在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是细致的小编为家人们分享的11篇我才上六年级就C过了作文的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所启发。
我上六年级了作文 篇一泛黄的日历一页一页的翻着，不知不觉，快开学了，月历上赫然写着：八月二十九日。明天就要开学了！这时，我的心情像是什么堵住了瓶口，一股说不出来的感觉涌上心头。沿着那条熟悉的小路向前走着，那条路似乎没什么差别，可也不知不觉地笑了，一股莫名的喜悦。熟悉的校歌响起，我才想起来：迟——到——了！惨了！明天一定早来！我悄悄记在了本子上。
六（2）班？不知不觉升到了六年级，似乎有些想念以前那些玩耍技术打闹的校园生活，可我看一看自己，已经比以前成熟了许多，已不是原来的自己了。可是，自己已经是六年级的学生了，能怎么办呢？原来在我们看来，六年级是很神圣的，也是很畏惧这三个字。从幼稚园到小学，每一次升学都是难以避免的，可是，既然度过了，当然也要说一下心得体会的。其实，说这么多闲话你们可能早听烦了，不过，从幼稚园来的我们有一些害怕开学，一些想念假期，而放假又觉得开学好玩，看以前的小学生活即将终结，难道又要平凡地过吗？我们要抓紧冲刺学习，为小学生活画上一个圆满的句号。
其实，学校并不很可爱，实际上只要你喜欢它，怎样它也会是最美丽的。因为毕业后还是会有那么一丁点想念，一丁点的牵挂。虽然，我们身在“学校”，感觉“学校”并不怎样，我们还是要珍惜六年级，珍惜每一秒，每个人，每件事，不留下遗憾，尽量做最好的自己，开学，是自己的开学，每个人都不一样，过去了，看它过去，免不了的思念，庆幸自己有个美丽的校园。不要留下遗憾！我觉得我有个崭新的校园，因为这是新的一天。如果你再问我上几年级，我会自豪地说：我上六年级。
我上六年级了作文 篇二光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经从一个爱哭爱闹的小女孩长成了懂事的乖乖女。今年我己经是一个六年级毕业班的学生了。在明年的今日，我就要离开母校，拥抱崭新的学习天地，开始初中的学习之旅了。这，是我最后一年陪伴母校了。在最后一年的学习中，我希望能改掉以前的缺点，挂着灿烂的笑容离开这里，希望我能尽自己最大的努力做到最好！
前几个学期，我的体育成绩一直不理想，就为了这个才没拿到“南小之星”的荣誉。其实我以前也下过决心，可实行起来才知道，嘴上说说很简单，但真正去做时却发现很难。我不敢保证能达到怎样的标准，只能说尽力吧！
我身为一班之长，总觉得只要学习成绩优异，完成老师布置的任务就算是个好班长了。可在暑假中，我渐渐明白了：助人乃快乐之本。我只有乐于帮助同学，团结班集体，让班中的每一位同学共同进步才算是个称职的好班长。在这方面，我以前做的还远远不够，希望以后在大家的监督下，变成同学们的好公仆，为同学服务。
新学期到了，停在港口的小船将重新起航，朝阳正缓缓升起，让我们扬起希望的风帆，追赶朝阳的脚步，在新的学期中更上一层楼。
我上六年级了作文 篇三光阴似箭，时间如滔滔江水一去不复返。昔日的我还是一个无忧无虑的五年级学生，现在却成了毕业班的一员。
回首往事，一年级的我总希望自己快快长大，成为一名六年级的大姐姐，因为那时的我总觉得六年级的大哥哥大姐姐很神奇。很厉害，总觉得长大了就无所不能。但现在，六年级的我倒有点向往低年级的生活了。他们过得轻松。过得自在。过得愉快······不像我，要面临着“小升初”的问题，更何况上学期的数学成绩给了我一个大大的打击，使的负担越来越重。
上六年级了，也就有更重的担子了！作业多了，压力大了，看书的时间也少了。一个暑假里我看了不少好书，一下子减少了许多看书时间还真不习惯呢！老师也开始紧张起来，作业逐渐增加了，明显的是上课，每天上午的三节课都是语数英，无一例外。这便是年级以来最大的改变。家长对我们都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中学，也是一种无形的压力与鼓励！总之，大部分压力应该来源于自己，只有自己给自己压力，才能把压力变成动力，考上好的中学。
六年级的天空有着无限的魅力令我着迷，给我足够的空间去施展才能，让我无拘无束地飞翔，发挥最好的实力，快快乐乐地成长。
我上六年级了作文 篇四我的头发摊上事了，摊上大事了！这还得从周五那天说起。
星期五，哥哥网购的理发机到了，我迫不及待地想看看。一打开，瞧着也就和一般理发店里的差不多，哥哥说让他来大显身手一下，我犹豫不决。看着第一只“小白鼠”——侄子，理完后没什么事，样子也还可以，只有害怕哭个不停，就想跃跃欲试。
很快要轮到了我，一开始我内心很纠结，但是妈妈的怂恿和自己的好奇心战胜了“恐惧”。我忐忑不安地坐上了那把临时的理发椅。倒是哥哥很镇定，为我围上布，接着就听到头顶传来理发机“吱吱吱吱”地作响。奇怪的是剪了一会儿，却看不见我的头发掉下来。几个大人们也纳了闷了，凑在一起研究了好一会儿，原来是我的头发太硬太长把机器卡住了，但是这个不是关键，关键的是我渐渐感觉理过发的那一块区域传来火辣辣的疼。为了做个坚强的男子汉我忍住了疼痛，哥哥在我的头上“玩”得不亦乐乎，嘴里还碎碎念着要为我理个酷酷的发型。看着落下的头发，我对我的发型充满期待。时间过得是那么的漫长，两个小时过去了，在哥哥的一声“ok”中我结束了这一次的悲惨遭遇。
“哦，我的头发，我的刘海，我的头发，哥……”我的惨叫伴随着哥哥愧疚的眼神，我无法用语言来描述哥哥给我的奇葩造型。可恶的是妈妈还对所有的邻居们说：“一定要夸我们家杨磊的发型好看啊，不然这小子明天都不会去上学。”哦，我的头发！
彻夜难眠啊！果不其然，星期六早晨，当我扭捏地来到朋友们平时玩耍的小窝，一看到我的头发就听到尖叫：“杨磊，你的发型太有个性了，真雷人！”“你的头发怎么理成这样了……”“哈哈哈……”伴随着同学们的大笑，我内心犹如沸腾的开水“哦，不，我不要这样的结果，我的头发……”
我和谁过一天作文500字四年级上册 篇五今天，在放学的路上，我捡到了一个奇形怪状的钥匙，我们以为这要是没什么用，刚想扔就看见了一个金光闪闪的石头，我仔细一看发现石头上有一个小钥匙孔。我觉得好玩，就把我捡到的那把钥匙插了进去，就在我刚插进去时，我突然来到了另一个世界——量子世界。
在这个世界里，我意外地发现了一个人——蚁人。
这时我问蚁人：“你知道怎么出去吗？”他对我说：“我当然知道怎么出去。”说着，他轻轻按了一下他衣服上的按钮，我们立刻变大了，我提议：“我们先找个地方休息一下吧，”他同意了。我们正在闭目养神，突然，一个可怕的消息传到了我们的耳朵里：一个巨大的不明物体进入了大气层。我们害怕极了，但我们并没有束手就擒，反而选择了反击，但是人类的武器太渺小了，甚至连核弹都没有用！这时我和蚁人知道：该我们出马了！蚁人把自己变得和轮船一样大，只见他挥起威力堪比光速导弹的拳头，一拳又一拳地向飞船打去，不一会儿飞船和里面的人就扛不住了。“我们赢了！”人们高呼。
最后蚁人把我带去了一个地方，我听他说那个地方有一个巨大的传送门，这个传送门可以把我带回家，我期待的来到了传送门前，蚁人把我带了进去，就这样我和蚁人依依不舍的分开了。
今天，我很开心，因为我和我最喜欢的英雄阻止了一个关乎人类存亡的事情！我和蚁人在一起的一天过得特别有意义！
我上六年级了作文 篇六今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！
语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。
老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很猛。
这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！
我上六年级了作文 篇七我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月，童年。六年级，这是一个特殊的年段。
不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学
我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。
我上六年级了作文 篇八我终于上了六年级了，我满怀希望的跨进六（二）班宽敞的教室，崭新的课桌，一切都是老样子，老师呢？当数学老师进来的时候，“啊”一张严肃的脸凝结了我的笑容，怎么会是他？他是全校严厉出了名的，我在五年级的时，经常被他的“震天吼”吓的战栗不已，还好4（2）班比较远，没想到他会教我们，唉，我倒吸一口凉气。上课了，我战战兢兢的站起来，嘴巴张开却说不出话，老－师－好，正么乱，我好怕，“坐下！”好没事了，我安慰自己，侯方周你干嘛呢？爱瞧外边出去！“这河东狮吼吓得我瑟瑟发抖。
我上六年级了老师的一举一动我都怕。六年级老师总得严吧。
我上六年级了作文 篇九早上，我走到后面的教学楼，却被几个大三的学生迎了上去。我知道他们是怎么想的，因为我曾经怀着敬畏和羡慕的心情看着六年级的哥哥姐姐们，我曾经无数次在心里想：要是我能和他们一样高大，一样伟大就好了。
现在我六年级了，终于是小学最大的孩子了！
六年级快乐。原来，在别人眼里，我一直是个没长大的“黄姑娘”。现在可以坐车去柴桥、宁波；本来和她笑没关系的女生也学会了捂嘴笑。短校服在我身上很紧。是不是说我小时候就从手指间溜走了？
六年级紧张。每个人都在朝着能支撑我们梦想的学校努力。学业增加了，父母的期望，老师的劝诫，无尽的负担。是的，我在六年级。我必须为我的未来和我的生活努力工作！
六年级很难过。落寞的梧桐编织着持久的痛苦，在芙蓉花下，我们的笑声隐约可闻，我们的话语隐约飘忽。未来，似乎太遥远了，无法在我们脸上画出冷漠的微笑。但是夏天还是会来的，我们毕竟相隔很远。放弃的太多，放下的太多。我无法忍受44张无辜的笑脸，也无法放下44颗纯真的童心。
我在六年级。
我上六年级了作文 篇十后天，就要去学校报到了，后天，我就要上六年级了。我心里既开心又难过。开心，是因为要见到朋友们一张张可爱美丽的脸蛋；难过是因为再读一年就要和自己最最最最最好的朋友们分开了。我心里好乱，怎么办，我不想离开我最最最最最最最最好的朋友，上哪个年纪不好，偏偏时间过的这么快。
我真的想开学又真的不想开学。名师点评：文章简单地述说了小作者即将上六年级的事情，并且真实地表达了进入六年级以后的种种感想。既开心又难过的矛盾心理，在简短的文字中表现得淋漓尽致。但是，每个人都会经历过这样的阶段，希望我们的小作者能够振作起来，自信满满地迎接新学期，开开心心地接受新的挑战！老师相信你能做到！
我和谁过一天作文400字四年级上册 篇十一周六的一天早上我做了一个梦，这个梦可不一般就跟我来到梦境里吧。
我在梦境中睁开眼，只见一片空白，一个女神仙来到我面前说你好，我是女王，你叫什么名字？这是哪里呀？我说你好，我叫王雨甜，这是我的梦境。我急忙去跟他握手，我和他的手刚触摸在一起，梦境就变成了家的样子，难道这就是书上说的友谊能改变世界？
就在这时，女娃看见了放在桌子上的电脑，就对他起了好奇心，我便有耐心的教他打开，他学会了之后就又看见电脑里我下载的芭比公主，她便打开玩了起来，先是选人再是化妆换衣服，最后选个地方拍照，游戏结束一次之后，女娃说这跟我赵云一样简单，但是浪费好长时间。
他玩了几次觉得没意思了，就找下一个游戏玩，这次他看见跳一跳又起了好奇心，我只好再次教他怎么跳，交会之后他自己玩了起来，过了一会儿他觉得我无聊就看起了电视，看到晚上他才走了，说再见，我想让娜扎她们见识见识，接着提起电脑就飞走了，我先是惊讶后是开心，心想不知道谁先被人看见什么。么表情，忽然我醒了，才发现这是一场梦啊！
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