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我们的教室作文【优秀13篇】

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教室是教师向学生传授课业的场所。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。如下是爱岗敬业的小编给家人们收集整理的我们的教室作文【优秀13篇】,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。

描写教室的作文 篇一

我的教室宽敞而又整洁,是个学习的好地方。每天温暖的阳光穿过透明的窗户,把教室照得明亮极了。

教室正东面,是一个长方形的大黑板,每天老师都在上面播撒知识的种子,和我们一起耕耘,一起享受收获的快乐。黑板正上方有一面鲜艳醒目的五星红旗,我都会时时刻刻的提醒自己要为建设我们的祖国而读书!五星红旗两边是我们的校训:勤学求实,超越自我。八个大字,它也不是激励我要好好学习,天天向上。黑板前方还有一个讲台,那是老师们经常放书、尺子、粉笔和批改作业时会用到的地方,岁月都已经在它身上留下了一条条的痕迹。东北方的较多有一台饮水机,当我们口渴时,它会给予我们充足的水分。它的斜上方,是台悬挂着的电视机。

教室的南北方,是12扇长方形的窗户,它可以帮助我们阻挡刺眼的阳光和噪音;可以给我们新鲜的空气。

教室的西方,有一个比教室东面那大黑板面积还小一点的黑板,这是我们的宣传栏,上面有一句名言:学无止境。它时时刻刻提醒我们:知识是同学们通往任何道路的绝对好伙伴。

教室里有一排排、整齐的桌椅,枯黄色的桌面非常干净,没有一点儿灰尘,几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样,载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。

这就是我们温暖舒适的教室,是我们另外一个家。我们每天在这里愉快的学习、交谈、玩耍。

教室作文 篇二

2202年5月的一个早上,我像往常一样来到我们的学校,往日在校门口迎接我们的老师不见了,只有一个机器人在迎接我们。

原来学校早就把每个师生的资料输入机器人的大脑了,当我们经过他时,他就迅速把我们每个人的资料进行比对,如果来了不认识的人,他就会立刻上前阻止并报给学校保卫科,只有经过保卫科的确认,陌生人才会进入学校,有了他,学校里更安全了。

我们的教室更神奇呢。

到了教室,你会发现黑板不见了。每个同学的书桌上都有一台电脑,和老师的电脑连接,上课的时候,能将老师说的话记录下来,还储存了大量的学习资料,只要你轻轻地一按,就可以很方便的复习或预习,学习起来更加得心应手了。

座椅也很神奇,有几个按钮可以将它变高变低,还可

教室的墙壁上也有玄机呢,里面暗藏了各种游乐设备,下课了,同学们可以在教室玩过山车、泡泡大战……还可以模拟大海、森林等各种场景,像看4D电影一样……

你喜欢这样的学校吗?告诉你吧,这是我设计的,只要我们努力,我相信未来一定会有这样的学校的!

我们的教室作文 篇三

我们学校的教学楼坐南朝北,共两层。我们的教室位于二楼最西面。教室有前后两个门,前门和后门。平时我们都是从前门进出,只有在夏季或者遇到特殊情况时,才会打开后门。教室南北两面共六个窗户,这使得我们教室宽敞明亮。从西门进入教室,首先映入眼帘的是讲桌和讲桌前方墨绿色的黑板。黑板上方挂有“勤奋好学”“文明进取”八个大字和一面五星红旗,意在激励我们勤奋进取。站在讲桌前,前面整齐的摆放着学生桌椅。最吸引我们眼球的是后面墙上由我们师生亲手主办的板报。板报色彩鲜明,内容丰富。

你看,板报正中央是一棵五彩之树。那棵树的主干就是辛勤培育我们的老师,那一片片五彩的树叶是我们每个人亲手制作的,代表着我们每一个人,我们都是那一片最美的叶子。每片树叶上有我们的照片和我们喜欢的名言及平时所获得的星星。这可是我们荣誉的象征。我们在尽情的汲取大树丰富的营养,相信在老师们辛勤的培育下一定会长成一片片最美最独特的`叶子。在大树四周贴满了我们班的精英之作:有书法、绘画、手抄报和优秀作文。再看看南北两面墙上,也一样张贴学生平时的得意之作和班训——“让勤奋战胜懒惰;让聪明战胜愚笨”。

我们教室的每一面墙壁都会说话,都会激励我们更加勤奋的学习。介绍到最后忘了在我们教室西南角上有多媒体。正是有了现代化的教学设施,使得我们的课堂集声、光、色与一体,我们的课�

这就是我们的教室,相信在我们的共同努力下,我们会在这个温馨而充满文化气息的环境下茁壮成长。

教室作文 篇四

未来的教室有一个奇特的功能,所以很搞笑。

教室的墙壁会随着季节而变化。春天,你可以随意选择一个春天的图案。你选择的图片具体内容是什么,后面会出现相应的春诗。夏秋冬我不祥的说了。

许多学生非常喜欢体育课,但下雨时他们上不了。以后下雨的时候教室可以去上体育课。每个班都有一个秘密地下室,只有体育老师的指纹才能打开。不用担心没有空气,里面也有空气。

老师不用黑板和粉笔,只用一个大屏幕,在上面写什么,就会传到学生的屏幕上。他们必须用荧光笔写字。你可以选择荧光笔的颜色,而不是自己买。

当你写错了,课桌会给警告,上课打瞌睡也是一样。

不管是热还是冷,空调都会在早上自动打开。下午放学后,值班同学忘记关灯、关窗、关空调,半分钟内自动关机。

我觉得随着科技的发展,在不久的将来会有这样的教室。

我们的教室作文 篇五

我们的班级多姿多彩,非常漂亮,有环保知识走廊、星星榜、名言、五星红旗、“硕果累累”、图书角、黑板报、苗圃、书包柜……

走廊

我们的走廊呢是环保走廊,上面有许许多多的环保知识,比如:废电池、塑料瓶……走廊上一个是你们必须要看的那就是:星星榜。星星榜上的贴的都是每周表现好的同学。

东面的墙

接下来就请进我们的教室吧!我们教室东面的墙上有许许多多的东西。黑板上方有一句名言,那就是“世上无难事,只要肯攀登。”它的意思是:世界上没有难事,只要你肯努力,那就会成功。黑板左侧是一个图书角,我只要作文写不出来就去图书角立吸取知识,如果想看书就可以去图书角借许许多多不同作家的不同作品。黑板右侧有四个红色的打字“硕果累累”。那里贴的都是奖状。在是秋天,是个丰收的季节,我们已经收获了了两颗果实,一个是“黑板三等奖”,还有一个是“特色双语奖”。

西面的墙

西面的墙中央有一个黑板报,黑板报是徐佳靓、孙益苗、于一舟、唐沁怡、蒋苏玥、龚贤……黑板报的左侧是苗圃。秦老师给我们每人种下了一棵“小苗”,要看我们怎么浇灌一棵参天大树了。苗圃里放的是好的。作文。黑板报右侧是“行万里路”,就是四位同学暑假里去的地方,褚婧仪去的是泰国,她在泰国吃了鳄鱼肉,还骑了大象的牙齿;吴泽楷去的是香港迪尼斯和水上乐园,还有紫荆广场;朱淑仪去的是传说中的塞外老街内蒙古;王承伟去的是金银岛和巴厘岛海庙。

这就是多姿多彩的班级,漂亮吗?

描写教室的作文 篇六

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,他具有一轻,二簿,三坚固的特点,整个教室像个玩具机器房似的可以拆,也可以装,如果需要春游的话,就可以把教室放进包包里,带到目的地。

教室的门可不一般,它是一个瞳孔识别技术,只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能,如果你按时到校,门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了,下次注意。”的红字。

桌子可不同了,桌面式电脑显示屏,旁边还有鼠标,有电脑又有什么用呢?原来教学都是用电脑控制的,例如::里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

这就是未来的新型教室。

我们的教室作文 篇七

我们的教室不大,坐北朝南。一进门,便可以看见西墙的黑板上有许多纸制的小动物。有调皮的箭鱼,;凶猛的 鲨鱼;可爱的鲤鱼;善良的海豚。每一条鱼的`身上都写着它的主人的资料,一条条用双面胶粘好了,贴在墨绿色的黑板上。远远看去,好像是一群群活泼可爱的海洋总动员。黑板上面有我们班的班风;自主善学,实践探索。板报旁边有一个英语角,里面有五只可爱的小动物,他们的底下有它们各自的名字。

北墙上开了四扇窗户,窗户旁有一副贝多芬的画像,只见画像上的他昂起他那狮子般的头怒视着前方,下面是他的简介。

东墙上也有一块黑板,那是老师教书用的,每当上课,黑板便默� 黑板上方有振兴中华,立志成才八个大字,它们的旁边还装有一台电视。电视右边装了一个大屏。黑板右边还有一个生活总表,有课程表、值日表、作息时间表等。黑板前面有一个电脑桌,里面配有一台电脑,大屏就是由这台电脑控制的。讲台前面就是我们的座位,一至星期五,总能听到我们朗朗的读书声。

屋顶上装了四个电风扇,八盏灯,还有一个投影仪。

这就是我们的教室,我们求知的天堂。

我们的教室作文 篇八

我们的教室真是一个童话世界。

教室右边的墙上有一幅美丽的图画。画的是春天的时候,燕子姐姐飞回了树林在树上唱歌,小蓝兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很开心,小象哥哥看到草地上五颜六色的小花,高兴地说:“呀!多美的`花,我要采回去送给妈妈。”

教室的后面墙上画的是夏天的时候,小鸟在空中自由飞翔,看见了喜欢提问题的小松鼠,小松鼠问:“小鸟,小鸟,你问什么会飞?”小鸟糊涂了说:“我也不知道。”小松鼠是第一次问别人,别人也不知道的问题,左边的墙上画的是秋天的时候,树叶黄了,一片一片的落了下来,红通通的果实从树上掉了下来,小朋友们在果院里拿苹果,他们很开心。

我们的教室真令人心旷神怡!

关于教室的作文 篇九

我的学校是历下实验小学,我在三年级一班读书,我非常喜欢我的班级,尤其是我的教室,又大又明亮。

我的教室在整座教学大楼的二楼西边。一进教室,首先看到的是讲台,讲台上放着老师的教案,是浅棕色的,每当上课时老师站在讲台上,给我们认真的讲课。讲台下排着48张课桌,每天在老师的指导下我们的课桌排列得整整齐齐,地面也打扫的干干净净。

教室的前后各有一块黑板,教室前面黑板的上方挂着三面红旗,分别是:五星红旗、党旗和队旗,以表达我们对祖国的热爱。后面的黑板是办队报的,黑板上方写着:“阳光六年,厚德一生”这八个字,激励着我们做个好少年。黑板旁边有小小火车头,有我们的课程表,还有环保小卫士。

我们的教室里有四个明亮的大窗户,每个窗户的台子上摆放着好多盆争奇斗艳的花,散发着淡淡的香味。北面的墙上有评比栏,表现好的同学能得到红红的小果子,说明大家你追我赶,争当好少年。另一面墙上,贴著名人名言,鼓励大家好好学习。

这就是我美丽、温馨的教室,我喜欢它。

我们的教室作文 篇十

“712”的“7”代表年级,“12”代表班级,可它不只是班级的代号,我们的集体“创作”它变成了一句激励语。你看,“712”不“气你啊”,本着“气你啊”的宗旨奋发向上,超越别的。班级,来个鹤立鸡群。

我喜欢名字,还喜欢整个集体。

说到集体,感觉觉得是“两面派”了。这不?伴着铃声,语文老师迈着轻快的步子走进教室。突然,她嘴巴一张,唾沫星子便满天飞,在座各位全都埋头苦干,干?摘笔记呗。这时,语文老师冷不丁提问。大家的笔头突然不动了,紧急情况了吗?拿个望远镜瞧瞧吧。只见同学把书竖起,把头深深地埋进书里;同学把手支在下巴上,故作思考状;还同学只自顾自干事,对老师提的问题反应。老师见状,一阵狂怒,随便抓个人回答,答不出,又是一阵清脆悦耳的“鞭炮声”,不禁使人想起那句古诗:“爆竹声中一岁除。”

下课后,僵硬的气氛融化了,教室就成了热闹的“菜市场”。瞧,那对男女同学正打“口水仗”,像极了那家庭妇女对着滩主讨价还价;男女同学的追打似城管追赶不法商贩,还有……课铃声而告终。

打打闹闹,有时还和老师有点过不去。但在学习上,都在暗暗地较着劲。气死别的斑级可得下真功夫的唷!我喜欢的教室,喜欢集体,喜欢的“两面派”生活。

教室作文400字 篇十一

“叮铃铃”,上课了,这是今天的最后一节课——数学活动课。陈老师快步走进教室,快速地讲了两个重要通知,就让我们安静地写作业了。

我迅速拿出回家作业本,开始认真地写起来。写着写着,突然听到陈老师柔声说:“咦?这地上怎么有这么多土拨鼠呀?都在干嘛呢?”我好奇地低头一看,“八宝周”、“黄爷爷”、“天天向上”都在地上爬来爬去,从教室的这边爬到另一边,还把手搭放在胸前,装作小偷偷东西时的样子。事后我才知道,他们这是“未雨绸缪”,知道会被老师发现,上课前就提前趴好,摆好姿势了,就等着老师说自习时就开始出动。再仔细瞧瞧他们,还真的很像几只可爱的土拨鼠在地下窜来窜去。

被陈老师发现后,他们几个灰溜溜地各自回座位了。但这几位实在是不安分,没过多久,趁着陈老师在讲台上专心批作业的时候,他们又开始出动了,一会爬过去,一会又回来,还把大家的桌子弄得一抖一抖的,就像地震一样;甚至爬到别人身边,把手伸上去摸摸他的头,还时不时地发出“吱吱”的叫声,可爱又可笑!

这就是教室里出现的几只“土拨鼠”,他们有着光一般的速度,鹰一般的矫健身姿,让安静的自习课变得活跃起来。我猜想,如果我们教室的地是泥土的话,估计会形成别样的地道来。

我们的教室作文 篇十二

走进教室,里面一览无遗。

教室东面的墙上有四块大大的正方形黑板,它们是墨绿色的,还能移动呢!每当你把黑板轻轻推开,映入眼帘的是一个挂在墙上的黑色长方形液晶电视,它可是我们的“百事通”哦!我们经常用它来收看升旗礼,有时还用来看一些精彩节目呢!

在教室南面的墙上,是我们的“竞赛栏”,里面是一组一组的评比,在第二排最后一张是我们组的,我还是组长呢!

在教室的西面,是同学们出的。黑板报,上面内容可丰富啦!有诗歌、散文、小说……图案五彩缤纷,字写得工工整整,十分美丽!

教室北面的墙上,是我们的学习园地,它是一块长方形的用布做成的面板,上面贴着同学们的作品,有手抄报、绘画作品、……真是丰富多彩!每次出了新的作品,大家都迫不及待地跑去欣赏。

环顾完四周,我们再看看教室的顶部。在洁白的天花板上面挂着两个吊扇,还有四盏日光灯。在炎热的夏天,我们就会打开吊扇,每当这时,一丝丝凉风就会扑面而来。在天气不好、光线昏暗时,我们就会打开日光灯,教室顿时变得亮堂堂的,我们可以安心做作业。

教室中间,是一排排摆放整齐的课桌,这些课桌每天都会默默无闻地陪着我们一起上课,可一些调皮的同学总是把桌子、椅子弄得歪七扭八的,还在上面画画,我想,他们一定很疼吧!身为班委,今后我要对这些调皮的同学加强思想教育,让他们也自觉加入到爱惜教室公物的行动中。我的座位在第二组第三张,我们每两星期就会换一次座位,这样同学们就能不同方位地看到教室的全景啦!

这就是我的教室,一个温馨而美丽的教室,我爱我的教室,今后也一定会把它装扮得更漂亮,让大家在一个舒适、温馨、美丽的环境中学习、成长!

我们的教室作文 篇十三

3月21日 星期天 多云

大家好!我是你们的小导游小菡,今天我要带你们参观清荷教室。

一推开教室的门,我们先看到的是排得整整齐齐的桌椅,它们的颜色碧绿碧绿的,令人心旷神怡。

接着,我们再看看文化墙,左手边有一排五颜六色的。铅笔,它们仿佛随时可以跳下�

然后看右手边的墙,我们看到四个小朋友有说有笑地去知识城堡探险,小朋友的旁边有一匹可爱的木马,木马的旁边有一朵朵绚丽多彩的花儿,蝴蝶都飞来跳舞了。

地板一尘不染,被老师和同学们打扫得干干净净。教室正前方的白板被林老师写满了知识,有时还会画上有趣的画作。

清荷是知识的乐园,知识的海洋。你们想来我们的教室看看吗?

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