A。遨游(áo)眷恋(juàn)萌发(méng)诬蔑(miè)以下是小编帮家人们收集整理的11篇我与父亲的秘密阅读短文答案的相关范文，欢迎参考。

一、字词百花园。（19分）

1、 请你根据拼音，正确、工整写出词语。（5分）

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

2、下面带点的字注音有错误的两项是（ )。(4分）

A. 倭（wō）寇 机械（jiè） 妖娆（ráo) 凹(tū）凸

B. 收敛（liǎn) 尴尬（ɡà） 镌(juān)刻 携(xié）手

C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄 剽悍(hàn)

D. 噩（è)耗 焚(fén）烧 憧(chōng)憬 气氛(fēn)

3、 下列词语中有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分）

A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )

B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( )

C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( )

D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )

4、 用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）

（1)杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴( ），是休闲度假的好去处。

（2)妈妈说钢琴是( ）艺术，希望我用心学习。

（3)语文课上，小光坐的姿势很不( ），老师用目光示意他坐端正。

5、 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3分）

尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

都 很 你 推辞 地方 为什么 福气

二、句子芳草地。（15分）

1、 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3分）

（1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。

（2)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长( ）。

（3)他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( ）。

（4)严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是( ）。

2、句子推敲。（8分）

（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是 。作者将 、 、这些景物比作彩虹，生动形象。（4分）

（2）“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处？（2分）

（3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象 （有 、没有）矛盾，因为 。(2分）

3、 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）

非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。

4、 你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）

我熟悉的著名建筑：

我写的句子：

三、宝贝收藏夹。 （11分）

1、 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ ， 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ，

。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）

2、 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语： 。（2分）

3、 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）

正直 勇敢 坚强 诚信 奉献

（ )：　( ）：

4、 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、 、 等形式传递信息，快捷方便。（2分）

四、阅读欢乐谷。（25分）

（一）乞丐

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1、联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）

惘然无措：

惶惑不安：

2、用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 、

的乞丐。（4分）

3、“施舍”的意识是 。乞丐从“我”这里得到了

；“我”从乞丐那里得到了 。（3分）

4、 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）

（二）最佳的小路

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年，攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下，争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地，他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有窄有宽，优雅自然。

第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路（经 径）设计被评为世界最佳设计。

1、 给加点的字注音： 吆喝（ ) 看管（ ） 撒种（ ） 铺设（ ）(2分）

2、 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——（ ) 粗俗——（ ）(2分）

3、 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. （2分）

4、 “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。（2分）

5、 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。（2分）

6、 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3分）

五、写作魔法营。（30分）

作文题目一：耶！我自己说了算

作文题目二：又是一年春草绿

提示与要求：1. 任选一题。

2、 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1、给下列加粗的字注音

嗅（　　）沁（　　）人心脾凋（　　）零　　静谧（　　）

2、把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

_________________________________________________________________________________。

3、照样子把成语补充完整

例：口是心非

顾（　）失（　）　　扬（　）避（　）　　若（　）若（　）　　严（　）酷（　）

4、第三自然段中画线句在文中起什么作用？

__________________________________________________________________________________。

5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？

___________________________________________________________________________________。

6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

___________________________________________________________________________________。

参考答案：

1、xiù　qìn　diāo　mì

2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢？

3、顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑

4、引出下文

5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”

6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）。

一、下列词语中加粗字的注音全都正确的一项是　（ ）

A.遨游（áo）眷恋（juàn)萌发(méng)诬蔑(miè）

B.动摇（yáo)闭幕(mù）泥浆(jiāng)募集(m)

C.度过（dù）逮捕(dǎi)呆滞(dāi)强国(qiáng)

二、订正下列词语中的错别字　（ ）

摇蓝 螺旋浆 卓越 关键 眷恋 污蔑 忙烦

三、阅读下面的文段，回答文后的问题

（一）

1949年10月1日，新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”

1950年8月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。9月中旬，他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。

1、写一段话，描写“中秋节”夜晚的景物，表现钱学森夫妇心情。

________________________________________________

2、文中为什么要引用美国海军次长的话？

________________________________________________

3、请写出不少于两句古人表现思乡之情的诗句，并注明作者及篇名。

________________________________________________

阅读下面的文章，完成以下题目。

父亲进城送梨

①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。

②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉！父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀！”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀！就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。

④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。

⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……

⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”

⑦父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。

⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”

⑨听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。

回答下列问题

1、父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我”为什么不把这件事放在心上？

2、第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？

3、结合上下文，品味下列语句的含义。

（1）饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。

（2）我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。

4、作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。

一、我写的汉字最漂亮。

jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué

（ ) 摔（ ） 清（ ） （ ） （ ） ( ）

xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

二、 我会给带点字选择正确的读音（画上“—”）。

调度（tiáo diào) 清平乐(lè yuè）挑(tiǎo tiāo)战

蒙（méng měnɡ）古包 剥（bāo bō）皮 咀嚼（jiáo jué）

三、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

含辛（ )苦 （ ）无不克 完（ ）归赵 目（ ）口呆 负（ ）请罪 雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山 任劳任（ ） 同心（ ）力 百折不( ）

1、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

2、( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。

四、名句积累我最棒！

1、_____________________, 吾将上下而求索。

2、_____________________, 浪淘风簸自天涯。

3、地满红花红满地 ，______________________。

4、补充歇后语：梁山泊的军师——____________________

五、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题目，书写要整洁啊！

1、默写

___________

_______________________，_______________________ 。

_______________________，_______________________ 。

2、填空：这首诗的作者是_________________ ，你喜欢它的原因是___________________。

六、 小法官：正确的划“√”，错误的划“ × ”。

1、 “朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。( )

2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( )

3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。( )

4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。( )

5、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。( )

七、记忆加油站：按课文内容填空。

1、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ )，毫不( ）。

2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（ )，不用墨线勾勒的中国画那样，到处( ），轻轻流入云际。

3、（ )都张伞，不是遮头是( ）。

4、梁国扬氏子九岁，（ )。孔君平( ），父不在，乃呼儿出。

在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受？试试看，请你写下来。

_______________________________________________________________

一、阅读《桥》片段，回答下列问题。（12分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以td，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母____，用部首查字法应查____部。

2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。

3、用“～～”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。

仿写_________________________________________________________

4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？

___________________________________________________________________

5、用“_____”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是：_________

_____________________________________________________________

二、阅读短文，回答问题。

_________________

这是一个发生在藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎人的枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求 请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ____________ ”上。

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

3、“形容心神不定”可用文中 ________________一词来概括。

4、这篇短文主要内容:_____________________________________________

_________________________________________________________________

5、 “夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的__________描写，老猎人当时在想：________________________________________________。 6、藏羚羊向老人下跪，是因为：________________________________________

7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。 我的理解是：___________________________________________________

8、读了短文后，写出你的感受：______________________________________

___________________________________________________________________

童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟。

试题答案及评分标准

（试题95分+书写5分）

基础天地（38分）

一、我写的汉字最漂亮 :每字0.5分，共10分

疾驰 摔跤 清晰 羞涩 祭奠 咀嚼 渲染 妒忌 咆哮 噩耗 侮辱

二、我会给带点字选择正确的读音（画上“—”）。每字0.5分，共3分

调度（ diào） 清平乐（ yuè）挑（tiǎo ）战

蒙（ měnɡ）古包 剥（bāo ）皮 咀嚼（ jué）

三、 词语积累我能行。每空0.5分，共7分

含辛茹苦 攻无不克 完璧归赵 目瞪口呆 负荆请罪 雪中送炭

艰苦卓绝 风雨无阻 愚公移山 任劳任怨 同心协力 百折不挠

句子1：任劳任怨 句子2：雪中送炭

四、名句积累我最棒。(每句1分，共4分，每错三字扣1分)

1、路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 。

3、地满红花红满地，天连碧水碧连天。

4、补充歇后语：梁山泊的军师——无(吴)用

五、古典诗词我欣赏。共5分，默写4分，每错三字扣1分，扣完为止。填空1分，每空0.5分

牧童 作者：吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

六、小法官（正确的打“”，错的打“√”）。每题1分，共5分

1 × 2 √ 3 × 4 √ 5 ×

七、记忆加油站：按课文内容填空。每空0.5分，共4分

综合实践 2分 答案略

阅读空间（25分）

一、阅读《桥》片段，回答下列问题。（10分）

1、“奠”字用音序查字法应查大写字母D，用部首查字法应查（大)部。(共1分，每空0.5分）

2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。（2分，每空0.5分）

放肆 揪 吼 呻吟

3、共2分，用“～～”画出文中的拟人句（1分），仿写一句。（1分）

拟人句：水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。

4、答案略（每空1分，共2分）

5、 答案略3分

二、阅读短文，回答问题。（15分）

1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ____________ ”上。1分

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。 2分，每空0.5分

3、忐忑不安 1分

4、这篇短文主要内容: 答案略 3分

5、共3分，动作描写1分 想什么：答案略 2分

6、藏羚羊向老人下跪，是因为：答案略 1分

7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。 我的理解是：答案略 2分

8、读了短文后，写出你的感受：答案略 2分

习作乐园 30分

1、表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，感情真挚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（25--30分）

2、表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，能表达真实情感，错别字少，能正确使用标点符号。（20--24分）

3、表达的意思较清楚，内容较具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理基本清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（ 15--19 分）

4、表达的意思基本清楚，内容不具体，语句不通顺，条理不清楚，字词、标点符号等错误较多。（ 15分以下）

书写 5分

寻找父亲现代文阅读理解答案

①肖霍洛夫在《静静的顿河》的卷首中，引了一句哥萨克民歌：“你啊，静静的顿河，我们的父亲。”河流、山脉、草原等自然风物所代表的故乡，是一个人的生养之地。正如父亲一样，它不仅是血肉之躯，更是我们精神承继的主要源泉。

②我的故乡，就是父亲的土地。父亲把我生养在其上，让我在那广袤的土地上呼吸、游走、生长。就人的本性而言，我们这些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鸟雀，从内向外地生长着，扎根大地，向着天空。

③我有一个自由散漫的童年，这得益于故乡草地的开阔。父亲在我蹒跚学步时，就离开了人世。少年时代，我并不觉得有什么缺憾。多少次，看见邻居小孩鼻涕一把泪一把的样子，我反而感到庆幸。

④ 但渐渐地，我长大了，在心中开始了一场漫长的追寻——寻找父亲。不只是寻找生身之父，更是一种自我认定，一种精神上的寄托。小时侯，不认识我的人问我是谁，要我回答我是谁的儿子，可我连父亲是什么模样都不知道，我哪里情愿说出那个极其陌生的名字呢？但我之为我，不能没有父亲。其实，多少年后，父亲的真实形象已无足轻重，我所寻找的，恰恰是一个超越了血肉之躯的父亲形象，那应是一种抽象化了的精神形象。父亲不过是他的“外身”，实质是我所由来的精神故乡。

⑤ 劳伦斯曾断言：“每一片土地都有其地域之灵，每一个人都被某一特定的地域所吸引，这就是故乡。地球上不同地域放射着不同的生命力，不同的生命振幅，不同的化学气体，不同的磁力——地域之灵确是一种伟大的真实。”一个人无论诞生在一个多么贫瘠的地方，也无论走到一个多么富裕的地方，都会深深怀恋那里。这也许不可思议，但每个人都有这样的宿命。“胡马依北风，越鸟巢南枝” ，这就是地之灵所放射出的引力。寻找不只是想念家乡亲人，想念故园风物，更是一种绵延无期的精对神故乡的强烈渴望。我对父亲的寻找，其意义正在于此。事实上，一个人对“父亲”的寻找，从他一诞生就开始了。

⑥我常常虚构父亲，直到我在二十岁以后才第一次见到他的照片：苍白，瘦削。那时他才四十岁，然而已病入膏肓。从他明亮而有神的眼中，我分明看出了一种坚强有力的人生意志，而这，绝不仅仅是他身体的信号。这是他扎根大地，在大地上流浪所赢得的最为宝贵的赐予。父亲当过兵，打过仗，最后是以复员老兵、木匠、民间艺人的身份流浪于白山黑水之间。他拉一手好二胡，画一手好画，常常跑到野台戏班子里凑数。

⑦“你啊，静静的顿河，我们的父亲。”我不能不感谢那块土地，那块嫩江边上，对我，对它的子民永远放射着光芒的土地。嫩江和它所流经的土地、田畴、草甸，以及乡言土语，风俗习惯，无不对我放射着灿烂的生命光华。我的一切是它赐予，我岂能不感谢？

⑧久久不去的冬天，坚韧活着的树木，在这看似酷寒难耐之地，人的性格也被陶铸得粗犷而豪放。但不是所有的性格都如此，父亲身上所具有的艺术气质，还是或多或少地传给了我，这也算是对粗犷而失之细的一种补救吧。

⑨大自然永远不会单调，精神故乡，无时不在四季的轮换中找寻那趣味盎然的记忆。当我在人生的苦旅中，感到郁闷、压抑、徘徊无主的时候，我都会感到我的精神支柱在故乡，在大自然，在以我父亲为代表的乡民身上。

⑩ 写过《天使望故乡》的美国天才作家托马斯•沃尔夫，把人的。故乡情思概括成“为找到一个父亲的努力”。但这个父亲不仅仅是赐予我生命的父亲，也不仅仅是我幼年失去的父亲，而是超越了物质需要的一种力量和智慧的形象。我的生命的信念和坚守，只有和它才能合而为一，这也是我对父亲不断加以想象和虚构的实质。父亲的早逝，在我心里，已经把他与故乡、大自然融合，形成了一种比温柔的母爱更富有启示性的力量。 (文章改编自《父亲·故乡·地之灵》)

1.从全文看，我为什么要“寻找父亲”? (4分)

2.品味下面句子中加点词的含义与表达效果。(4分)

就人的本性而言，我们这些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鸟雀，从内向外地生长着，扎根大地，向着天空。

3.第①段、第⑦段都引用了“你啊，静静的顿河，我们的父亲”，两处引用的作用各是什么？(3分)

4.第⑥～⑧段中，血肉之躯的父亲给我的印象和影响有哪些？ (3分)

5.第⑤段提到了劳伦斯，第⑽段提到了托马斯•沃尔夫，请探究这两位作家故乡情思的异同。 (4分)

参考答案：

1. (4分)答：为了一种身份的自我认定；一种精神上的寄托；想念家乡亲人，想念故园风物；一种对精神故乡的强烈渴望。(一点1分)

2 (4分)答：“融化”在这里指人扎根大地，生养在天地之间，化成了大自然的孩子；(2分)运用比喻，生动形象地表现了人与大自然的关系。(2分)

3. (3分)答：第①段引用的作用是点题，(1分)并引出下文对父亲、对故乡的描写；(1分)第⑦段主要引出下文对故乡嫩江的描写。(1分)

4. (3分)答：父亲苍白、瘦削，眼睛明亮有神，有一种坚强有力的人生意志；(2分)父亲的艺术气质补救了我粗犷而失之细的性格。(1分)

5. (4分)答：相同点：两人都对故乡怀有深厚的情思，在精神上都与故乡紧密相连；(2分)不同点：劳伦斯把怀乡情思看成是地域之灵的吸引，而沃尔夫则认为这是对父亲的寻找。(2分)

语文文言文答题技巧

1.看看选文的特点

高考文言文阅读想要得到突破，首先看看文言文选文的特点。文言文大致可分为史传文和散文两大种，文章相对完整，相对独立，偏饭在李白到七百字之间。史传类文章无非记人和记事两类。前者的结构特点是：人、简历、特点特点、事件，后者结构特点是：事件，原有，人物。所以根据文言文的选文她点，大致就能知道该如何去思想了。

2.做前注意读题

高考文言文阅读得到突破，读很重要。首先要通过文章，了解大概文章说得是什么意思。理清层次，把握主要内容，这样做分析概括类的题目就不会太难，同时也有助于对重点语句的理解。解答翻译、短句和实词、虚词的理解这类题，还需要对文章理解得更加精准。在读的时候一定要断对句，句子断不对，理解的意思就会有偏差，这就是为什么。文章就一篇而已，而每个人的理解却不一样。

3.翻译文言文的意思

想要高考语文文言文阅读得到突破，翻译很重要，小伟不知义就会把意思弄错误。翻译是文言文的重头戏，在大概了解文章大意之后，在对文章进行一步的细致翻译，准备了解文章意思，才能更好的有助于答题。文言文翻译应该掌握五字诀：留、删、增、调、变。掌握了这五字要诀之后，对于文言文阅读更加简单一些，从而增加了阅读水平的提高，所以大家可以实施。

高考文言文阅读如何突破？对于这个问题相信不用做过多的节水，有的人有了自己的看法，而有的人有了自己的方法，如何去做好突破，对于任何人来说都不困难，只要自己能够很好的去做好知识的积累和复习就可以了。

做阅读题的解题方法

1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

一、积累与运用

1、用正楷字工整地书写。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

2、下列加点字注音完全正确的一项是()

A、斑斓(nán)瞬息万变(shùn)

B矜持(jīng)拈轻怕重(niān)

C、热忱(chéng)悲天悯人(mǐn)

D、浣妆（huàn)弄巧成拙(zhuō）

3、下列词语解释有误的一项()

A、瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。

B、得天独厚：独具特殊优越的条件。

C、脍炙人口：味道鲜美可口。

D、大相径庭：比喻彼此相差不大。

4、下列书写不完全正确的一项是()

A、风度翩翩面色凝重矢志不移劫后余生

B、拈轻怕重弄巧成拙如释重负循规蹈矩

C、悬崖绝壁稍纵即逝油然而生超尘脱俗

D、精益求精脍炙人口不加思索以讹传讹

5、仿写句子划线部分，力求做到仿写的句子能生动地阐明本体，句式与划线句子相同。

游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地。

______________，__________________，__________________。

6、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是。（）

一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个，是一个有益于人民的人。

A、纯粹高尚有道德脱离了低级趣味

B、高尚有道德纯粹脱离了低级趣味

C、纯粹有道德高尚脱离了低级趣味

D、高尚纯粹有道德脱离了低级趣味

7、下列各句中没有语病的一项是()

A、为了避免公路改道不影响市民的日常生活，政府专门召开会议，研究对策，采取措施。

B、经过校长和老师们的共同努力，该校办学状况有了提高。

C、一个小人物的怯懦，毁掉了他这个最有胆识，最有远见的著名人物的全部英雄业绩。

D、通过学习《生于忧患，死于安乐》，使我们懂得了安乐使人颓糜，逆境出人才。

8、判断下列说法的正误（）

A、《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。()

B、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、李逵打虎景阳岗、晁盖智取生辰纲，是《水浒传》中的故事。()

C、18世纪英国作家丹尼尔笛福在他的小说《鲁滨逊漂流记》里讲述了一个人在荒无人烟的岛上生活二十六年，最后竟能生还的故事。()

D、美国作家约拿丹斯威夫特的《格列佛游记》，用纪实的手法，生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，给人以确有其事的真实的感觉；而且还通过这种幻想旅行的方式来影射和讽刺现实。()

二、阅读

㈠阅读《巴东三峡》回答相关问题。

①第四段是米仓峡，又名兵书宝剑峡。距离虽是不长，水势虽没有以前那么急，山崖却更加高峻。出了峡，山便低平，有一个小口，那便是有名的王昭君浣妆的地方，叫做香溪。昭君村离此四十几里，在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略前人用字之妙。一个“赴”字，把那里的山势真是写活了。那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”，那形势是一点也不假的。

②船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

③巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。

9、解释词语

浣妆：

10、画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的？()

A.两岸连山，略无阙处。B.自非亭午夜分，不见曦月。

C.每自晴初霜旦，林寒涧肃。D.朝发白帝，暮到江陵。

11、请分别用不超过五个字概括巫峡山、水、云的特点。

山：_____________

水：______________

云：______________

12、下列句子没有使用修辞手法的是()

A.江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

B.一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。

C.偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。

D.只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有。

13、第①引用杜工部诗句“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”有何作用？

14、从选文中看巫峡的美体现在什么地方？

15、找出最能概括巫峡特点的句子。

（二）阅读《积极面对无奈》回答相关问题。

①人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。

②对待人生的无奈，有两种截然不同的态度。一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去信心，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影。窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结果：A面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石；B积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克吐温所说：“人生在世，绝不能事事如意。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。”

③A世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：1岁时险些死于猩红热；4岁时一场麻疹，又让他险些进了棺材；13岁时患上了严重的肺炎；46岁时突然长满脓疮，只好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐杖”；50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。B可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》，一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”C帕格尼尼是不幸的，上帝给了他一个糟糕的身体，让他经常处于无奈之中；然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难，成就了这位天才。D他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊，而是用自己顽强的毅力去战胜它，使自己从苦难者成为一个音乐的天才。

④现代社会，竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的种种无奈，有的人因此而患上了忧郁症，甚至产生轻生的念头。其实，当你将一切归零，给自己时间，给自己空间，重新认识世界，就会感到，原来生活没有自己想象的那样糟。一转念，就是一个全新的生命。

⑤朋友，如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀，像帕格尼尼那样为生病而经受苦难，或者碰到种种不如意甚至无奈的事情，那么，请记住：“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸，从不幸中走出来的人，才是真正的强者。

16、根据下面的意思，从文中找出正确的词语。

_______：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

_______：形容两件事物毫无共同之处。

17、选文第①段有什么作用？

18、文章第①自然段说“对待人生的无奈，有两种截然不同的态度“，请你概括一下是哪两种态度。（每点不超过5个字）

第一种态度：

第二种态度：

19、下面这句话，是从文中抽出来的，还原进去，应在标有序号的哪一处？

而培根则认为：“顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。”

答：处

20、本文的中心论点是什么？

____________________________________________________________

21、请简要谈谈你面对学习和生活中的“无奈”时会持一种什么态度。

（三）阅读《北京喜获20xx年奥运会主办权》中的几段文字，完成练习。

①新华社莫斯科7月13日电（记者许苓仁、刘广、林榕）把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为20xx年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。

②北京在国际奥委会第112次全会选定20xx年奥运会主办城市的投票中，第二轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中，北京获得了56票，多伦多为22票，巴黎为18票，伊斯坦布尔为9票。

③在投票前各申奥代表团作陈述报告时，中国国务院副总理李岚清再次重申中国政府坚定支持北京申办20xx年奥运会的立场。他说，中国政府将信守在北京陈述报告中所作的所有承诺，并尽一切努力帮助北京实现其承诺。

④北京在国际奥委会首轮投票中获得了44票，多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大阪大别得20、17、15和6票。大阪第一轮被淘汰。

⑤今天共有118名国际奥委会委员参加了投票。首轮实际上有104名委员投票，有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票，有效票为105张。

⑥风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员，何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。

⑦何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说，现在的北京比八年前有了很大进步，北京应该赢得20xx年奥运会举办权。

⑧该轮到北京办奥运会了！这不仅是何振梁的自信，也是本社记者在投票结束后采访国际体育界人士得到的普遍回答。来自韩国的国际奥委会副主席金云龙说：“北京本来就有办奥运会的能力，此次获胜丝毫也不让人觉得意外。”瑞士奥委会主席长荃瓦特说：“现在是奥运会到中国去举办的时候了。我相信北京一定能举办一次成功的奥运会。”

⑨北京市市长刘淇与国际奥委会签订完20xx年奥运会主办城市合同后步入新闻大厅，立刻被中外记者围得水泄不通。刘淇说：“这是一个值得庆祝的时刻。北京一定会举办一次成功的奥运会。”他说，他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远保存下去。

⑩兴奋不已的前中国女排主教练郎平对记者说：“北京获胜比我拿世界冠军还高兴。这是国际社会对中国社会进步的肯定。”

22、解释文中加点的词语。

①信守：

②风度翩翩：

③矜持：

23、导语是对事件或中心的概述。本文的导语是()。

A、第①段B、第①—②段C、第②段D、第①—③段

24、这篇新闻的主体写了三点内容，依次是：说明中国政府的态度、______、______。

25、第①段中的“所有”、“都”、“尽情”这些词语有什么作用？

26、你认为“该轮到北京申办奥运会了”一句中“该”字蕴含了怎样的思想感情？

三、作文

题目：悄悄地提醒

要求：文体不限，500字以上。

参考答案

1、略2、D3.D4.D5.就像鸟儿离开了天空；就像鱼儿离开了水中

6.D7.C8.A.√B.×C.√D.×

9、梳洗打扮10.B

11、山：多、高；水：险；云：奇妙多变（答案不拘，合理就行）12.C

13、引用杜工部诗句“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。

14、山、水、云

15、这是一段最奇险最美丽的山水。

16、灰心丧气截然不同

17、提出本文的论题，列举人生中的种种无奈，引起读者的思考（激发读者的阅读兴趣），引出下文的论述。

18、积极的态度；消积的态度

19.C

20、我们要积极面对无奈（我们只有积极地面对无奈，才是真正的强者。）

21、略

22、忠诚地遵守；形容举止洒脱；竭力保持端庄严肃的态度

23、B

24、说明中国政府的态度；两轮投票的情况；中国人及国际友人的反应

25、表达了中国人申奥成功的无比喜悦。无比激动的心情

26、有经过漫长的期待终于梦想成真的喜悦，有作为中国人的无比自豪，有北京一定能办好奥运会的自信。

我与父亲的秘密

马德

①父亲是个搓澡工，打我记事起，父亲就在城南李记澡堂给人家搓澡。

②记得有一年夏天的晚上，我在旁边冲凉，父亲在槐树底下坐着抽烟。冲到一半的时候，父亲站起来说，小子，来，我给你搓搓背。我有些不冷不热地说，你给别人搓去吧，我用不着你搓。说完后，我把剩余的水一下子兜头浇下来，一转身，就进屋去了。黑暗中，只剩下父亲一个人，呆呆地站在那里。

③我很为有这样一个父亲而丢人现眼。

④上初中的时候，语文老师曾经留过一个《我的父亲》的作文题目，同学们都写了很多，整整一节课，我却只字未写，我不知道怎么去写这个每星期都到城里为人家搓澡的父亲。除了夏秋地里忙的时候，偶尔还可以看到他。冬天，几乎整整一个冬天，便很难再看到他的影子了。到别的伙伴家玩，看到人家的父亲坐在炕上和一家人有说有笑的温暖情状，我的心里就涩涩的，说不出的难受。

⑤就因为那篇作文，语文老师把我叫到办公室，我以我的沉默反抗着与老师谈父亲的事情。阳光从宽大的窗户照进来，照在老师的脸上，老师的面容在耐心中泛着慈祥的光芒。但任凭他怎么说，我始终沉默着。

⑥而没有料到的是我快上高中的时候父亲不再去城里了，隐约听他说好像要和别人一块儿去做买卖去了，不干为人家搓澡这个活，我说不出是高兴还是解脱，总之轻松了许多。其实父亲还不知道我原本并不打算去，上高中，因为高中就在城里，我不想让同学们知道我是搓澡工的儿子，更怕哪一天突然在大街上看到他，既然他不去搓澡了，我便开始筹划上高中的事情。报到的那一天，父亲说，我去送送你，我说不用了，父亲并不作声，默默的在一旁帮我拾掇，就在我跨上自行车的那一刻，他一下抓住车把，颇有些坚决的说你没出过门，还是让我送你去吧，我一口回绝了父亲，连头也没回，就走了。父亲一个人在坡上，望了我许久。

⑦上高中的那段日子是快乐的，不仅是高中的学习生活让我快乐，更重要的是父亲终于不再是一个搓澡工，每次月休回家的时候我都会看到父亲和母亲在家里等我回来，我兴高采烈的给他们讲学校里发生的事情，他们一边认真地听，一边不断地颔首微笑，看得出来父母也为我在学校取得的成绩而自豪。

⑧高三的那一年冬天我回到家已经很晚了，只有母亲一个人在，我问父亲呢，母亲说出去好几天了，还没有回来，我有些怅然。睡到后半夜的时候响起沉闷的咳嗽声，父亲回来了，父亲那棉帽子上挂着白白的雪，象一个圣诞老人，推门进来，他便冲我笑，说小子看给你买的啥？说完后父亲从挎包里倒出几本书来，我一看居然是一整套的《高中各科复习综合训练》，我看着崭新的书，心里突然间涌动着一种从未有过的异样感觉。后来我知道，那叫幸福。

⑨高中毕业后我考上了大学，然后又分配到另一座城市。一次我遇到了初中的语文老师，他说你还不知道吧，你父亲为你付出了多少？见我愣在那里，他接着说，我把你的作文情况反应给你父亲后，他便以做买卖为名义，偷偷地躲着你和别人到邻县澡堂里搓澡去了……

⑩后来我一直没有问过父亲这件事，我不想把它捅破。前些日子，我洗澡，父亲正坐在沙发里看电视，我说爸爸给我搓搓澡吧。就在父亲给我搓下去的那一刻，我发现，我哭了，父亲也沮流满脸。

(有删改)

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1、下面加点字的注音正确的一项是（ )(5分）

A.秩序（chì）调运(diào)

悬崖勒马（lè）惊魂甫定（pǔ）

B.折本（zhé）喟然(wèi)

并行不悖(bèi)酩酊大醉(dǐng)

C.差劲（chà）拙劣（zhuō）

似是而非（sì）数见不鲜（shù）

D.殷勤(yīn)囤积(tún)

春色撩人（liáo)蒙头转向(mēnɡ）

【解析】

A项“秩”读zhì，“甫”读fǔ；B项“折”读shé，“喟”读kuì；C项“数”读shu。

【答案】 D

2、下面各组词语中，有两个错别字的一组是（ )(5分）

A.嘉奖 誓死如归 奏效 越俎代庖

B.勤检弱不经风整饬历久弥新

C.真谛既往不咎小憩举步为艰

D.体恤提纲挈领端倪夙兴夜寝

【解析】

A项“誓死如归”应为“视死如归”；B项“勤检”应为“勤俭”，“弱不经风”应为“弱不禁风”；C项“举步为艰”应为“举步维艰”；D项“夙兴夜寝”应为“夙兴夜寐”。

【答案】 B

3、下列词语依次填入横线处最恰当的一组是（ )(5分）

①由于年龄小，兄妹又多，全仗母亲独力________了。

②母亲似乎把一世的________都哭了出来，一直哭到坟地。

③我有一定的宗旨与基本的准则，什么事都可将就，但不能超过自己划好的________。

A.抚养 委曲 界线

B.抚养委屈界限

C.哺养委曲界限

D.哺养委屈界线

【解析】

抚养：爱护并教养。哺养：喂养。委曲：a.河流、道路、曲调等弯弯曲曲；b.名词，事情的底细和原委。委屈：受到不公平的待遇，心里难过。界线：分界线（具体的）。界限：事物区别的分界（抽象的事物）。

【答案】 B

1、文中看，“我与父亲的秘密”分别指的是怎样的秘密？

2、阅读这篇小小说，梳理文章情节，将下面的情节概括补充完整。

我拒绝让父亲帮我搓澡——关于父亲的作文只写了几行——(1)____——考上高中不让父亲送我——(2)____——我从老师那里知道事情的真相——(3)____

3、读文中划线句，注意加点词语，从句子含义与作用两个角度，谈谈你对这句话的理解。

就在我跨上自行车的那一刻，他一下抓住车把，颇有些坚决地说，你没出过门，还是让我送你去吧。我一口回绝了父亲，连头也没回就走了。

4、是一个怎样的人？请结合文中具体事例简要分析。

5、比阅读是语文学习的重要手段，请选出下面对本文和《台阶》一文的对比分析有错误的一项( )

A. 两篇小说都是选择生活中的一个平凡而琐碎的故事来表现父爱的主题。B. 两篇小说都通过多种细节描写表现父亲面对艰难生活重压下的坚强不屈。C. 两篇小说中的父亲都是令人敬重的，但《台阶》则多了一份同情和反省。D. 两篇小说都以儿子视角记述，而本文更是以儿子对父亲态度变化为主线的。