阅读理解无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。这样容易得到更高的分数。本文是一米范文编辑帮助大家整理的一叶障目文言文阅读答案（通用10篇），仅供借鉴。
怎么做语文阅读题 篇一语文阅读题除了上面最核心的技巧以外，当然还需要一些其他的方法。做语文阅读会遇到很多题型，同学们如果能大致了解这些题型怎么答，就会在考试时更有把握，答题时也会更游刃有余。
语文常见的题型有某句话的作用，一般考的都是开头或结尾的话，那么开头就是开门见山、点题、引领全文、做伏笔，结尾就是收束全文、点明主旨、与开头照应等；考查文章主题的题型就是抒发了作者怎样的思想感情，表达了什么主旨等等，也是有模板的，可以自己总结；还有就是修辞手法的运用，以及这些修辞都有哪些作用，这都可以事先背诵，然后考试时套用模板答题，不仅能提高答题速度，还能提高准确率
阅读理解常考的说明方法作用 篇二1、分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
2、下定义：使读者对概念有确切的了解。
3、作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
4、举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
5、打比方：可达到形象地说明事物的作用。
6、列数字：可以准确地说明事物。
7、配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
8、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。
叶障目阅读答案 篇三阅读下面文章，完成1—5题。
一叶障目
楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自鄣②叶，可以隐形。”遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见”。经日乃厌倦不堪，绐云：“不见。”嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物，吏遂缚诣③县。县官受辞④自说本末官大笑放而不治。
(选白邯郸淳《笑林》)
【注释】①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙方术，《淮南方》或许是淮南王所作论方术的书。或作《淮南子》。②鄣：同“障”，蔽。③诣(yì)：前往，去到。④受辞：接受了诉讼状辞。
1.解释下列句中加点词语的意思。
(1)一叶障目 障__________ (2)妻始时恒答言 恒___________
(3)绐((dài)云 绐 (4)赍叶入市 赍___________
2.请用“/”线标出需要加标点符号的化置。
县官受辞自说本末官大笑放而不治
3.解释下列句子中画线词语的意思。
①得螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形。 可以________________
②不能复分别 分别____________
③对面取人物 对面______________ 人物______________
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)得螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形。
译文：_________________________________________
(2)扫取数斗归，一一以叶自鄣。
译文：_______________________________________________
5.本文讽刺了什么样的人？读了本文，你得到什么启示？请简要回答。
答案
1.蔽，遮蔽 (2)总是(经久) (3)欺骗，撒谎 (4)拿着
2.县官受辞/自说本末/官大笑/放而不治
3.①可以凭 ②分辨 辨别 ③面对面(或者对着人家的面) 别人的东西
4.(1)得到了螳螂捕蝉时隐蔽过的'树叶子，可以拿来用它隐身。
(2)(他)就扫了几斗落叶带回家，然后拿着树叶一片一片地遮住白己的眼睛。
5.讽刺了那些只看见小的利益而没有看见大的方面的人。启发我们做事情应该全面考虑问题，不能只看见局部看不见全部。(或答：做事情应该全面考虑问题，不能因被个人私欲这片树叶遮住眼睛而贻害他人。)
叶障目现代文阅读答案 篇四从前，楚（chǔ）国有个书呆子，家里很穷。有一天，他正在看书，忽然看到书上写着：如果得到螳（táng)螂(láng)捕捉蝉(chán)时用来遮(zhē）身的那片叶子，就可以把自己的身体隐藏(cáng)起来，谁也看不见。他信以为真，整天在树林里转来转去，寻找螳螂捉蝉时藏身的叶子。终于有一天，他看到一只螳螂藏在一片树叶下捕捉蝉，兴奋极了，猛(měng)一下扑上去，把叶子摘(zhāi)下来。
书呆子拿着树叶来到街上，用树叶挡（dǎng)住自己，当着店主的'面拿了店里的东西就走。店主抓住他，送到官府(fǔ）去了。县官了解（jiě）情况后，忍住笑说：你真是一叶障目，不见泰山呀！
选正确答案的序号填在( )里。
1、这个故事中有一个成语，它是：( )
A.拔苗助长 徒劳无功 B.一叶障目 不见泰山
2、这个故事告诉我们：( )
A.不能迷信书本上的知识。
B.不能偷拿别人的东西。
C.不能被局部的现象所迷惑，看不到事物的全貌。
参考答案：
1.B
2.C
快速提高成绩的诀窍 篇五掌握一定的解题技巧
对于学生来讲，一定会做很多练习题进行训练，很多人认为提高语文成绩是一个慢功夫，需要学生长期不断的积累，不断提高自己的阅读水平，成绩才会一点一点的提升。
的确是这样，但是学生可以注意一些语文的解题技巧，找到解答各种题型的规律和套路，阶段做多少题不是目的，最重要的是学生要在做题的过程中有所收获，要在做题的时候不断的思考总结常见的考点有哪些，各种题型的答题技巧是怎样的，这样才能够最快的将自己的语文成绩提高上去。
作文是语文试卷的重头戏
作文在语文试卷中的分值大家是有目共睹的，但是往往有很多学生不知道怎样才能写出一篇优秀的作文。小编认为，要想写出一篇高分作文，自己首先要有一定的素材积累，肚子里有墨水，才能在写作过程中娓娓道来。
学生可以在平时空闲时间多积累一些好词好句和名人事例等素材，可以准备一个本子，将有价值的句子抄到笔记上，有时间的时候背诵记忆下来，这样中考语文考试的时候可以进行套用，作文也会得到相对高的分。
阅读理解如何分析人物形象 篇六1、先概括人物的性格特征或思想品质，再结合具体事例分析。
答题技巧：主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。
2、不同人物在文中的作用主人公：（判定谁是主人公）答题技巧：对表现中心的作用。
配角：对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。
3、根据文章内容简介某一人物答题技巧：基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情
叶障目文言文阅读题答案 篇七楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自鄣②叶，可以隐形。”遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见”。经日乃厌倦不堪，绐云：“不见。”嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物，吏遂缚诣③县。县官受辞④自说本末官大笑放而不治。
(选白邯郸淳《笑林》)
【注释】①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙方术，《淮南方》或许是淮南王所作论方术的书。或作《淮南子》。②鄣：同“障”，蔽。③诣(yì)：前往，去到。④受辞：接受了诉讼状辞。
1.解释下列句中加点词语的意思。
(1)一叶障目 障__________ (2)妻始时恒答言 恒___________
(3)绐((dài)云 绐 (4)赍叶入市 赍___________
2.请用“/”线标出需要加标点符号的'化置。
县官受辞自说本末官大笑放而不治
3.解释下列句子中画线词语的意思。
①得螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形。 可以________________
②不能复分别 分别____________
③对面取人物 对面______________ 人物______________
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)得螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形。
译文：_________________________________________
(2)扫取数斗归，一一以叶自鄣。
译文：_______________________________________________
5.本文讽刺了什么样的人？读了本文，你得到什么启示？请简要回答。
答案
1.蔽，遮蔽 (2)总是(经久) (3)欺骗，撒谎 (4)拿着
2.县官受辞/自说本末/官大笑/放而不治
3.①可以凭 ②分辨 辨别 ③面对面(或者对着人家的面) 别人的东西
4.(1)得到了螳螂捕蝉时隐蔽过的树叶子，可以拿来用它隐身。
(2)(他)就扫了几斗落叶带回家，然后拿着树叶一片一片地遮住白己的眼睛。
5.讽刺了那些只看见小的利益而没有看见大的方面的人。启发我们做事情应该全面考虑问题，不能只看见局部看不见全部。(或答：做事情应该全面考虑问题，不能因被个人私欲这片树叶遮住眼睛而贻害他人。)
语文阅读答题方法 篇八1、读懂文章。认真通读文章1-2遍，整体把握。理清如下要点：文章的话题(或观点)是什么；文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。
2、科学答题
(1)认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘__’的说明”“不能表明‘______’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。
(2)对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测(推断)”要区分。
(3)根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。需要注意的是一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。
(4)勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。然后作比对，圈点相异处，然后仔细辨析。(勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号)
叶障目文言文阅读答案 篇九从前，楚(chǔ)国有个书呆子，家里很穷。有一天，他正在看书，忽然看到书上写着：如果得到螳(táng)螂(láng)捕捉蝉(chán)时用来遮(zhē)身的那片叶子，就可以把自己的身体隐藏(cáng)起来，谁也看不见。他信以为真，整天在树林里转来转去，寻找螳螂捉蝉时藏身的叶子。终于有一天，他看到一只螳螂藏在一片树叶下捕捉蝉，兴奋极了，猛(měng)一下扑上去，把叶子摘(zhāi)下来。
书呆子拿着树叶来到街上，用树叶挡(dǎng)住自己，当着店主的'面拿了店里的东西就走。店主抓住他，送到官府(fǔ)去了。县官了解(jiě)情况后，忍住笑说：你真是一叶障目，不见泰山呀！
选正确答案的序号填在( )里。
1.这个故事中有一个成语，它是：( )
A.拔苗助长 徒劳无功 B.一叶障目 不见泰山
2.这个故事告诉我们：( )
A.不能迷信书本上的知识。
B.不能偷拿别人的东西。
C.不能被局部的现象所迷惑，看不到事物的全貌。
参考答案：1.B 2.C
《一叶障目》阅读答案 篇十从前，楚（chǔ）国有个书呆子，家里很穷。有一天，他正在看书，忽然看到书上写着：如果得到螳（táng）螂（láng）捕捉蝉（chán）时用来遮（zhē）身的那片叶子，就可以把自己的`身体隐藏（cáng）起来，谁也看不见。他信以为真，整天在树林里转来转去，寻找螳螂捉蝉时藏身的叶子。终于有一天，他看到一只螳螂藏在一片树叶下捕捉蝉，兴奋极了，猛（měng）一下扑上去，把叶子摘（zhāi）下来。
书呆子拿着树叶来到街上，用树叶挡（dǎng）住自己，当着店主的面拿了店里的东西就走。店主抓住他，送到官府（fǔ）去了。县官了解（jiě）情况后，忍住笑说：你真是一叶障目，不见泰山呀！
选正确答案的序号填在（）里。
1．这个故事中有一个成语，它是：（）
A．拔苗助长徒劳无功B．一叶障目不见泰山
2．这个故事告诉我们：（）
A．不能迷信书本上的知识。
B．不能偷拿别人的东西。
C．不能被局部的现象所迷惑，看不到事物的全貌。
参考答案：1．B 2．C
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