在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？学而不思则罔，思而不学则殆，如下是www.1mi.net敬业的小编帮大伙儿收集的15篇我身边的小能人的相关范文，希望可以帮助到有需要的朋友。

我身边有很多小能手，有制造方面的；有体育方面的；而令我印象最深的只有一位。

她多才多艺，会画画，会唱出动听的歌，还会用甜甜的声音把语文课本读的抑扬顿挫。

她到底是谁呢？她就是多才多艺的——李佳慧。

有一次语文课，老师让我们读一句“小女孩的笑声像银铃般清脆”的句子。只是一句简单的话，却把很多同学都难住了。

“老师，让我来试试吧！”一个坚定的声音传进了大家的耳朵里。我回头一看，原来是李佳慧的声音。老师微笑着点点头，于是李佳慧用饱含深情的声音把那这段小女孩说的话模仿的惟妙惟肖。“哗— ”班上顿时响起了雷鸣般的掌声，而且经久不息。

老师上前拥抱了她，并激动得说：“你读的那小女孩说的话真是太好了，可真像小女孩亲口说的'，请你教教大家，把这一段多读几遍。”

李佳慧显然很高兴，她拿起书，朝着大家，把那个自然段读了很多遍，我们在李佳慧这个小老师的带领下，终于把小女孩的话模仿的惟妙惟肖了。

她不仅读书好，画画功底也很不错。一次美术课，老师让我们画一幅颜色鲜艳的画。李佳慧画的时候，我悄悄看了她一眼，天啊！她居然在画画的时候神情都那么专注和投入，真让我佩服呀！

这就是令我印象最深的一个小能手—李佳慧。

说起“小能人”三个字，我们班现成的料子有的是：有机器人成明高、有文明的“百灵鸟”周清雅、体育老师的机器人卞杰和整天跟书打交道的腾安琪……，总之，我们班的能人很多。

先说说拥有机器人脑袋的“天才”——成明高吧！他是一个个子高高的男生，平常说说笑笑，喜欢帮助别人，可到了上课，他就“变”成了一个机器人。老师问的问题，他都能很快答出来，而且每次都是第一个举手；他很喜欢看书，他的课外知识面非常广，所以我颁发他“阅读”奖。

文明的“百灵鸟”周清雅，她是一个漂亮的小女孩。先说文明吧，她平常不喜欢说脏话，噢，是一点也不喜欢说脏话，喜欢文（一米范文★www.1mi.net）明用语。她上次还代表我们全校同学去机场迎接外国客人呢！再说说“百灵鸟”的嗓子吧！她不仅唱起歌来优美动听，而且还曾经上台表演为我们班级争了荣誉。所以，我颁发她“礼仪、表演”奖。

最后说说体育老师的机器人——卞杰吧！他也是一个爱帮助人的小男生，特别喜欢帮助体育老师做事，帮大家练习体育项目，每次体育课都是他搬运体育器材，他是一个称职的体育课代表。所以，我颁发他“热心助人”奖。

瞧，我们班的小能人很多吧！你喜欢他们吗？

在我们班中，有这样一位小能人，她字写得又好又快，令所有人惊叹，她就是“李子轩”。

有一回，我和李子轩一起抄写作业，我们同时开始抄写，可是，十分钟过去，我抬眼一看，相比之下我才写了半页纸，而她却以写了整整一页。

又过了五分钟，当我才完成一半时，她已经放下了笔，我不由得连连惊叹，随后拿起她的作业本，只见一页纸上公公整整的布满了清秀而不失刚劲的小字，令我羡慕不已。

四年级的时候，老师让她负责黑板报上的文字，她答应下来，然后抄起粉笔，几分钟便在很难写字的黑板上写下了一行行排列整齐、清秀研丽的字体，令人赏心悦目，就好像她的字，是一件艺术品，让人欣赏起来觉得别有一番韵味。而正当我和别人交谈之际，她便已经在黑板上写下了三行字了，她写字的速度与完成后的工整程度，都让人诧异，一时竟忘了言语。

还有一次，她来到我家练习书法，子轩不光硬笔字写得好，软笔字写得也不错。我把墨汁、毛笔和宣纸摆好，只见她娴熟的拿起了笔，蘸了蘸墨汁，在宣纸上行云流水般的写了起来，她的软笔书法与硬笔写出来的字不一样，在写书法时写写出的是“笔力挺拔、端庄雄伟、气势开张”的楷书，乍一看还颇有等颜真卿的韵味。

怎么样？她写字不论是软笔抑或硬笔，都是又快又好，她真不愧是一位写字的小能人。

我身边的小能人多得数不清，比如：能歌善舞的肖宜扬、画技很棒的张家僮、得体大方的李洁、数学学王侯文轩……但是我认为最“能”的人还要数游泳健将鲍泳帆了。

鲍泳帆顶着一个蘑菇头，长着一张白净的小脸，它不仅长的“精神”，而且还是一个努力练习游泳，顽强拼搏的“游泳健将”。有一次比赛， 经历过考验自己的比赛后，很快又迎来了一轮新的挑战——省运会游泳比赛。鲍泳帆得知这个消息后便积极配合教练合理安排好自己的训练时间，为应对要求更高的省运会比赛，每天晚上都要练上两三个小时。有时候，因为训练节奏紧张，肌肉疲劳而导致了肌肉损伤，产生酸痛不适感。但是鲍泳帆并没有因此而减少训练，继续下水练习，咬牙坚持着。

比赛终于到了，鲍泳帆站在出发台上，两手紧扶前沿，一条腿蹬在跳板上，一条腿弯着，目视前方，准备出发。随着发令枪声，只见鲍泳帆一个鱼跃跳下水，他的腿不停的在上下摆动着，如同一条飞鱼在水里快速前行……功夫不负有心人，鲍泳帆终于拿到了第一名。这和他每日里的辛勤付出，顽强拼搏是分不开的。

这就是我身边的小能人、游泳健将——鲍泳帆。

许多

左琳芸的皮肤白白的，一双水汪汪的眼睛一天到晚都闪烁着迷人的光芒，左琳芸的嗓子很亮，被她保护的很好，每次唱歌，她的歌声永远是最甜美的，就像一只百灵鸟，又像一股清泉，那么清澈灵动！

每当听到她的歌声，我所有的烦恼好像就已经消失不见了，她会的歌可多啦，有抖音上很火的《绿色》、《你的小酒馆对我打了烊》、还有学的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好听！

她只有在上课时才合拢嘴，下课了，她便又打开了她的“音乐盒”，不要以为她这么爱唱歌，学习就很差，我告诉你，她可是体育、文艺委员和值日生呢！

虽然左琳芸有一副天生的好嗓子，但她能成为小小歌唱家，最主要的还是因为她勤于练习。一年级时，她虽然嗓音好听，但她没有控制好唱歌的气息，所以歌声并不是那样动听，于是她每天一有时间就练习，到了四年级，她都成了我们班的“小歌神”了！

现在的她依旧迷恋音乐，歌声也越来越好听，她就是我身边的小能人！

我们班有一个人唱歌极好，他唱歌时而像缓缓流淌的小河，有时像激情澎湃的长江，他就是“魔音之王”----缪志远。

一次，学校要举办才艺大赛，我们班小缪准备参加报名唱歌。于是他就选了一首歌，他每天都在练习，一天，我在一旁听到他在练习，那声音时而高时而低，几乎不出差错，我情不自禁地赞叹起来！听！他那声音如同海鸥在与暴风巨浪拼斗，激动人心。他把音调控制得正好。突然，一阵快速的语箭朝我飞来，飞到了我的心里。是说唱！一般说唱是十分快的，也需要吐字清楚，嘴巴要快，而小缪都具备这些。我想：这音乐水平要多高呀！这时一阵啧啧赞叹的声音出现了。原来，不光是我，大家都十分佩服他，因为这歌声实在是“此曲只应天上有，人间能得几回闻啊”。能练成这样，实在不容易，但他仍然沉浸在自己的世界里。

他这种难的歌都会唱，更何况音乐课上简单的歌呢？瞧！他在音乐课上大放光彩了。练声时，我在他身旁，听到了那动人的声音。萦绕在我耳畔，让我惊叹不已。仿佛他是乐神下凡，无人能比。让我陶醉其中，竟然忘记唱了。他也陶醉其中，身体笔直，眼睛微闭。仿佛世界上只有他一个人。小小年纪就有如此之高的水平了，让我都想拜他为师了。

“魔音之王”这个名称不是白来的，而是缪志远努力得来的，才练成了现在的魔音。让人震撼，因为他的歌声是无与伦比，世无匹敌的。

说起打字小能人，当然非我的同班同学——小陈莫属了。

小陈的打字速度可以说是达到了迅猛如飞的地步。记得有一次，班级里选拔打字队员参加学校的比赛。许多同学都踊跃报名，其中最厉害的就是小陈了。虽然前去选拔的都是高手，但小陈一点儿也不畏惧，仍然镇定自若。前面一批同学打完后，我们都赞叹不已。轮到小陈了，只见他胸有成竹地来到电脑前，伏下身子，双手平放在键盘上，双眼紧盯屏幕。随着老师一声令下，小陈立刻屏住呼吸。我们更是连大气都不敢出，只能暗暗地在心里为他加油、助威。小陈开始打字了，只见他手指灵活地敲击着键盘上的字母，仿佛跳起了轻快优美的舞蹈。双眼也同时上下左右旋转着，许多汉字与标点都连续不断地从屏幕上跳出来。我们都佩服极了，禁不住喊出加油声来。

第一轮选拔结束，第二轮复赛开始了，小陈也照样以优良的状态，一路过关斩将，以20秒27个字的突出成绩获得了比赛资格。

小陈之所以能够胜利，是因为他不仅能够以极快的速度连续拼出许多词来，还能够保证内容的准确性。

选拔赛过后，大家都称赞小陈并向他请教。但我知道，这绝不是与生俱来的能力，而是靠后天的不懈努力得来的。“世上无难事，只怕有心人”，小陈这个打字能手不正是一个很好的例子吗？

许多

左琳芸的皮肤白白的，一双水汪汪的眼睛一天到晚都闪烁着迷人的光芒，左琳芸的嗓子很亮，被她保护的很好，每次唱歌，她的歌声永远是最甜美的，就像一只百灵鸟，又像一股清泉，那么清澈灵动！

每当听到她的歌声，我所有的烦恼好像就已经消失不见了，她会的歌可多啦，有抖音上很火的《绿色》、《你的小酒馆对我打了烊》、还有学的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好听！

她只有在上课时才合拢嘴，下课了，她便又打开了她的“音乐盒”，不要以为她这么爱唱歌，学习就很差，我告诉你，她可是体育、文艺委员和值日生呢！

虽然左琳芸有一副天生的好嗓子，但她能成为小小歌唱家，最主要的还是因为她勤于练习。一年级时，她虽然嗓音好听，但她没有控制好唱歌的气息，所以歌声并不是那样动听，于是她每天一有时间就练习，到了四年级，她都成了我们班的“小歌神”了！

我们班的风云人物可谓是灿若明星。不仅在班里，在学校也是颇负盛名。因为，他会一项只有少数人才会的绝活儿——街舞。正因为如此，校领导对他也是刮目相看。

六一儿童节那天，老师让每人报一个节目，他报了要表演街舞。他排在第14个上场。在这之前，他真是做好了充分的准备。一上台，只见他把戴的帽子一转，帽檐朝下，感觉很酷的样子。上身穿黑色短袖，显得他是个小白脸儿，下身配条黑色宽松裤子，脚上一双黑色运动鞋。别说，那样子真有点儿像“黑脸金刚”。

开始表演了，他首先来一个空翻，成了倒立，双手成了支点，双脚在上，只听有人说：“啧啧，还不就是倒立吗？有什么了不起的，我也会啊。”可他镇定自若，仿佛什么也没听到。这时，他忽然吐出一句：“嘿嘿，好戏就要上演了，你们可不要眨眼啊。”只见他的身体开始了360度旋转，双手不停交换变成整个身体的支撑点。刚才说话的那个同学已目瞪口呆，其它同学无不惊讶。谁能料到，看似简单的街舞，竟是这样难的动作。

表演结束了，他跟个没事人一样，面不红，耳不赤，气不喘，仿佛刚才那高难度的动作不是他做的一般。过了好久，同学们才从那动作回过神，顿时，阵雷鸣般的掌声在场内响起。

如果，你也想认识这位“风云人物”，那么我就把他的真实姓名告诉你吧，他就是——陈天翔。

要提到我们班的魔方小能人，那一定非刘博莫属。

刘博的魔方是暑假里看视频自学的。他拼魔方速度快、质量高，这可不是一般人都能完成人呀！

有一次，我看见刘博正在津津有味的拼着三阶魔方。只见他看了几秒魔方，经过了一番深思熟虑后，他胸有成竹。他先建立地面白色十字，第二步是解决底面白色角块。第三步他解决了中心层，第四步是解决顶层得到黄色十字，第五步解决顶层得到黄色面，第六步是顶层角块归位，最后一步是顶层棱角归位。一会儿，三阶魔方就被复原好了，而刘博仅仅只用了19步，用了27秒。我跑过去对刘博说：“刘博，你魔方玩得真厉害，你能帮我拼好吗？”“好！”刘博爽快地回答道。我把我的三阶魔方递给刘博，刘博看了看，转眼间，刘博就把我几年都没有拼好一面的魔方，十几秒就拼好了。我可真羡慕刘博，我决定回去也要学魔方。之后，刘博告诉我说：“你可以边看教程视频边操作，魔方看似简单，但要把六个面统一归位却很难，要想学会魔方就要背公式。如果你好有什么不懂，你可以到学校问我。”

刘博曾经获得过许多奖项。他虽然是自学魔方但他还得过三阶魔方三等奖，二阶魔方三等奖，斜转魔方特等奖……他几乎各种各样的魔方都得过奖。

我觉得刘博的成功肯定是百分之一的天赋加百分之九十九的努力得来的，所以我们只要努力坚持，一定也可以成为“小能人”。

在我身边有一位小能人，他就是我的好哥们——杨天越，他大头大脑，长得胖嘟嘟的，真可爱！别看他胖，他有许多本领呢！篮球、画画等。他样样在行。

他的画画技术是一流的。记得有一次，顾老师让我们画一张关于陶罐的素描，老师初步讲了些怎样画好陶罐的诀窍，只见他抄起笔，“刷刷刷…。.”几笔，几根粗略的线条轻轻带过纸，不久一只陶罐的轮廓画出来了。开始上色了，只见他均匀地涂着，不一会功夫他的一幅画完成了，我偷偷瞟了一下他的画，只见他画的陶罐非常逼真，他把陶罐上陈旧的裂缝表现的'淋漓尽致，我对他画画的技艺佩服的五体投地，他最擅长人物画，能把人的举手投足画得惟妙惟肖。

他不仅画画技术一流，而且他的球技也很高超。

他会玩一指传球，跨步传球，背后传球……，他一个个潇洒的动作让我看得目瞪口呆。有一次我们切磋球技。一开始由他先进攻，我站在篮板下防守，没想到他在离我半步时，他忽然压低重心假装从弱侧突破，顺势在重心压低时向另一侧转身拍球。就这样地几个来回下来他把我打得落花流水……

这就是我身边的小能人——杨天越。

就在我的身边，有一位小能人。这位小能人个头虽不高，但非常有精神，脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛， 嘴一笑，就有一对可爱的酒窝。他性格开朗，善解人意。想知道他是谁吗？他就是张梦泽。

要说起他的本事，那得从数学说起了。记得那次数学课，老师出了一道数学题，只有一个已知条件。这把大家难住了，大家都绞尽脑汁地想，你看看我，我看看你，不知道怎样回答。这时，张梦泽眼珠子一转，笑了。看来，他已经知道了答案。他高高地举起了手，像一面平湖上的一只白天鹅，老师叫他来回答，他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确！”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明！”全班都糊涂了一会儿才弄懂，都为张梦泽响起了掌声。而我，半天才明白这道题，他为什么这么做。唉，真是惭愧，惭愧！

张梦泽不但数学好，朗诵水平在班上也是一流的。

他朗诵时，神情特别专注，读得非常有感情，声音洪亮，让我仿佛身临其境：克隆的神奇，海伦凯勒的不屈不挠，阿炳热爱音乐的执着，郑和的临危不惧，司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致，让全班同学的目光都吸引过去，常常赢得一片掌声。

无论在课堂还是课间，总能看见他在勤奋学习，数学六年级的书，他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他，是我们学习的好榜样。

这就是我身边的小能人——张梦泽。

我的同学小霖是一名文静的女生，她心地善良，乐于助人，好学，她是我身边的榜样。

记得有一天，上美术课，老师让我们画画，需要用美术本和勾线笔，我翻开书包，才发现忘了带美术本和勾线笔，我东找西找以为能找到，结果还是找不到，我空着手，很着急，小霖看到了就把她自己的勾线笔借给了我，又给我撕了一页美术纸说：“先用我的吧！我画完了”，我连忙说“谢谢！”，接过她递给我的纸和笔顺利的。完成了作业。

她也非常好学，每天小霖都是去学校比较早的学生，她进教室后的第一件事就是坐到自己的座位上认真的看书，教室里的同学越来越多，旁边有的说话，有的吵吵闹闹，唯独小霖专心地看书，一直到上课铃响，老师开始上课，才把书放到抽屉里。她看过的书都保护的很好，好像新的一样，她看书的时候，一遇到好词好句，就会拿笔勾出来，并把它记住。

她的作文也是我们班写的最棒的，每次老师让写作文，小霖写的都非常生动，它的想象力非常丰富，总是与众不同，每次作文课，老师总是要把她的作文念给我们听，夸她用的好词多，好句多，让我们多学习她。结果大家都发现小霖的好词好句都是平时读书时积累起来的，每次遇到不懂的词语，就自己查词典，这样在适合的地方就可以使用了，所以它的作文才这么出色。

这就是小霖，一个文静，好学，乐于助人的小女孩，她还有很多优点，这里不一一列举，她是我学习的榜样。

班主任工作需要细心、耐心、恒心、爱心和平常心，从这些看来我缺乏的是细心，在我们的周围有着多位优秀的班主任，他们以自己的行动影响着周围的老师和同学们。

春玲老师参选泉州市名班主任获得提名奖，在平时的点点滴滴中可以看出春玲老师的细心、爱心。有着不同的作业本颜色来区分不同层次的学生，不让每一个学生感受自己受歧视又能有效的进行区分讲解；在课本的第一页总记录这每个学生的家庭情况，及时的和每一位学生家长联系；在期末的评语上，他将评语一个一个的打印出来发给学生，让学生根据老师对自己的评价及时的做出感想，可以及时的对学生的变化有着更多的了解与认识。每一个学生都是鲜明的个体，需要我们深入的去了解，去打开他们心灵的窗口，只有这样，我们才能更好的走进他们，更好的。履行班主任职责。

玉惕老师做什么事情都是雷厉风行，事事亲力亲为，设立的师生交流箱放在办公室的桌上，学生对于老师的要求可以放入箱子中，老师会及时的处理，并批注好解决方案，及时的给学生一个交代。期初答应学生到每个孩子家中家访，虽然时间少事情多，但是洪老师还是争取到每一位孩子家中去了解他，关心她。

在我们的周围还有着很多默默的关心爱护我们的学生的好班主任，他们以自己默默的行动关心着每一位学生，这需要我认真的学习，对于我来说，对于孩子们的细心不够，导致在一些方面不能更好的与学生进行沟通。

小小的眼睛，总能将这世界的色彩看得一清二楚，向上翘起的嘴角里，总能吐出关于美术的术语，这就是我们班上的小画家一一刘为婧。为什么说她是小画家呢？请听我细细道来。

记得三年级美术老师布置的课堂作业特别难，要求画同桌的脸。教室里的同学面对难题都一筹莫展，有的放了笔、手托下巴，沉思了起来，有的拿着笔却迟迟不知从哪里下手？可是我们的小画家可没被它难住，只见她先在空中对着她同桌的脸比划了几下，又在纸上丈量了几下，就着手开始画了起来，不一会儿，她同桌那张胖嘟嘟的小圆脸跃然纸上。接着，透着快乐的眯缝眼，黑色的眼镜框，小小的鼻子向上翘起的嘴角，一个个全都“活”了过来。如果你觉得单单就这一件事，还无法证明她是一位小画家的话，就听我继续讲下面这个故事。一天下课，刘为婧拿出了她的画本，准备再创作一幅“大作”，只见她仅用了寥寥数笔，便勾画出一个动漫女孩模样：碧蓝色的大眼睛、儒雅的黄色披肩、精致的粉色汉服……用了不一会儿工夫，一幅漂亮的汉服女孩像就栩栩如生的出现在我们面前。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，她的画画得好，可不是一日之功。每当课余时间，她就会细细观察周围事物，校园的一草一木，同学之间的嬉笑怒骂，都成了她画笔下的素材，所以画出的画才那么鲜活，那么有生机。因为爱画画，她放弃了多少休息玩乐的时间啊！现在，你明白为何班上的人都喜欢她画的画，并称她为小画家了吧？