《走近科学》1998年6月1日开播，是中央电视台首个大型科普栏目，《走近科学》作为主打栏目进入十套在晚间黄金时段播出。近十年来《走近科学》生产了大量优质的电视科技节目，在各类节目评奖中屡次获奖，多次受到党和国家领导人的表扬，已成为中国电视科普的一面旗帜。你看了那么多的《走近科学》，你有什么感想呢，一起看看接下来的《走近科学》观后感吧。学而不思则罔，思而不学则殆，这里是一米范文人美心善的小编帮家人们找到的《走近科学》观后感【优秀14篇】，希望能够帮助到大家。

这一期，讲述了一个小山村里，汛期刚过，村民在河边发现一些异常美丽的石头，它门通体金黄，呈葫芦状，发出灿灿的光，看上去就像一大块金子，村民们非常高兴，把石头送到研究所研究，可最终，结果却是这种金光闪闪的石头，为黄铁矿，到处可见。但让我感到惊奇的是，研究人员竟然能研究出这种石头形成于5亿年前！看，科技的力量是多么的伟大！这使我对科技着了迷。

看了这期节目，我的心里还有一种感受，那就是，在未知的事物面前，应该勇于去探求真相，那些村民发现石头后，勇于去研究，最终虽然并不是黄金，但这毕竟是人生中的一次经历，它带给了人们惊奇。试问，我们在生活中为什么就不能勇于探索勇于去追求呢？

我想，在这个科学技术突飞猛进的年代，我们作为青少年，作为祖国的接班人和建设者，应该努力学习科学文化知识，提高自身素质，只有这样，我们作为中华民族的下一代才能使中华民族屹立在世界民族之林，同时，只有懂得科学，才能不被时代所淘汰，我们才能走在世界的'前列，只有这样，我们才能不辜负老师和家人的期盼。

为了我的理想，为了我的祖国，为了中华民族的未来，我会努力学习科学文化知识，丰富自己，在未来的高科技竞争中努力拼搏！

昨晚看了《走近科学》感触挺大的，故事是这样的：一天，一个农民在赶牛时，用鞭子抽了下牛；就在这时，他的头脑突然很痛，原先他脑伤了；当他到医院检查出有个异物，当医生把异物取出来时，发现异物是一截钢丝；警-察检查了现场后发现他是因为鞭子有一段是用铁做的，抽打时，地上正好有石头；铁的碰到石头断了一截，那一截有反弹回去冲进了大脑所以这样了；可是，他很幸运，没有后遗症。

这件事，都是因为操作时不细心而引起的，它们给了我深刻的教训。我觉得，只要做事细心、认真，它们完全是能够避免的。于是我决定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要细心认真得完成它们。

《走近科学》是我十分喜欢的一档电视节目，所以，我自然看过许多。然而，不曾有一次，我像这次一样的认真；也是长久以来唯独一次，得到了如此丰厚的收获。

本期节目讲述的是古时的作战兵器----三弓床弩。顾名思义，三弓床弩由三张弓组成，其中第三张弓方向与其它两张弓相反，目的是为了加大弦的行程，以增大箭镞的射程，而上弦则是由绞盘旋转拉动挂钩来实现的，这些无不体现了古人的智慧。然而，这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消失已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的风采。

“能人”名叫吴景刚，是一个着名的木雕工艺师。他以往成功复原出了诸葛连奴等很多古代兵器。但对床弩测试历程，却是一波三折。

床弩第一次发射，仅有29米远，实在令人大失所望。随后的几次测试，箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。难道三弓床弩只是一个传说？吴景刚不相信，经过仔细检查，发现两弓之间的弦卡在了滑轮上。可是即使纠正了失误，床驽也不肯认真“工作”。吴景刚仔细推敲，认定是弓的张力不够，于是重新设计、叠加了三层竹片，又对弩箭进行了改良。功夫不负有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手称好。

吴景刚的精神怎能不令人赞叹。几次的失败，都不能使他消沉，他用一次一次的尝试和实践证明了古人的智慧，也证明了自我。难道我们不应当有所启发吗？

世界上每个人都犯过错误，我们不能因为害怕失误而放弃实践的机会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。”我们应当努力提高实践本事，增强创新意识，更要进取的学习科学文化只是，为自我插上梦想的翅膀，真正去“走近科学”，去证明自我。

今天，观看了《走进科学》中的《弓鱼不死之谜》和《离奇的老龙洞》。感受到大自然的奇妙。

《弓鱼不死之谜》这期开始我还以为弓鱼是种鱼，心想不过是种鱼，怎么会不死。原来弓鱼是建瓯人捆绑捕捞上来的鱼的种方法。用这种方法绑的鱼可以离水天不死。我就很奇怪这是怎么回事。但很快专家所做的实验揭开了我的疑惑。专家做了四组实验分别是：正弓组，反弓组，固定组，自由组。通过对比得出：当地气候湿润，鱼弓起来时，嘴和鳃都张开，增大了呼吸效率，可以离水天不死。

通过这次观看我了解到我国地方习俗看似无理神奇，但只要掌握定的科学文化知识就会发现其中的道理。只要我们勇于探索，勤于探索就会迷上探索地方习俗，从而丰富自己的知识。但我们也要抛弃其中的封建迷信。

以科学为依据进行探索。

科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。有的科学十分搞笑，在道尔顿和阿福贾德罗中，是谁先发现原子和分子的呢

不知何时，我在电视上看到了《宫》这部电视剧，自从那以后，我就想如果有一天我也能够与女主角一样来到一片树林，看到一棵树，我也穿越了。如果是这样，我会带上手机、电脑，甚至还会带上一些汉堡包、雪碧之类的。能够的话，我还会染上一个红毛，到了那里人人都会崇拜我，爱上我这个21世纪的小男生。这是科学给我带来的好处。我拿出手机正要拍照，一大群人会围着我议论：这面镜子怎样会有图案呢这小男孩不会是变戏法的吧如果太过迷信的人还有可能以为我是妖怪或上帝什么的。这是科学的力量。有可能正因为科学，将来有一天真的能够穿越到古代或未来。不是仅有会科学或懂科学的人才能发明或创造。在美国佛罗里达州，有一位生活很贫穷的画家李普曼，因为他的画一向等不到伯乐，所以也就越来越贫穷。而他的画具也仅有那么一支铅笔和一块橡皮，正因为仅有这些，所以他经常找不到工具。有一天，他突然有了作画的灵感，可是与平时一样，他找不到自我的橡皮。等找到橡皮、铅笔后，他脑子里的灵感却已经空空如也！他想用一根铁丝把橡皮和铅笔连起来，可是每当作画时，橡皮总是在他的面前东摇西晃，很是影响他的思维和情绪，并且使用一段时间后有要重新绑扎。画家不耐烦了。于是，他下定决心要先解决好画笔的问题

后再作画。经过几天苦想之后，他最终想出了一个好办法。他从一个废旧的铁盒上剪下一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔头对头包起来，使它们固定成一体。因为有了这项发明专利，他拥有了55万美元的专利费。这是一个画家因为科学而拥有的财富。

科学能够改变一个人的生活，能够改变一大群人的生活，甚至能够改变我们的地球，让它更美丽，让我们更欢乐、更幸福。

本周一午时观看了《走近科学》节目，节目介绍了中国古代的一些建筑奇迹。最让我感到震撼和惊奇的是恒山上的悬空寺。

在中国众多的寺庙中，山西恒山的悬空寺称得上是奇妙的建筑。一般寺庙都建在平地上，但这座悬空寺却是名副其实，建在悬崖峭壁上，悬在半空之中。悬空寺位于山西省浑源县，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特庙宇。悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，历代都对其进行过修缮。悬空寺距地面约50米，发展了我国的建筑传统和建筑风格，其建筑特色能够概括为“奇、悬、巧”三个字。前人介绍悬空寺，概括为：“应对恒山，背倚翠屏；上载危岩，下临深谷；凿石为基，就岩起屋；结构惊险，造型奇特。”悬空寺是在悬崖上凿洞，插入木梁，寺的一部分建筑就架在这一根根木梁之上，另一部分则利用突出的岩石作为它的基础。游人在远处见不到这些木梁，却见到不少细木斜顶住寺的底层。游人会想：这些颤颤悠悠的木柱能顶得住这样一座寺庙吗？当人们仔细观察，发现承受重量的除了木柱外，还有那些插入岩石的巨大木梁后，对古代匠师的智慧，不得不由衷地发出感叹和敬佩了。唐开元二十三年，李白游览悬空寺后，在石崖上书写了“壮观”二字；明代大旅行家徐霞客称悬空寺为“天下巨观”。英国的一位建筑学家写道：“中国的悬空寺把力学、美学和宗教融合为一体，做到尽善尽美，这样奇特的艺术，在世界上是罕见的，经过这

次参观游览，才真正看到这个古老民族的灿烂文化艺术和礼貌历史。悬空寺不仅仅是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄。”意大利威尼斯考古专家尼诺先生认为：悬空寺及它象征的一切，体现了中华民族伟大的文化成就，是中国人民智慧的杰出体现，仅仅是为了这座奇特的寺庙，就值得到中国来一趟。

悬空寺经历千年依然几近完好地展此刻世人面前，向我们以及全世界展示着中华民族古老的文化和智慧。我想我们在感慨之余，多少也应当有所思考。思考为什么在1400多年前建筑的庙宇在风吹雨打、烈日骄阳，甚至山崩地裂中依旧能够屹立不倒，而今日的很多建筑却脆弱到经不起一丝考验？不是今日的技术比不上魏朝，我想，或许是因为应对今日的喧嚣，我们太多地关注背后的东西，却独独忽略了眼前的职责。或许我们在研究古人的建筑方法，为了中华民族古老的智慧和伟大的文化骄傲之余，也应当继承他们朴素、纯净、认真、踏实的心态。

悬空寺集自然美和人工美为一体，又将美学、力学和宗教融合为一处，不愧于东方瑰宝的美称。诚若明代诗人王湛初游悬空寺发出的感慨万分的诗句：“谁凿高山石？凌虚构梵宫，蜃楼疑海上，鸟道设云中。

俗话说：“师生如父子”这句话用在我们的科学老师身上再适合不过了！因为他是真心把我们当孩子一样对待，而我们对他也是发自内心的敬爱。

上课了，随着一串清脆的铃声，脚步声由远而近的传来，一会儿，老师走进了教室，挥手示意大家坐好。我仔细打量了他一番：老师个子不高，满脸微笑，浓浓的眉毛下是一对会说话眼睛，鼻梁上架着一副“方框眼睛”最下面是一张善于回答的嘴巴。别看他年纪有些大了，可他的脑子里却装了不少知识。

记得上学期的一次，我们上到了“岩石和矿物”一课，他就带我们在校园里捡岩石，我们想：校园能有什么岩石呢？老师好像看透了我们的心思，说：“其实校园里也有岩石，只要有信心就能找到！”我们半信半疑，开始在校园里找了起来。

还真神了，我们找到了好几颗极像岩石的石头，一会儿，老师被围了起来，大家你一言我一语的问来问去：“老师，这是什么？”“这是石英石”“老师，这是——-？”“这是鹅卵石”“老师，这是什么石？”“这是普通石头”同学们问完后，不一会儿，又把老师围起来，七嘴八舌地问，这样持续到下课，老师竟没有喝过一口水。

还有一次，一位同学做错了事，我心想：他一定要遭殃了。可是我万万没想到，老师只是稍稍地批评了几句，又小声的教育那个同学。其中没有一句是责骂那个同学的。我不禁从内心发起对黄老师的敬仰之情。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”黄老师，我们永远的科学老师，谢谢您！我从真心祝福您健康长寿，每天开心，作出更好的成就！

科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。

科学改变了我们的生活，此刻我们的手机，它的功能已经不是单纯的通话工具，而是能够集中电脑、电话、照相机、MP3等功能于一体，我们旅行时，不用背上重重的行李，至一个轻便的手机就能实现所有的功能，科学让我们的生活越来越便利。

在妈妈的引导下，我也渐渐喜欢上了收看《走进科学》，《走进科学》是中央电视台第一个大型科普栏目。每期节目由一个或几个故事构成，透过主持人在演播室的讲解与演示，把整个节目串联成一个激发好奇、启迪智慧的科普主题纪录片。节目中主持人和很多专家利用科学为我们解释了很多奇怪的现象，告诉我们这个世界上没有什么鬼怪神仙、没有什么灵异事件

其中有一期，讲述了一个能够发电的屋顶。这个能发电的屋顶实际上是使用了能够发电的光伏瓦，也就是我们都明白的太阳能电池板，有了这种瓦，增加了我们对电能的节省，提高了对太阳能的利用。有了这个种瓦，不但能够保证屋里的美观，还能够实现太阳能发电的功能，遥远的山区不用长距离铺设电线也能够用电了。

透过节目介绍，我发现这种瓦的发明过程也经历了很多困难，发明过程中用到了很多科学原理和工艺、配方的调整，在科学发展的道路上，没有什么捷径，只有一步步的踏踏实实才能够成功。

科学能够改变一个人的生活，能够改变一大群人的生活，甚至能够改变我们的地球，让它更美丽，让我们更快乐、更幸福。

以前，我在读科学类的书时，非常吃力，好多地方看不懂，对钠、酸、钛、炭等科学方面的了解很少。所以心里想：科学好难！！点儿意思也没有。可自从读了《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》后，改变了我对科学的心态，从而使我爱上了科学。

《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》这本书中，有二点我非常的欣赏，它们分别是……

最风趣好玩的实验

手掌上有个洞？无法踮起的脚？手臂变短了？大可乐瓶喷泉？这些问题可不是页无聊的答案这么简单哦，这些问题换来的是个个有趣味而又好玩的实验。书上的所提出的`这些问题都会由你自己用个个小实验来解答。在实验的过程中，你会发现科学是个很有意义，很值得去研究、去发现、去探索的的神奇世界！在它的世界里，往往最会使你着迷、欲罢不能的实验就像是把钥匙，科学就像扇藏有无尽宝藏的城堡前的堵有锁的门，只有用好玩、有趣的实验才能带你去寻找、探索、从而打开这扇神奇的科学的大门。挖掘出它所有的美好和令人惊叹的不可思议！！

最正确好懂的解答

做完了小实验，你是不是迫不及待地想要知道答案是什么了呢？那就让我来帮你揭出迷底吧，它在纸的最下面————写着“为什么？”的个小板块，里面都是对实验的解答，非常好懂，不用担心自己因为看不懂而放弃，同时，你也可以放心，这里的答案都是最正确的，不会有点错误。

爱因斯坦的科学，从爸爸给他的指南针开始；爱迪生的科学，从妈妈送给他的科学实验书开始，你的科学呢，就从这里开始吧！

本周一下午观看了《走近科学》节目，节目介绍了中国古代的一些建筑奇迹。最让我感到震撼和惊奇的是恒山上的悬空寺。

在中国众多的寺庙中，山西恒山的悬空寺称得上是奇妙的建筑。一般寺庙都建在平地上，但这座悬空寺却是名副其实，建在悬崖峭壁上，悬在半空之中。悬空寺位于山西省浑源县，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特庙宇。悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，历代都对其进行过修缮。悬空寺距地面约50米，发展了我国的建筑传统和建筑风格，其建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字。前人介绍悬空寺，概括为：“面对恒山，背倚翠屏；上载危岩，下临深谷；凿石为基，就岩起屋；结构惊险，造型奇特。”

悬空寺是在悬崖上凿洞，插入木梁，寺的一部分建筑就架在这一根根木梁之上，另一部分则利用突出的岩石作为它的基础。游人在远处见不到这些木梁，却见到不少细木斜顶住寺的底层。游人会想：这些颤颤悠悠的木柱能顶得住这样一座寺庙吗？当人们仔细观察，发现承受重量的除了木柱外，还有那些插入岩石的巨大木梁后，对古代匠师的智慧，不得不由衷地发出感叹和敬佩了。唐开元二十三年，李白游览悬空寺后，在石崖上书写了“壮观”二字；明代大旅行家徐霞客称悬空寺为“天下巨观”。

英国的一位建筑学家写道：“中国的悬空寺把力学、美学和宗教融合为一体，做到尽善尽美，这样奇特的艺术，在世界上是罕见的，通过这次参观游览，才真正看到这个古老民族的灿烂文化艺术和文明历史。悬空寺不仅是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄。”意大利威尼斯考古专家尼诺先生认为：悬空寺及它象征的一切，体现了中华民族伟大的文化成就，是中国人民智慧的杰出体现，仅仅是为了这座奇特的寺庙，就值得到中国来一趟。

悬空寺经历千年依然几近完好地展现在世人面前，向我们以及全世界展示着中华民族古老的文化和智慧。我想我们在感慨之余，多少也应该有所思考。思考为什么在1400多年前建筑的庙宇在风吹雨打、烈日骄阳，甚至山崩地裂中依旧能够屹立不倒，而今天的很多建筑却脆弱到经不起一丝考验？不是今天的技术比不上魏朝，我想，或许是因为面对今天的喧嚣，我们太多地关注背后的东西，却独独忽略了眼前的责任。或许我们在研究古人的建筑方法，为了中华民族古老的智慧和伟大的文化骄傲之余，也应该继承他们朴素、纯净、认真、踏实的心态。

悬空寺集自然美和人工美为一体，又将美学、力学和宗教融合为一处，不愧于东方瑰宝的美称。诚若明代诗人王湛初游悬空寺发出的感慨万分的诗句：“谁凿高山石？凌虚构梵宫，蜃楼疑海上，鸟道设云中。”

在一九九二年的时候，龙游县石岩背村的四个农民，用四台水泵去抽水抓鱼。经过十七个昼夜，他们把水抽干了，但一条鱼也没发现，而让他们吃惊的是，这水下是一座地下宫殿。这四个农民又把村里其它几个水潭都抽完了，发现这全都是美丽的地下宫殿。几名专家得知后，纷纷来到龙游石窟。经过专家的百般思考，断定这近五十座地下宫殿是越国准备伐吴的秘密基地。

看完后，我不禁在心里赞叹：古人那时没有我们的先进工具，可他们用自我的智慧建造出了一个又一个的奇迹。我们的万里长城，此刻说的龙游石窟和还没有发现的亲王地下宫殿……这些古代建筑，都是古代劳动人民用智慧和血汗凝结的。如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有让后人可祖国历史的办法，没有游人的欢乐，更没有这一个又一个的奇迹！他们是为国家繁荣苍胜做出贡献的无名英雄！想到那里，我内心感到一阵愧疚。在我们去游览古代名胜的时候，嫌地方太脏，就说那地方不好。虽说脏，但它也是劳动人民的劳动成果，我们不应当嫌弃它。从经以后，我们不应当嫌弃古代名胜，应当珍惜它、爱惜它。

期望在以后的考古学里，有一个新的突破，把一些大家还没发现古代建筑发现，还能够多了解古代情景。

今天，我去襄樊体育馆看天文科学展览。首先看见的是三球仪，只见太阳在中间不动，地球在自传的同时也围着太阳转，月球不会自传，只是围着地球转。这我以前倒不知道。

三球仪旁边有一台地动仪，它的上部是一个金属球，球上有八条龙，每条龙都含着一个珠子，龙头下有一一对应的八只癞蛤蟆，只要什么地方发生地震，那个方向的龙嘴就会自动张开，把珠子吐进癞蛤蟆的嘴里。真没想到，古人这么聪明！这时，我发现展览馆里边还有一个房间，进去一看，哇，里面有很多现代航天器，比如：人造卫星、航天飞机，还有中国、外国的宇宙飞船，旁边还有一个航天员在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南极穿的衣服一样。

我来到现代航天器展览间门口，又看到一个坐在椅子上的古人的雕像，椅子上绑满了火箭和风筝。原来，这个人叫万户，是我国元朝时的人，他想利用47支火箭的力量与风筝的升力飞天，可是不仅没有成功，自己反而英勇牺牲了。他是第一个梦想用火箭飞天的人，所以人们把他称作“航天员的始祖”。我不禁暗暗为他感到自豪。

天文科学展览不仅让我大开眼界，还学到了许多知识，可真是没白看啊！

《走近科学》这档栏目一向是我最钟爱的，因为节目里蕴含着许多科学道理，节目也是丰富多彩。它不是单纯的讲科学知识，而是经过一个个不可思议的故事，由此引出科学道理，让我们能更好地吸收知识。并且节目主持人也异常能活跃气氛，能够很好地调动观众的情绪。

每到时间，我就会立刻打开电视机，拨到“CCTV10”收看《走近科学》。其中有一件事我异常疑惑，事情是这样的：那天，我正收看《走近科学》，这期节目讲述一个博物馆的怪异事件。在馆里，有几个人看守着。忽然有一天，其中有人在值班时听到有人上下楼的声音，这使他有了一种不祥的预感。接连几天，馆里的人都在晚上听见了这种怪异的声音。强烈的恐惧使他们联想到了在博物馆内的一具男尸！这时，正当主持人要揭晓答案时，“啪”的一声停电了，我没看到结局。

前不久，还播放了这样一期节目：过去，天府之国总是与天时地利、富足等词汇联系在一齐，太多人在那里找到了幸福的滋味，太多人在享受大自然的恩赐中对这片土地有了深情的依恋。然而，5·12地震袭来的时候，人们被自然震撼，被人情震恸，被太多的情景感动，这样的经历让人们永生难忘。与此同时，许多人开始疑虑，两千多年来避开了水旱、战争的天府之国，也会跟“地震”联系在一齐，成都安全吗，成都还适宜人居吗

为了找到答案，记者走访了成都理工大学、成都地震局等科研单位，经过解剖成都平原的地质结构，对它的过去和未来有了更清晰的认识。经过这期节目的收看，我第一次接触了“板块”“地震带”等名词，了解了一些有关地震的知识。……

《走近科学》这档栏目让我领略到了科学的魅力，激发了我学科学的兴趣，它是我终生的良师益友。

第一次见到我们的科学老师，除了年轻，没感到有什么特别的，时间长了，刘老师的亲切、温暖才一点一点的明朗起来，我们也渐渐喜欢上了她。

刘老师爱开玩笑，经常给我们带来意外的欣喜。前几天，刘老师看着已经乱成猪窝的班级，真地生气了，她眉毛拧成一道弯，板起脸：“别讲话了，后天就要期中考试了，也不好好学习，我看你们班要海，再这样下去，就等着考倒数第三吧！”我们都吓坏了，赶紧坐好，静静地看着老师--哎，不对啊，我们学校五年级一共才三个班，倒数第三就是第一呀。随即，教室里爆发出一阵哄笑，大胆的同学赶紧接过话茬：“好，刘老师，请你放心，我们一定争取考倒数第三！”

刘老师有时也会生气，我们却并不害怕，一个善良的人哪怕戴上狰狞的面具，眼神里流露的仍然是浓浓的关爱。因为月考的成绩不太好，刘老师很生气，给我们戴上了一道紧箍咒：如果以后再有人在科学课上走神，就罚谁把科学重要知识点抄写10遍！我们都吓坏了，10遍！这是累吐血的节奏啊。虽然紧箍咒摆在那儿，但还是有人一不小心被刘老师的火眼金睛“逮”到了--杨青山上课时竟然玩起了玩具刀。就在我们都起哄让刘老师快念“紧箍咒”的时候，刘老师犹豫了一会，却说了一句让我们颇感意外的话：“每个同学都有两次机会，杨青山这是第一次，再给他一次机会！”其实，我们都知道，刘老师不是真的想罚我们，只是想提醒我们认真听课罢了。

这就是我们的科学刘老师，若干年以后，长大的我如果在某个地方遇到了她，一定会恭恭敬敬地给她鞠个躬，说一声：“刘老师，您好！”

今天下午一上课，老师就笑嘻嘻的对我们说：“今天我们做一个实验。”同学们一个个像丈二的和尚——摸不着头脑，也不知道老师葫芦里卖得什么药。我们每个人的脑袋上，都挂了一个大大的问号。接着，我们瞪着一双双好奇的大眼开始看老师变魔术。

老师先小心翼翼的从讲桌上拿起一个鸡蛋，它又白又胖，可爱极了。然后老师又拿了一个盛着多半瓶水的瓶子放在桌子上。接着，老师又把鸡蛋放入水中。鸡蛋沉入了水底，当它碰到瓶底的时候，发出了“咚”的一声，像一名跳水运动员，接着鸡蛋又晃了几下，便纹丝不动了。然后老师又问：“谁能让鸡蛋浮起来？”老师让郄天月回答。郄天月说：“把鸡蛋轻轻放在水面上，就不会沉了。”老师照着她说的做。老师先把鸡蛋从水里取出放到水面上，可惜的是老师的手一松它又沉入了水底。我们“啊”的大叫着大失所望。这个方法不行，别的同学又举起了手。我心急如焚，但怎么也想不起来让鸡蛋从水中浮起来的方法了。老师又让李润泽来回答，我们班的李润泽就是爱动脑，他不慌不忙的站起来说：“在瓶子里加一些盐就行了。”本来以前举着手的那些同学都“哎呀”一声像泄了气的皮球，瘫在桌子上。

这时，老师拿出了她的秘密武器——盐。她舀了一勺盐，倒入水中那盐像原子弹一样，落到瓶底立刻升起一股“白烟，”鸡蛋好像被它的力量感染了晃了几下，它刚开始我们还以为它要浮起来呢，可是它又纹丝不动了，像一个喝醉了酒的醉汉。原来，它又睡着了。王老师又住里面加了一勺盐，跟上次一样，但它稍微往上浮了点。老师又在里面加了第三勺，第四勺。老师又拿了一枝笔把盐拌匀，鸡蛋转了起来，像飞机的螺旋浆，又像穿上红舞鞋的芭蕾舞演员，还像龙卷风，不停的旋转。渐渐地水变清了，鸡蛋也露出了自己的“小光头”，它像一个沉睡了几万年的小岛，终于浮了上来。同学们兴高采烈，一边欢呼一边鼓掌。接着，老师用食指把鸡蛋按进水里，老师一松手，鸡蛋像安了弹簧，还像来了一个“撑杆跳”，又像一个打足了气的皮球，“蹭”的跳出了水面。当鸡蛋的“秃头”碰到水面时，它好像有些不适应，往水里沉了一下，才飘上水面。

为什么水里加上盐就会浮上来呢？因为水放了盐，浮力增加，鸡蛋就能浮起来了。

我恍然大悟，原来身边处处都有科学呀，只要你用眼睛去探索、去发现，你就能找到它们。