥哥拿药膏给我擦了一下,我又重新接了盆水把毛巾放进了盆里打湿,又小心翼翼地拿了出来,慢慢地扭干了它,把毛巾叠了起来,敷在妈妈的额头上。

妈妈看着我,欣慰地笑了,就在那一刻,我忽然觉得我自己长大了,我能自己承担事情,也知道了妈妈照顾我们的`时候是多么的辛苦。

五年级下册语文第一单元作文 篇八

远方的朋友们:

你好!

我叫何杰文,今年11岁,是道县三小小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。

你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧啦,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友!

朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

祝你:

学习进步身体健康!

远方的朋友:XX

20xx年2月25日

五年级下册语文第一单元作文 篇九

亲爱的远方朋友:

你好!

我们一起生长在祖国妈妈的怀抱里,一起感受祖国妈妈的。一想到这儿,我就忍不住要给你写信。虽然我们从没见过面,但是,我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心送给你―一个不知名的远方小朋友。

我叫刘得府,今年11岁,是一个、活泼快乐的小男孩儿。乌黑的头发,我有炯炯有神的大能看得见所有的花花绿绿与乾坤万物,还有一双能干的手,能画出美丽的人物不管怎么样,你我有缘相聚在中华民族的大家庭里。让我们拉起友谊的双手,去真诚的等待相会的那一天吧!

我的家乡在山东省邹,我热爱我的家乡,我爱家乡那蓝蓝的天、清澈的水……我的家乡自古就出来很多有名的文人,我们邹城还是儒家思想孔孟的故乡呢!迷人的唐王湖,高大的峄山和护甲山,和刚山、铁西构成了我们家乡美丽的风景线。

我的学校在邹第一实验小学,那里的地方虽然并不大,但是我爱我的学校!我们的学校见了一个很漂亮的幼儿园,有机会可以来我我们家乡看一下。我们学校还举行了“手拉手”活动。

不说了,拜拜,不管怎么样,我还是希望我们做朋友。

祝你生活愉快!

你的远方朋友

五年级下册语文第一单元作文 篇十

林惟玲同学:

你好!

我们认识已经一年多了,在这一年里,我们成了无话不说的好朋友,借这个写信的机会,我一定要让你更加了解我。

昨天是三八妇女节,是女性的节日。我用自己的零花钱给妈妈买了一个小礼物,妈妈看到后,高兴极了,连胜跟我说谢谢。因为这是她收到的第一个节日礼物。我想,他天天为我付出,为我操劳,我都没有跟她说一句谢谢,我只是送她了一个礼物,她却高兴成那样,我以后可以定要好好孝顺她。你给你妈妈送礼物了吗?

最近,妈妈给我买了几套卷子,是我让他给我买的,我是希望自己有一个大的进步,“没有最好,只有更好 ”这句话深深的留在了我的心里。去年的期末考试我没有考好,有一门在九十五以下,这次我一定要有一个飞跃,董宁静去年获得了年级第一,这次我一定要超过她。对了,班里要选播音员了,你想不想当呢?我很想当。因为这毕竟是一次锻炼的机会吗!

我发现我的作业正确率高了许多,字也漂亮了许多,我一定要向你学习,把字写得又大方又美观。还记得我们上个学期的组合吗?这个组合是一个学习小组呀!

好了,时间不早了,就说到这里吧!

祝你:

开开心心,学习进步!

你的好朋友:秦飞

五年级下册语文第一单元作文 篇十一

亲爱的kimi小朋友:

您好!

我是xx省温州市xx小学的五2班同学,我爱这所学校,他是我的母校,我曾经在电视上看过你,不得不说你勇敢!

进入学校的门口,眼前出现了一座喷泉,水飞舞着,一颗颗珍珠版的水滴在空中飞动在阳光下闪闪风光,好看极了!石碑上还刻着求实创新,立德树人。这八个大字。

再往左走,是一个小竹林,里面绿树红花,梅花、菊花、桂花上面经常出现一只只蝴蝶,停留在上面,一动不动,春天百花齐放,百鸟争鸣。夏天绿树成荫,在下面乘凉是在合适不过的了!秋天,枫叶一片一片的,成了红色世界,秋高气爽,而冬天呢,白白的雪,美极了!

不止这里美,右边走还有一个大大的操场,大极了!每时每刻,都会有人在那活动,下课铃声响了,同学们一个一个跑出来,有的跑步,有的踢球,还有的在跳绳可好玩啦。

不仅如此,只要累了,旁边有一颗大榕树,帮你遮挡太阳。

我们五2班也有很多活动,最好的是美食节,同学们亲自下厨,拿手好菜都端上,一个比一个好吃。真希望你可以来我们这儿参观!

xxx

六年级下册第一单元作文 篇十二

今天,我和小伙伴们去菜市场买菜。

一进菜市场大门,那里人山人海,可热闹了!这里有许许多多的摊位,有川流不息的车辆。还有各种各样的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西红柿、黄瓜、茄子等。

开始买菜了,我一问,价钱都很贵,我就和卖菜的爷爷讨价还价说:“老爷爷能便宜点吗?”老爷爷说:“不行,这就是最便宜的了。”

我选了几样菜,让老爷爷帮我装起来。我和小伙伴拿着蔬菜开开心心的离开了菜市场。

在回来的路上,我体会到了妈妈一天天上班非常劳累,我要用最好的成绩报答妈妈。

五年级下册第一单元作文 篇十三

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是(哪个地方),叫(什么).今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:xx

x月x日

xxx小学五年级:xxx

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